苏科版八年级物理下册第八章第二节重力 力的示意图教案

苏科版八年级物理下册第八章第二节重力力的示意图教案课

题：

二、

重

力示图教学目：【知与能（）道由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力；（）道重力大小和方向；（）道重力概念，理解重力的大小与质量的关系；（）用弹簧力计测量物体的重力；（）道物体于被举高而具有重力势能。【过与法⑴通过组织学生观察和实验感知重力的方向能运用这一结论对实际问题作出和判断；⑵经历探究过程得到物体重力和质量的关系G=mg

分析（）过组织学生观察，知道被举高的物体具有重力势能，并能对具体问题作出分析和判断。【情、度价观通过教学活动，使学生对大自然充满好奇，养成尊重自然规律及对科学的探究精神。教学重、难点【重探究影响重力大小的因素和重力的方向；（）力的概。【难】重概念的建立。【器】铁台、重垂线、橡皮泥、钩码、弹簧测力计、细线【课】新课课时安：1时教学设一、创情境

导入新16

苏科版八年级物理下册第八章第二节重力力的示意图教案同学们，今天我们先来讲个故事，在上个世纪，有个爱思考、爱提问的小男孩，一天，他站在一棵苹果树下突然成熟的苹果纷纷从树上落下来一苹果刚好落在小男孩的头上，于是，小男孩想到了一个问题，同学们，你们知道那个小男孩是谁吗？同学们拿起手中的笔，放手后，笔会向哪一方向运动？学生动手实验。包围地球的大气为什么不会逃逸？月球为什么绕着地球运转？由于上述的自然现象你能联想到什么？在我们生活的地球上是否存在一种引力？它是地球产生的吗？这一节课就来学习关于它的知识。二、合交流

解读探．重的生【做做计一个实验与重力的产生进行类比磁铁吸引小磁针但磁铁不能接触小磁针。【议议会观察到什么现象，小磁针会被吸引吗？【讨交】当磁铁靠近小磁针时，小磁针会被吸引，汉移动磁铁时，小磁针也会随磁铁一起移动。原来是由于磁铁对小磁针的吸引而使小磁针受到了力的作用。【点拨如我们把地球比作磁铁头比作小磁针则抛出去的石头之所以会落向地面，是由于地球对石头有吸引作用。同样，地球对水、空气污染、月球等都有吸引作用。【小归书（）球近一切物体都受到地球的吸引，由于地球吸引而使物体受到的力叫重力。．活：断力方【猜猜物体受到的重力方向是怎样的？【试试按课本8—所示材进行实验。缓慢改变木板的倾角，观察悬线OA的方；剪断悬线OA，观察小球下落的方向。【提】悬OA受到重力方向和小球下落方向都是沿重力的方向。【小归书26

苏科版八年级物理下册第八章第二节重力力的示意图教案（）力方总竖向的【强）力方向不受其他作用力的影响，与运动方向无关；（）力方向总是竖直向下，不能说成垂直向下。【应】重线是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的。．探影物所重大的素【猜猜物体所受重力的大小与哪些因素有关？说出支持你观点的依据。【学讨总】与物的形状、质量和体积有关。【议议你们认为应该用什么方法进行研究？（）究体受力物形的系【做做选择器材，设计方案。【点】在择被研究的物体时，用同一个形状可变的物体，保持质量不变。【学活】按设计方案进行实验，改变橡皮泥的形状，称出其重力的大小，并将数据录入表格中。【归结】对实验的数据进行分析得出结论。【小归书物所重的小物的状关（）究体受力物质的系【做做选择器材，设计方案。【点】在择被研究的物体时，应限定物体的形状，可选用钩码进行实验。【学活】按设计方案进行实，改变钩码的数量（质量出其重力的大小，并将数据记录入表格中。次数

钩码质量（kg）

钩码重力（）

策略重力与质量的比N/kg36

5苏科版八年级物理下册第八章第二节重力力的示意图教案5【小归书物所重的小它质成比两之的系G=mg【说】公，表示物体所受重力的大小与质量之比，约等于9.8N/kg，在要求不精确的情况下，可取g=10N/kg。、力三素力示图活：究响料度形的素【想想课本P图8-33中样使塑料刻度尺向下弯曲？【试试学生对刻度尺施力使其弯曲。【提】实中不能用很大的力，以防将塑料刻度尺折断。【点】要刻度尺向下弯曲，对刻度尺施加的的方向应该向下。【想想）要使刻度尺产生相同的弯曲度，对哪一点施力时，力最小？（）使塑料尺向下弯曲的程度更大一些，作用在同一点的力的大小怎样变化？【讨交】学生讨论交流两种情况下力的大小变化情况并得出结论。（）使刻度尺产生相同的弯曲度，对尺上点施时，力最小（）使塑料尺向下弯曲的程度更大一些，作用在A的力应变大。【小归书（）的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。（）的大小、方向、作用点称为力的三要素。【想想在物理学中如何表示力的三要素呢？【阅感】教师指导学生阅读相内容，了解力的示意图的画法。【演】阅后老师演示力的示意图的画法，学生观察。【强】力的意是根箭的段在画力的示意图时，应注意：（）的作用点必须现在受力物体上，且线段的起点表示力的作用点；（）段的箭头方向表示力的方向，且箭头要现在线段的末端；46

苏科版八年级物理下册第八章第二节重力力的示意图教案（）向线段较长（短示较大（小在有向线段旁标出力的大小。【课练】1．跳伞运动员从高空跳下一段时间后匀速下落，若将人和伞匀速下落过程中的受团市委等效为集中在一点．请在图中画出其受力示意图。2．重20N的小球正从斜面上加速滚下．在图中用力的示意图画出小受到的重力。3．在水平桌面上的小车，受到一个大小为6N的水平问右的拉力。请用力的示意图在图中画出这个拉力。、被高物具能【观】从空下落的钢笔插入沙中【想想钢笔的动力从何而来？【小归书被高物具的量做力能【应讨】生产和生活中，哪些装置或工具是利用重力势能工作的？【课练】56

苏科版八年级物理下册第八章第二节重力力的示意图教案三、总反思

拓展升【总结（）球近一物都到球吸，