人教版九年级上 燃料及其利用课题2 燃料的合理利用与开发 全市一等奖

《燃料的合理利用与开发》同步练习一、选择题1．某同学对所学知识进行了归纳，其中关系正确的是（）A．烧杯和试管都可以直接加热 B．煤、石油和天然气都是化石燃料 C．木炭、二氧化锰、氯酸钾都是黑色固体 D．吹灭烛火和盖灭酒精灯的灭火原理都是隔绝空气2．下列知识的归纳正确的是（）A．煤、石油、天然气均属于化石燃料 B．过滤和煮沸均可使硬水转化为软水 C．农业上使用滴灌和漫灌均可节约用水 D．二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮均属于空气污染物3．我国北方冬季常使用煤炉取暖，而生煤炉时，需先引燃木材，来加热煤球使其燃烧。下列有关说法正确的是（）A．煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点 B．把煤做成蜂窝状，增大了煤与空气接触面积，使其燃烧更充分 C．煤、石油、酒精均属于化石燃料 D．燃烧时煤层上方的蓝色火焰是二氧化碳在燃烧4．下列说法正确的是（）A．在化学反应中只有燃烧才能放热 B．放出热量的反应都是化学反应 C．有的物理变化也放出热量 D．化学变化不可能吸收热量5．在①酸雨②水体富营养化③温室效应④白色污染等环境问题中，其中由化石燃料燃烧造成的是（）A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③④6．化学反应的过程中往往伴随着能量的变化，而能量的变化又可以表现为热量的变化。下列反应会吸收热量的是（）A．甲烷燃烧 B．氧化钙粉末和水反应 C．镁条和稀盐酸反应 D．碳与二氧化碳反应7．如图表示某市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分）。下列说法错误的是（）A．管道煤气中的CO有毒 B．煤、石油、天然气都属于化石燃料 C．液化石油气是石油化工的一种产品 D．煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料8．下列说法中，正确的是（）A．煤矿的矿井里伴生的煤层气，其主要成分是甲烷 B．氢气具有可燃性，点燃就会发生爆炸 C．家用燃气灶的火焰呈现黄色时，说明燃料燃烧充分 D．石油、煤和沼气都是化石燃料9．如图是某空间站能量转化系统原理的局部示意图，其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用NaOH溶液。下列有关说法不正确的是（）A．该能量转化系统中的水可以循环使用 B．水电解系统中负极产生的气体可以作为助燃剂使用 C．燃料电池系统产生的能量实际上来自于水 D．水电解系统中的溶液采用NaOH溶液，是为了增强水的导电性10．如图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是（）A．将秸秆加工转化为酒精燃料 B．二氧化碳作为原料生产尿素 C．过度开采煤、石油作为燃料 D．将石油精炼，制备合成材料11．下列实验结论正确的是（）①既可说明甲烷具有可燃性，又可说明甲烷是由氢元素和碳元素组成的；②既说明了二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧；③既可说明水是由氢元素、氧元素组成，又说明水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1；④既可说明二氧化碳能溶于水，又能说明二氧化碳能与水反应。A．①②③ B．②③ C．②③④ D．①②③④12．目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系，如图所示，下列说法正确的是（）A．在此循环中发生了反应：2H2O2H2↑+O2↑ B．该循环体系能将太阳能转化为电能 C．燃料电池中发生的反应是：2H2+O22H2O，这个反应是缓慢氧化D．目前未能使用氢气作为普通燃料的主要原因是氢气易爆炸13．下列叙述中正确的是（）①化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化②进入煤矿矿井时需先做灯火实验确保安全③燃料作为重要的能源，对人类社会的发展非常重要④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸⑤化学反应过程中都会发生放热现象．A．①③ B．①②③ C．④⑤ D．②④⑤14．