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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——护理基础知识点归纳复习资料
六年级网免费发布小学六年级拼音学识点、复习资料,更多小学六年级拼音学识点、复习资料相关信息请访问小学六年级网。汉语拼音是一种辅佐汉字读音的工具。大范文网我整理了小学六年级拼音学识点、复习资料,梦想对你有扶助!小学六年级拼音学识点(一)韵母表
1、单韵母
a[阿]o[喔]e[鹅]i[衣]u[乌]ü[迂]
2、复韵母
ai[哀]ei诶]ui[威]ao[奥]ou[欧]iu[由]ie[耶]üe[约]er[儿]
3、前鼻韵母
an[安]en[恩]in[因]un[温]ün[晕]
4、后鼻韵母
ang[昂]eng[摁]ing[英]ong[雍]
5、整体认读音节
zhi[吱]chi[吃]shi[使]yi[衣]wu[吴]yu[鱼]yin[因]yun[晕]ye[夜]yue[月]yuan[圆]
声母表
b[玻]p[坡]m[摸]f[佛]
d[得]t[特]n[讷]l[勒]g[哥]k[科]h[喝]
j[基]q[欺]x[希]
z[资]c[;雌]s[思]r[日]zh[知]ch[嗤]sh[诗]
y[医]w[巫]
小学六年级拼音学识点(二)-声调符号
阴平:-阳平:/上声:∨去声:﹨
声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标。
例如:妈mā麻má马mǎ骂mà吗ma
测试题
一、我能按字母的依次填空
ɑ()eiu()b()()fdt()()()eiuij()xzh()()rz()sɑn()()un()ie()()
二、我会标声调
honɡqiwuɡuifuwuyuanbɑbɑbɑituxiyifu
三、我能把下面的拼音组成好多不同的句子
shìdepénɡyǒutāwǒhéxiǎoyè。
四、读一读
1.大(dà)白(bái)鹅(é),戴(dài)红(hónɡ)帽(mào),红(hónɡ)脚(jiǎo)掌(zhǎnɡ),羽(yǔ)毛(máo)俏(qiào)。
拍(pāi)翅(chì)膀(bǎnɡ),抖(dǒu)抖(dǒu)水(shuǐ),伸(shēn)长(chánɡ)脖(bó)子(zi)对(duì)天(tiān)叫(jiào)。
2.张(zhānɡ)开(kāi)嘴(zuǐ)巴(bɑ)不(bù)说(shuō)话(huà)。
牵(qiān)牛(niú)花(huā),往(wǎnɡ)上(shànɡ)爬(pá),爬(pá)到(dào)屋(wū)顶(dǐnɡ)吹(chuī)喇(lǎ)叭(bɑ),
滴(dī)滴(dī)嗒(dā),滴(dī)滴(dī)嗒(dā),谁(shuí)愿(yuàn)意(yì)跟(ɡēn)我(wǒ)上(shànɡ)天(tiān)去(qù)玩(wán)耍(shuǎ)?
六年级毕业汉语拼音复习资料
一、复习要点。
1、正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。
2、熟记《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。
3、纯熟、切实地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普遍话。
4、掌管汉语拼音拼写规矩。
5、读准声调,按汉语拼写规矩给音节标声调。
二、学识平台。
1、掌管汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
(1)声母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw
(2)韵母:
①单韵母(6个):aoeiu?
②复韵母(9个):aieiuiaoouiuie?eer(特殊韵母)
③鼻韵母(9个):aneninun?nangengingong
(3)整体认读音节:zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyun
yuanying
2、熟记《汉语拼音字母表》,并按依次背诵和默写26个大小写字母。
(1)大写:ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
(2)小写:abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
3、掌管拼读方法,能够纯熟、切实地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、
阅读和学习普遍话。
(1)两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
g?uzàolángbaiqūgǎnh?ngqí
构造狼狈驱赶红旗
(2)三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。
Piàoliangqiǎomiàoxiǎojiàngbiünjiüng
美丽高明小将边疆
4、读准声调。
字音的高、低、升、降变化叫声调,它是音节中不成缺少的片面,很重要,
有识别字义的作用。一致音节标上不同的声调就会产生不同的读音,也同时表示
不同的意思。如:
büo(包)báo(雹)bǎo(饱)bào(抱)。
普遍话只有四种声调,分为阴平(-),阳平(/),上声(v),下声(\),它
们的读法是:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。
5、读记标调口诀。
声调符号标在音节的主要母音上,可记口诀:望见a母不放过,没有a母找
o、e、i、u并列标在后,单个韵母不用说;i上标调不写点,遇上轻声不标调。
如:休会(xiūhuì)。
6、熟悉隔音符号的作用和用法。
在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时,假设音节的界限轻易发
生混淆,就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前后两个音节中间的左
上方。如:piǎo(漂)
pí’ǎo(皮袄)。
7、留神?上的两点要省写规矩。
拼读音节时,以?开头的韵母与声母j、q、x相拼时,?上的两点要省去,如:
巨人(jùr?n),以?开头的韵母与声母n、l相拼时,?的两点不能省写,由于声
母n、l还能与韵母u相拼。如陆地(lùdì)、绿地(lǜdì)。
8、留神儿化音变。
“er(n)”作为词尾带在别的字后面,它不能单独构成一个音节,而是和前
面一个音节连在一起,使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音,这叫儿化韵。
拼写儿化韵时,只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿(h?
nghuür)。
9、识别平舌音与翘舌音。
z、c、s与zh、ch、sh是舌尖后音,发音时舌尖翘起顶住上腭(e)前,因
而叫翘舌音。
以z、c、s做声母的字,都是平舌音的字;以zh、ch、sh做声母的字,都
是翘舌音的字。
10、掌管大写字母的用法。
①一个句子的开头的个字母要大写。如:Yìtiáodàyúy?udàohǎidǐ
qùle。
②诗歌每一行开头的个字母要大写。如:Chuángqiánmǐngyuaguüng,
Yíshìdìshàngshuüng
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