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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
hànzú
fúzhuāng
ānjìng
cūzhuàng
(
)(
)(
)(
)
huāngyě
tiàowǔ
fàngjià
shuāngbì
(
)(
)(
)(
)二、填空题2、按要求填空。
1.“睁”“眨”“瞪”这几个字都和“________”有关,这样的字还有睹、______等。
2.奇奇不认识“吞”这个字,他应该用___________查字法,先查________,最后查到的这个字的读音是___________;这个字跟“吃”的动作有关,这样的字还有啃、___________等。3、给加点的字加上偏旁组成新字,并与括号外的字组成词语。
(1)成:(
)实
(
)市
(2)分:(
)红
缤(
)
(3)立:谷(
)
座(
)
(4)交:(
)游
学(
)三、信息匹配4、选字填空。
【秘密蜜】
(
)蜂
奥(
)
亲(
)
【克刻课】
(
)堂
立(
)
巧(
)力四、选择题5、下列词语中没有错别字的一组是(
)A.慌野
一本正经B.茫然
银光闪闪C.墙璧
成群接队D.猎人
及及忙忙五、课内阅读6、课内阅读。“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”陶罐不再理会铁罐。1.从文中找出下列词语的近义词。
愤怒——(
)耻辱——(
)
2.在短文第2自然段的方框内加上合适的标点。
3.文段在表现陶罐和铁罐的特点时运用了哪种描写方法?(
)A.动作描写B.语言描写C.心理描写D.外貌描写4.从“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?”这句话中我可以看出__________的性格特点是__________。从“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”这句话中我可以看出__________的性格特点是__________。
5.许多年后,陶罐依然光洁如新,而铁罐却已消失不见。面对陶罐和铁罐的不同结局,你从中明了什么道理?
____________________________________________六、现代文阅读7、快乐阅读。猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以建筑师自居。猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝。它歪头看了看,不由得勃然大怒:“停下,停下,巢(cháo)口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣住了。猴子摇着头,背着手走了。猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞。它歪着头看了看,不由叹口气:“唉,你的胆子太小了,挖这样小的洞,你只想到安全。万一你站着出来怎么办?应该挖大点!要有长远考虑,懂了吗?”兔子蹲在那儿,迷惑地眨眼睛。猴子又摇着头,背着手走了。暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。1.根据解释,在文中找到相关词语。
(1)形容兴头很足的样子。(
)
(2)形容突然变脸发脾气。(
)
2.根据短文内容填空。
(1)猴子建议喜鹊搭窝的时候________,因为它认为____________。
(2)猴子建议兔子挖洞的时候________,因为它认为____________。
3.通过这个故事,我明白了一个道理:_________________七、语言表达8、口语交际。
他们的行为文明吗?请看图谈谈你的看法。淘淘的行为_______________,因为____________________。
苹苹的行为____________,因为______________。八、想象作文9、习作。
如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆、小如鼠,如果蜗牛健步如飞,如果……这些动物的经历一定很奇特,它们的故事一定很有趣。
一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?
①选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。
②题目自拟。
③书写工整,语句通顺。九、话题作文10、习作。
北京
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