某化学活动小组做了如下四个设想，你认为具有可行性的是（）A．利用太阳能使海水分解来制取氢气 B．加高燃煤锅炉的烟囱，减少污染物的排放 C．了减少水体的污染，农业上禁止使用化肥和农药 D．工业上可制造大量的石灰水，来控制空气中二氧化碳的含量不断上升15．我国“十二五”规化对“低碳经济”给予政策支持，实现“低碳经济”的一种策略是节能．下列制备氢气的方法最节能的是（）A．Zn+H2SO4（稀）═ZnSO4+H2↑ B．电解水2H2O2H2↑+O2↑ C．太阳光分解水2H2O2H2↑+O2↑ D．焦炭与水蒸气反应C+H2O（气）H2+CO16．环境和能源是人类生存和发展的基本条件．下列有关环境和能源的说法错误的是（）A．煤、石油、天然气是三种重要化石燃料 B．CO2有利于促进绿色植物生长，为使农业增产，大气中应增加CO2含量C．太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源 D．推广使用乙醇汽油，可减少有害气体的排放二、实验探究题17．能源的开发、储存和综合利用是世界各国科学家关注的重大课题．（1）现用的汽油、航空煤油、柴油等是根据沸点不同从石油中分馏出来，石油分馏的过程属（选填“物理”或“化学”）变化．化石燃料中主要含有碳、氢元素，还含有少量硫、氮等元素，燃烧时，这些元素常常转化为等气体污染物。（2）燃烧是化学能转化为热能的常见形式，图A、B是关于燃烧条件探究的实验。①图A铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是。②图B中发生反应的化学方式程为。（3）破坏燃烧条件可以灭火，避免火灾．①图C所示的“火立熄”接触到火焰3～5秒后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是（填序号）。A．清除可燃物B．使可燃物与氧气隔绝C．降低可燃物的着火点②CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的和密度比空气大的性质。

参考答案与试题解析一、选择题1．某同学对所学知识进行了归纳，其中关系正确的是（）A．烧杯和试管都可以直接加热 B．煤、石油和天然气都是化石燃料 C．木炭、二氧化锰、氯酸钾都是黑色固体 D．吹灭烛火和盖灭酒精灯的灭火原理都是隔绝空气【考点】41：用于加热的仪器；E4：化学性质与物理性质的差别及应用；H4：灭火的原理和方法；H7：化石燃料及其综合利用。【专题】213：化学与能源；512：物质的变化与性质；531：常见仪器及化学实验基本操作。【分析】A．根据仪器能否加热来分析；B．根据化石燃料的分类来分析；C．根据物质的颜色来分析；D．根据灭火的原理来分析。【解答】解：A．烧杯不能直接加热，故错误；B．煤、石油和天然气都是化石燃料，故正确；C．氯酸钾是白色固体，故错误；D．吹灭烛火是降低温度至着火点以下灭火，故错误。故选：B。【点评】本考点考查了物质的分类、仪器的用途、物质的颜色和灭火的原理等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用。2．下列知识的归纳正确的是（）A．煤、石油、天然气均属于化石燃料 B．过滤和煮沸均可使硬水转化为软水 C．农业上使用滴灌和漫灌均可节约用水 D．二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮均属于空气污染物【考点】64：空气的污染及其危害；77：硬水与软水；H7：化石燃料及其综合利用；HB：保护水资源和节约用水。【专题】213：化学与能源；323：化学知识生活化；521：空气与水。【分析】A．煤、石油和天然气属于化石燃料，是不可再生能源；B．根据过滤只会除去不溶性杂质，而硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物进行分析；C．根据农业上改漫灌为滴灌可节约用水进行解答；D．根据空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等进行分析。【解答】解：A．石油与煤、天然气均属于化石燃料，是不可再生能源，该选项归纳正确；B．过滤不能除去硬水中的钙离子和镁离子，因此过滤不能降低水的硬度，加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，该选项归纳错误；C．农业上改漫灌为滴灌可节约用水，该选项归纳错误；D．空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等，二氧化碳不属于空气污染物，该选项归纳错误。