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文档简介
小学六年级信息技术《申请电子信箱》教案教学目标:1、初步了解电子邮件2、掌握申请电子信箱的方法教学重点:1、电子信箱的作用2、申请免费电子信箱的方法教学难点:1、自主搜索提供免费电子信箱的网站2、能在不同的网站上申请电子信箱课时安排:一课时教学过程:一、情景引入老师的一个邻居小朋友的爸爸是位工程师,最近因公事要去美国交流学习,需要半年时间。在爸爸不在家的这段时间,他非常想念爸爸,希望能常与爸爸联系,同学们能告诉他用什么方法吗?如果按照传统的方法,首先想到的是书信进行联系,可是书信来往有二个缺点:一是邮寄时间长;二是费用高;其次是利用电话交流,可电话费用也是一个不可忽视的问题。现在有了一个更经济而又快捷的途径,那就是使用电子邮件。二、讲授新课用幻灯片展示学习任务,以任务的方式提出本堂课的学习内容,使学生明确。1、新知园:学生自学电子邮箱小知识这部分,老师提问并进一步讲解电子邮箱,电子邮件就是在因特网上收发的电子信件,它的英文名字叫E-mailo在这节课上要达到学生能够熟悉的了解学习目标和电子地址的概念。让学生明白网上发送电子邮件也必须写清楚收件人的地址,这个地址称为电子邮件地址,也叫做电子邮件信箱,简称电子邮箱。2、教师示范指导:1)打开IE浏览器,在“地址栏”中输入并回车,出现网站主页;2)出现“邮箱”画面,选择“免费邮箱”,并单击“注册”按钮;3)出现“注册流程”画面,在“电子邮箱地址中”,给自己起个好记的名字用;4)出现“用户名被占用”画面,此时有二种选择。其一是,根据网站提供的用当鼠标移动到“注册免费邮箱”处时,它就会变成一只小手形状,表示是链接,点击它;用户名:xcxypan521,在“注册验证码”栏中输入验证码,单击“提交”按钮;用户名选择其中一种。第二是,“重新填写邮箱地址",这里我们使用第二种方法;重新填写用户名xcxypan520和注册验证码;5)出现“填写密码”画面,按照网页所提示的要求填写密码,之后填写“密码”;6)出现“电子邮件使用协议”时,必须点击“同意上述协议”,才能完成。此时才会出现以下画面提示:恭喜,您的邮箱注册成功!三、任务操作根据学习任务“学会申请免费电子邮箱”,让学生根据老师的示范指导,边检查自学效果。提出问题,由学生演示操作。四、小结让学生根据出示的问题自己操作。提示问题以及答案;步骤操作,点击“完成注册”,并单击“提交”按钮
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