《读书交流班人》word版_第1页
《读书交流班人》word版_第2页
《读书交流班人》word版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

/二年二班读书交流汇报活动方案设计

活动准备组织教师:主持人:姜奕楠蒋雨阳学习小组组长:第一小组

李敏查

第二小组

宋佩佩

第三小组

刘建伟

活动目标1、

对学生本周来的读书活动成果进行调查了解。2、

培养学生养成良好的读书,积累,交流习惯。教师组织动员

漫天飞雪润万物,雪花烂漫冬正好。值此隆科时节,我宣布:二年(2)班“我读书,我快乐”第一次读书交流汇报会正式开始。

人生是一个大舞台,舞台上有你有我,每个人都是自己人生舞台上的主角。下面请我们用热烈的掌声欢迎本次读书交流汇报活动的主持人姜奕楠和蒋雨阳同学闪亮登场。引领我们走上自己的人生舞台。主持人的话(姜)高尔基说:书是人类进步的阶梯。(蒋)莎士比亚说:书是全人类的营养品。(姜)高尔基说:我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。(蒋)凯勒说:一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋。

我宣布:二年二班:我读书我快乐主题班会下式开始(蒋):四季是绚丽多彩的。春花秋实,夏荷冬梅,各有各的精彩,各有各的雄姿。而一年四季之中最特别的要数现在的冬雪了,现在请听关于雪的两首古诗:代宇彤雪江雪姜:春天是万物复苏的季节,是鸟语花香,百花盛开的季节,同学们你们听到春天的声音了吗?〈春之声〉康雨茜(好词好句)

吴金璇(古诗精选)代:六月的荷花在小池塘里星星点点的点缀着,他是夏天的知音,请听:

〈夏之角〉

第二环节:名人格言伴我成长名人的故事感天动地,名人的格言影响着我们,下面请走进我们活动的第二环节:名人格言伴我成长第三小组每位同学三条有关读书的名言警句

共计24条第三个环节:美文欣赏。(刘建伟)主持人:课外的阅读和积累是提高我们习作的有效途径,而领略一篇美文的风采,更能让我们受益匪浅,下面请走进我们第三个环节:美文欣赏。《

叶子的眼睛》

《蘑菇》第四环节:佳作赏析。(代)主持人:美国总统华盛顿曾经说过:读书而不能运用,则所读的书等于废纸,下面请走进第四环节我学我用:佳作赏析。

《我的语文老师》第五环节:好书推荐我们每个人都有一本自己喜欢的书,谁愿意说说:你最喜欢读什么书?为什么喜欢读它姜:读万卷书行万里路,在知识的海洋里,我们任意遨游,在三字经的王国里,我们明辨是非,现在就让我们齐备〈三字经〉播放歌曲〈三字经〉教师活动小结在今天的读书交流活动中,同学们的表现都非常的精彩,非常棒,每位同学都在自己的人生舞台上记录下了生动的一刻,下面请我们再一次用热烈的掌声为自己,为在座的所有二(2)班同学喝彩。本次的读书交流汇报虽然在我们依恋的掌声中结束了,但我们的读书活动才刚刚开始。老师相信:良好的读书习惯一定会像今春暖暖而来的春风,滋润我们二(2)班每一位同学的心田,在我们稚气的脸上绽放出美丽的花朵。我宣布第十五小学二(2)班第三次读书交流汇报会结束春天的好词好句春姑娘披着绿纱衣悄悄地走来了,她把温暖抛向了大地,抛向会变色的"地毯"。小草从地下钻出来,在春雨的滋润下长高,在阳光的照耀下长壮。没过几天,这草地就变成了一块绿色的"地毯"。此时,草地上到处充满了生机。小草只有1厘米高,绿得可爱,踩在脚下,像是一块大海绵。春姑娘在封冻的河面上蹦呀蹦,冰层裂成了碎块,化成了流水;春姑娘在大地上踩呀踩,春草探出头来;春姑娘抱住花枝轻轻摇呀摇,花苞含笑绽开了。春光——等闲识得东风面,万紫千红总是春。春景——试上超然台上看,半壕春水一城花。春思——春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。春天万物复苏,春雨飘飘洒洒,它像一个脚步轻轻的画家,一不留神,它已经把大地每一个角落都印上了色彩。春晚绿野秀,岩高白云屯春游——东风知我欲山,吹断檐间积雨声。语句春日春晓

年代

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论