故选：A。【点评】本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。3．我国北方冬季常使用煤炉取暖，而生煤炉时，需先引燃木材，来加热煤球使其燃烧。下列有关说法正确的是（）A．煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点 B．把煤做成蜂窝状，增大了煤与空气接触面积，使其燃烧更充分 C．煤、石油、酒精均属于化石燃料 D．燃烧时煤层上方的蓝色火焰是二氧化碳在燃烧【考点】6U：一氧化碳的化学性质；H1：燃烧与燃烧的条件；H2：完全燃烧与不完全燃烧；H7：化石燃料及其综合利用。【专题】213：化学与能源；323：化学知识生活化；528：化学与生活。【分析】A．可燃物的着火点一般是不会改变的；B．根据燃烧的条件来分析；C．根据化石燃料的种类进行分析；D．根据一氧化碳燃烧产生蓝色火焰、二氧化碳不具有可燃性进行分析。【解答】解：A．可燃物的着火点一般是不会改变的，煤炉生火，用木材引燃是为了尽快达到煤的着火点，故A说法错误；B．增加氧气的浓度或增大与空气的接触面积，都可以使可燃物更充分燃烧，所以把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积，使煤燃烧的更充分，故B说法正确；C．煤、石油和天然气是常见的三种化石燃料，酒精不属于化石燃料，故C说法错误；D．煤层上方的蓝色火焰，是一氧化碳（CO）燃烧产生的物质，二氧化碳不具有可燃性，故D说法错误。故选：B。【点评】本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。4．下列说法正确的是（）A．在化学反应中只有燃烧才能放热 B．放出热量的反应都是化学反应 C．有的物理变化也放出热量 D．化学变化不可能吸收热量【考点】E5：物质发生化学变化时的能量变化。【专题】514：化学反应的基本类型和能量变化。【分析】A．燃烧能放出一定的热量，但在不燃烧时有可能也会放出热量。B．化学反应是人类获取能量的方式之一。C．有的物理变化也放出热量。D．有些化学反应会放出热量。【解答】解：A．燃烧能放出一定的热量，但在不燃烧时有可能也会放出热量，例如氧化钙溶于水同样会放出热量，故此选项错误。B．化学反应是人类获取能量的方式之一，电能核能等也是人类获取能量的方式，故此选项错误。C．有的物理变化也放出热量，例如灯泡通电发光发热，故此选项正确。D．有些化学反应会放出热量，但有些会吸收热量，一般的来说需要加热的反应往往会吸收热量，故此选项错误。故选：C。【点评】此题是对化学变化伴随现象的考查，解决的关键是对化学变化时发生对产生现象的全面掌握，属基础性知识考查题。5．在①酸雨②水体富营养化③温室效应④白色污染等环境问题中，其中由化石燃料燃烧造成的是（）A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③④【考点】H3：常用燃料的使用与其对环境的影响。【专题】213：化学与能源。【分析】根据化石燃料燃烧能生成大量的二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物质，二氧化碳是一种温室气体，二氧化硫、氮氧化物等物质溶于水能生成显酸性的物质，容易形成酸雨进行解答。【解答】解：酸雨、温室效应等是由化石燃料燃烧造成的；土壤中汞超标、白色污染等不是由化石燃料燃烧造成的。故选：A。【点评】本题主要考查环境污染方面的知识，解答时要充分理解化石燃料燃烧生成物的性质，并且与环境污染方面联系起来进行分析、判断，从而得出正确的结论。6．化学反应的过程中往往伴随着能量的变化，而能量的变化又可以表现为热量的变化。下列反应会吸收热量的是（）A．甲烷燃烧 B．氧化钙粉末和水反应 C．镁条和稀盐酸反应 D．碳与二氧化碳反应【考点】E5：物质发生化学变化时的能量变化。【专题】213：化学与能源。【分析】根据常见的放热反应有：所有的物质燃烧、所有金属与酸反应、金属与水反应，所有中和反应；绝大多数化合反应和铝热反应；常见的吸热反应有：绝大数分解反应，个别的化合反应（如C和CO2），少数分解置换以及某些复分解（如铵盐和强碱）。【解答】解：A．甲烷燃烧会放出热量，故错误；B．氧化钙与水反应放出热量，故错误；C．镁与盐酸反应放出热量，故错误；D．碳与二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳的反应吸收热量，故正确。故选：D。