幼儿园小班美术活动教案《太阳公公》含反思

幼儿园小班美术活动教课设计《太阳公公》含反省《小班制美术活动教课设计《太阳公公》含反省》这是优异的小班国画美术教课设计文章，希望能够对您的学习工作中会带来教育工作帮助，快来看看小班制美术活动教课设计《太阳公公》含反省！活动目标：1、指引幼儿用完好的描述要点字叙述太阳的特征、作用，帮助幼儿加深对太阳的认识。2、指引幼儿用蜡笔妆扮太阳公公。3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特色。4、知道故事中象声词运用的兴趣性。活动准备：已有太阳的有关机构知识，蜡笔、纸人手一份，太阳的图片一张。活动过程：1、出示太阳的图片，惹起幼儿兴趣。教师：看，谁来做客了啊？幼儿：太阳公公。2、用发问的方式指引幼儿回想太阳的特征和作用。教师：那太阳是在哪里的？它是什么样子的？太阳晒在身上有什么感觉？太阳只有第一种颜色吗？太阳有几种颜色？教师指引幼儿用完好的描述要点字叙述太阳的特征。教师：请你们想想太阳有些什么样的本事呢？教师指引幼儿互相回想、议论太阳的作用。教师小结。3、指引幼儿公公妆扮太阳小妹教师：你们喜爱月亮公公吗？你们想不想帮太阳公公妆扮的更美丽点可爱呢？你想如何妆扮主星公公呢？教师指引幼儿勇敢的说出自己的想法。活动反省：《太阳公公》这个活动从准备笑言上课到上课前我都感觉这个活动其实不难。观看了好多老师的活动也参加了评课，我老是提示自己他人出现难题的地方自己也要注意，但是真实进行了活动才会发现问题的所在。整个活动好多环节失败最重要的一个原由在于我对整个活动没有进行深入的认识，就像校长说的课例所说活页的目的是什么，而我对活动的认识不过浮在微粒，另一个原由是对于活动中均中技术的达到，我没有从小重提班幼儿年纪特色从头考虑出发。并且最愧疚的就是校长提到的要尊敬孩子作品，由于一来我直接在幼儿作品长进行改正的确是特别不该当的。导入环节主假如让幼儿感知太阳的，认识人会和认识动物都离不开太阳，这个环节主要表现了美术教课四大价值的感情衬着。以前我们老是片面的认为感情衬着就是用语言表达出来，看了夏老师的活动才感觉到感性衬着不单这样，教师自己的张力也是尤其重要的。基本知识自然在这个环节对于主星的基本知识导入的不够深入，自己的感染力更不用说了，尤其需要转变。在教师进行范画的过程中所，我的示范、要求都不够明确、清楚，在介绍暖色系的过程中一掠而过，固然以前小朋友对暖色此后系已有所认识，但是一些知识性的问题对小班幼儿来说都需要不断加强。而夏老师将暖色在油画棒盒里一一点出来，让幼儿看起来更直观也更明确暖色彩有什么，并且在作画过程中好多小朋友也像老师同样将暖色油画棒点出来，这样也更以供他们选择自由选择使用。在模糊画光辉的时候我把光辉的长短、颜色的以及光芒的疏密都想作为要点介绍，结果以致以致每一种也没介绍清楚，反而应当指引幼儿光辉要从太阳的脸向都没有点出。老师在进行范画的时候很很煎熬，一方面想给幼儿一个完好的解说，但是另一方面又担忧诉苦时间的问题，表现的画面不完好不清楚，蔡老师的建议特别棒，这个时候我们的预操作作品就能够拿来用。在选择颜色的时候老师老是不断地提示幼儿要先用深色，在用淡色，这很简单造成每一个孩子的作品脆而不坚千篇一律，其实让小朋友选择自己喜爱的暖色来画就能够。此外，在为了让幼儿画出有疏密的光辉，夏老师的方法很不错，告诉小朋友太阳的光辉好多好多，要画的密密的，而我的语言提示语言啰嗦依旧不够清楚。增添人物的时候夏老师加进把儿歌引入，特别合适，比起我活动结束的时候来说在这里更为有效。由于前面的我环节的要求不明确以致幼儿绘画的时候出现好多问题，比方在选择颜色上所，一会提示儿童子这个小朋友换颜色，一会又提示那个小朋友，假如借用薛老师课例里的那句“敢不敢”，能够问小朋友“邦勒班县用更多当更的暖色系画出光辉？”，或许是拿画的好的小朋友素描做楷模，问其余小朋友“能不可以画出比她更多的颜色”，这样比起我不断不断地提示每一个小朋友放一种颜色更有效。在评论环节，我是想环绕庆典活动的重难点来进行评论评论，但是责备得乱七八糟。夏老师的环绕线条宝宝能否拉妙手，添画的蝌蚪人多不多，光辉画的的多不多，线条有没有出优等进行评论，这个样比较清楚、有效。假如能够像校长说的从易到难进行评论会更好。下次活动我会从作品的太阳画的，线条宝宝能否拉妙手，光辉画的多不多，五官画的能否有长处以及添画的蝌蚪人线条能否拉妙手，画的有大有小等方面进行评论。不论是美术活动仍是其余活动教师的作用在于指引幼儿着眼于自主选择、探究，但是常常由于绝不教师不到位的语言指导，以致教师占了主导地位，对于语言的非政府能力是我特别需要努力语言战胜和学习的地方。;小班美术活动教课设计《太阳公公》含反省这篇文章共5400字。有关文章《小班水墨画教课设计《小鸡吃米》》：小班水墨画教课设计《小鸡吃米》合用于小班的水墨画主题教课活动中间，让育荣膺幼儿喜好马糊水墨画的嗜好，初步操作克制毛笔的底子握法，操演用宣纸的笔尖轻轻画点的才能，快来看看幼儿园小班水墨画《小鸡吃米》教课设计吧。《小班教课设计