部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》同步练习_第1页
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》同步练习_第2页
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》同步练习_第3页
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》同步练习_第4页
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》同步练习_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》同步练习一.选择题1.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括(

)。A.坡道B.滚筒C.杠杆D.吊车2.下列图片是高山景观的是(

)。A.

B.C.

3.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(

)。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国环境保护法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》4.下图图片属于(

)的景观。

A.高原B.北极C.高山5.下列行为不利于保护地球的是(

)。A.垃圾分类B.乘坐公交车上下班C.使用一次性筷子二.填空题1.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(

)、壮美的(

),寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。2.自然灾害不仅会造成(

)、(

)和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(

)和可持续发展。3.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订(

)、制定(

)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(

)。4.近百年来,随着(

)的增长和人类(

)的增加,地球越来越(

)。5.面对自然灾害,人们不断探寻(

)、(

)的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。三.判断题1.保护环境既是我们的权利,又是我们的义务。(

)2.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。(

)3.地球上不同的地形也有不同的景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。(

)4.我国是一个自然灾害频发的国家,我们尽管无法改变自然规律,但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。(

)5.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(

)6.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(

)7.人与自然是生命共同体,保护自然就是保护人类自身。(

)8.不同的文化会有不同的礼仪。(

)9.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(

)10.世界各国的各种文化都是不平等的。(

)四.简答题1.自然灾害预警信号划分为哪几级?分别用什么颜色表示?2.中国文化走向世界有什么意义?参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.B5.C二.填空题1.原始森林;山脉峰峦2.资源破坏;直接经济损失;社会的稳定3.协定;法律;基本国策4.人口;需求;不堪重负5.科学;有效三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.简答题1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用蓝色、黄色、橙色和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论