【点评】本题考查化学反应的热量变化，学生应注重归纳中学化学中常见的吸热或放热的反应，对于特殊过程中的热量变化的要熟练记忆来解答此类习题。7．如图表示某市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分）。下列说法错误的是（）A．管道煤气中的CO有毒 B．煤、石油、天然气都属于化石燃料 C．液化石油气是石油化工的一种产品 D．煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料【考点】H3：常用燃料的使用与其对环境的影响；H7：化石燃料及其综合利用；H9：石油加工的产物。【专题】213：化学与能源。【分析】A．根据一氧化碳的毒性来分析；B．根据燃料的分类来分析；C．根据石油产品来分析；D．根据煤炭的组成以及燃烧的产物来分析。【解答】解：A．一氧化碳是一种有毒气体，故正确；B．煤、石油、天然气都是化石燃料，故正确；C．液化石油气是石油加工而来的，是一种化工产品，故正确；D．煤主要含有C元素，还含有少量的H、S等元素，燃烧后生成二氧化硫等污染性气体，造成酸雨，所以煤不属于清洁燃料，故错误。故选：D。【点评】该题难度不大，主要了解化石燃料的组成以及燃烧产物，记住化学反应中，燃烧均为放热反应。8．下列说法中，正确的是（）A．煤矿的矿井里伴生的煤层气，其主要成分是甲烷 B．氢气具有可燃性，点燃就会发生爆炸 C．家用燃气灶的火焰呈现黄色时，说明燃料燃烧充分 D．石油、煤和沼气都是化石燃料【考点】H2：完全燃烧与不完全燃烧；H6：燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；H7：化石燃料及其综合利用。【专题】213：化学与能源；323：化学知识生活化；528：化学与生活。【分析】A．煤矿的矿井里伴有的煤层气，其主要成分是甲烷。B．可燃性气体点燃前一定要验纯，如果不纯会爆炸。C．根据燃烧的条件进行分析。D．根据化石燃料的种类进行分析。【解答】解：A．煤矿的矿井里伴有的煤层气，其主要成分是甲烷，说法正确；B．氢气具有可燃性，点燃不一定会发生爆炸，可燃性气体不纯会爆炸，说法错误。C．燃气燃烧不充分火焰呈现黄色时，说明是氧气（空气）量不足，燃料中的碳不能充分燃烧，说法错误；D．煤、石油和天然气都是化石燃料，沼气可用人畜粪便、植物的秸秆等发酵制取，属于可再生能源，不属于化石燃料，故说法错误。故选：A。【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。9．如图是某空间站能量转化系统原理的局部示意图，其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用NaOH溶液。下列有关说法不正确的是（）A．该能量转化系统中的水可以循环使用 B．水电解系统中负极产生的气体可以作为助燃剂使用 C．燃料电池系统产生的能量实际上来自于水 D．水电解系统中的溶液采用NaOH溶液，是为了增强水的导电性【考点】71：电解水实验；E5：物质发生化学变化时的能量变化。【专题】213：化学与能源。【分析】根据空间站能量转化系统局部示意图可知，向日面时发生水的分解反应，背日面时发生氢气和氧气生成水的电池反应。【解答】解：A．由转化图可知，该系统中水既可分解也可生成，是循环使用的，说法正确，故不符合题意；B．燃料电池水电解系统中正极产生的气体是氧气，能助燃，但不能燃烧，故可以作为助燃剂使用，说法正确，不符合题意；C．燃料电池系统产生的能量来源于化学反应产生的化学能，属于化学能转变为电能，不是来源于水，说法错误，故符合题意；D．水电解系统中的溶液采用KOH溶液，是为了使水的导电性增强，说法正确，故不符合题意；故选：C。【点评】本题出题的切入点新颖，以信息的形式考查了化学反应与能量的关系，解答时要根据所学知识细心分析。10．如图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是（）A．将秸秆加工转化为酒精燃料 B．二氧化碳作为原料生产尿素 C．过度开采煤、石油作为燃料 D．将石油精炼，制备合成材料【考点】H7：化石燃料及其综合利用。【专题】213：化学与能源。【分析】根据资源的综合利用和能源的节约来分析解答。【解答】解：A．将秸秆加工转化为酒精燃料，既解决了环境问题，又解决了能源问题，不合题意；B．二氧化碳作为原料生产尿素，减少了二氧化碳的排放，有效防治温室效应，不合题意；C．过度开采煤、石油作为燃料，既浪费资源与能源，又有造成环境的污染，符合题意；D．