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文档简介
Unit3Atthezoo
ALet‘slearn&Let’stalkＰＥＰ小学英语三年级下册
listenandcirclethewords
（听录音，按顺序圈单词）
listenandrepeat
（听录音，并跟读）
评价标准1.Icanread(我会读)★2.Icanspell(我会拼读)★★3.Icando(我会做动作)★★★tallshortfatthin
Groupwork
（你可以选择任意一关，任意方式接龙读拼，齐读拼，组长领读拼，男女生分别读拼）Betall.Betall,tall,tall.Beshort.Beshort,short,short.Bethin.Bethin,thin,thin.Befat.Befat,fat,fat.Let’schantgiraffe
Wordbank:tall\short\thin\fat\big\small\red\blue\cute\lovely
Canyousay?—Lookatthat…—It’s…and…
评价标准每个组员任选一个动物，进行描述。1.使用一个描述词★2.使用两个描述词★★Listenandcircle
(听并圈出描述动物特征的句子）Lookat…It’sshortandfat.It’ssotall.Listenandcircle
(听并圈出描述动物特征的句子）Whoistall?Whoisshortandfat?Listenandanswer
(听并回答问题）istallisshortandfatListenandanswer
(听并回答问题）WhoWho??..表惊叹！表好笑！Listenandrepeat1、小组长带领成员语音准确、语速流畅的读对话。2、全员合作，练习表演对话。
小组展示评价标准
1.Icanread（我会读）★
2.Icanact（我会表演）★★
Groupwork
小组合作
Canyouguess（你能猜猜老师最喜欢的动物是什么吗？）
Colourandsay
（为你喜欢的小动物涂色，并试着描述它吧）Lookatmy…It’s…评价标准1.Icansay（我会说）★2.Icandrawwell（我会画）★★
Makeadialogue图图一家也来到了动物园，他们看到了什么动物呢？一起来描述一下吧！Mum:Let’sgotothezoo!Tutu&Dad:Ok!Dad:Lookatthat×××.Tutu:Wow!It’s…Mum:Lookatthat×××.Tutu:Ha!It’s…and…
Makeadialogue图图一家也来到了动物园，他们看到了什么动物呢？一起来描述一下吧！
Animals,friends.Animals,friends.Tips:Animalsbringalotoffuntoourlife.Pleaseloveanimalsandbetheirfriends.
动物为我们的生活带来了许多乐趣，请爱护动物，做动物的朋友。BooksforreadingHomework
Makeananimalcard
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