将石油精炼，制备合成材料，加以综合利用，不合题意。故选：C。【点评】本题考查了资源与能源的节约，资源的综合利用，难度不大。11．下列实验结论正确的是（）①既可说明甲烷具有可燃性，又可说明甲烷是由氢元素和碳元素组成的；②既说明了二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧；③既可说明水是由氢元素、氧元素组成，又说明水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1；④既可说明二氧化碳能溶于水，又能说明二氧化碳能与水反应。A．①②③ B．②③ C．②③④ D．①②③④【考点】6Q：二氧化碳的化学性质；71：电解水实验；H3：常用燃料的使用与其对环境的影响。【专题】161：实验方案评价题。【分析】甲烷燃烧能生成二氧化碳和水；二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳不能燃烧、也不支持燃烧；电解水能生成氢气和氧气，并且氢气和氧气的体积比为2：1；二氧化碳能够溶于水，能和水反应生成碳酸。【解答】解：①实验能够说明甲烷具有可燃性，甲烷中含有氢元素，不能说明甲烷中含有碳元素。②实验能够说明二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧，也不支持燃烧。③实验能够说明水是由氢元素、氧元素组成，水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1。④实验能够说明二氧化碳能溶于水，不能说明二氧化碳能与水反应。故选：B。【点评】解答本题要从实验现象方面进行分析、判断，从而得出正确的结论。12．目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系，如图所示，下列说法正确的是（）A．在此循环中发生了反应：2H2O2H2↑+O2↑ B．该循环体系能将太阳能转化为电能 C．燃料电池中发生的反应是：2H2+O22H2O，这个反应是缓慢氧化D．目前未能使用氢气作为普通燃料的主要原因是氢气易爆炸【考点】HE：资源综合利用和新能源开发。【专题】213：化学与能源；324：化学规律的类比；521：空气与水。【分析】氢能源具有来源广、放热多、燃烧产物为水无污染的优点．该循环体系中水通过光分解催化剂和光照的条件分解成氢气和氧气，氢气和氧气发生化学反应又生成水同时转化成电能．现在氢能源作为人类理想中的能源大量使用还需解决合适的光照条件下分解水的催化剂、运输和储存问题．【解答】解：A．该循环体系中水生成氢气和氧气的过程中反应条件为光分解催化剂和光照，不是通电分解，故A答案不正确；B．该循环体系中，太阳能变成化学能，化学能又变成电能，故B答案正确；C．通过图示可以观察出，该反应不是缓慢氧化，故C答案不正确；D．氢气是一种清洁能源，目前没有大规模做燃料的主要原因是没有找到比较理想的制氢方法、储存、运输等，不是容易发生爆炸，故D答案不正确。故选：B。【点评】社会的发展需要充足的能源，化石燃料的日渐枯竭使人们迫切要求开发新能源．氢能源具有来源广、放热多、燃烧产物为水无污染的优点．现在氢能源作为人类理想中的能源大量使用还需解决合适的光照条件下分解水的催化剂、运输和储存问题。13．下列叙述中正确的是（）①化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化②进入煤矿矿井时需先做灯火实验确保安全③燃料作为重要的能源，对人类社会的发展非常重要④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸⑤化学反应过程中都会发生放热现象A．①③ B．①②③ C．④⑤ D．②④⑤【考点】E5：物质发生化学变化时的能量变化；H5：防范爆炸的措施；H6：燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；H7：化石燃料及其综合利用。【专题】213：化学与能源。【分析】①根据化学变化常伴随着能量的变化，进行分析判断。②根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进行分析判断。③根据燃料的重要作用，进行分析判断。④根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进行分析判断。⑤根据化学反应过程的能量变化，进行分析判断。【解答】解：①化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化，通常表现为热量的变化，故选项说法正确。②可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进入煤矿矿井时，做灯火实验，易发生爆炸，故选项说法错误。③燃料作为重要的能源，对人类社会的发展非常重要，故选项说法正确。④可燃物不是在任何条件下燃烧都会发生爆炸，在有限的空间内燃烧，可能发生爆炸，故选项说法错误。⑤化学反应过程中不一定都会发生放热现象，也可能发生吸热现象，故选项说法错误。故①③说法正确。故选：A。【点评】本题难度不大，了解化学变化时能量的变化、爆炸的条件与防止爆炸的措施等是正确解答本题的关键。14．某化学活动小组做了如下四个设想，你认为具有可行性的是（）A．利用太阳能使海水分解来制取氢气 B．加高燃煤锅炉的烟囱，减少污染物的排放 C．了减少水体的污染，农业上禁止使用化肥和农药 D．工业上可制造大量的石灰水，来控制空气中二氧化碳的含量不断上升【考点】65：防治空气污染的措施；6S：二氧化碳对环境的影响；79：水资源的污染与防治；HE：资源综合利用和新能源开发。【专题】212：化学与环境保护；213：化学与能源。【分析】A．根据制氢气的成本等因素判断。B．根据污染物产生的原因判断。C．根据水污染的来源判断。D．用石灰水来控制空气中二氧化碳的含量不断上升，在实际应用中是不现实的。【解答】解：A．利用太阳能使海水分解来制取氢气，成本低，是可行的。B．加高燃煤锅炉的烟囱，只是把污染物排放到高空，并不能减少污染物的排放，不可行。C．为了减少水体的污染，应合理施用农药和化肥，农药和化肥的施用是农业增产的重要措施，农业上禁止使用农药和化肥是不合理的。D．用石灰水来控制空气中二氧化碳的含量不断上升，在实际应用中是不现实、可行的。控制空气中二氧化碳的含量可以采用减少化石燃料的使用，大量植树种草、禁止乱砍滥伐等方法。故设想不可行。故选：A。【点评】化学来源于生产、生活，也应服务于生产、生活，与人类生产、生活相关的化学知识，历来是中考的热点。15．我国“十二五”规化对“低碳经济”给予政策支持，实现“低碳经济”的一种策略是节能．下列制备氢气的方法最节能的是（）A．Zn+H2SO4（稀）═ZnSO4+H2↑ B．电解水2H2O2H2↑+O2↑ C．太阳光分解水2H2O2H2↑+O2↑ D．焦炭与水蒸气反应C+H2O（气）H2+CO【考点】HE：资源综合利用和新能源开发。【专题】213：化学与能源。【分析】“低碳经济”就是节约能源，减少碳的排放，判断制备氢气最节能的方法就是看反应条件，如果不需要消耗地球上的能源就是最节能的。【解答】解：A．用锌和稀硫酸制取氢气，消耗化学药品，既不经济又不节能；故A不正确；B．电解水需要消耗电能，故不是最节能的方案。故B不正确；C．太阳光分解水不需要消耗地球能源，只需太阳光和催化剂即可，是最节约能源的方案。故C正确；D．焦炭与水蒸气反应需要高温，故不节约能源。故D不正确。故选：C。【点评】在化学反应条件里，高温、加热、通电等条件都是需要消耗能源的，都不利于节能减排。16．环境和能源是人类生存和发展的基本条件．下列有关环境和能源的说法错误的是（）A．煤、石油、天然气是三种重要化石燃料 B．CO2有利于促进绿色植物生长，为使农业增产，大气中应增加CO2含量C．太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源 D．推广使用乙醇汽油，可减少有害气体的排放【考点】6S：二氧化碳对环境的影响；H3：常用燃料的使用与其对环境的影响；H7：化石燃料及其综合利用；HE：资源综合利用和新能源开发。【专题】213：化学与能源；323：化学知识生活化；516：物质的分类。【分析】A．根据三大化石燃料来分析；B．根据空气中的二氧化碳过多容易造成温室效进行分析；C．根据太阳能、水能、风能都是人类正在利用和开发的重要能源分析；D．根据乙醇可以有效改善油品的性能和质量，是一种改善环境的清洁能源进行分析。【解答】解：A．三大化石燃料是煤、石油、天然气，故A说法正确；B．应该保持二氧化碳的在空气中平衡，而不能为使农业增产，增加CO2的含量，那样容易造成温室效，故B说法错误；C．太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要清洁能源，是未来能源发展的方向。故C说法项正确。D．汽车使用乙醇汽油做燃料减小了汽油的消耗，故能减少有害气体排放，故D说法正确；故选：B。【点评】此题是对能源知识的考查，解题的关键是对能源知识的了解，属基础性知识考查题。二、实验探究题17．能源