适合小学生玩室内游戏内容

创作时间：二零二一年六月三十日游戏年全(个之马奏春创创作时间：二零二一年六月三十3、《西天取经》游戏（养意志毅力）主持人邀请８人上场,等成甲乙两组,先甲组当取经队４人分别饰演分歧的角色１、唐僧用单脚打坐,合；２、孙悟空手搭凉棚抬起左膝；、沙和尚向后抬起１条腿做挑担状；４、猪八戒左臂曲肘撑头右屈膝搭在右年夜腿上,身稍倾做睡懒觉状.乙都妖怪.游开始,主人“１、２、３、……”有节奏地数数击掌）,乙的又喊又叫：“妖怪来了！妖怪来了！”并去挑甲组的人（但不能推碰拉触）甲的人坚持不动,一有失平衡双脚落地就算失误接着两组互换角色游继.哪组持不倒的时间长哪组为胜4、乘公共汽车（培养反敏捷性及社会公德）邀请一位口齿清楚的同学,有脸色地朗读下面一则小故事,要求参赛者听见“站”字下,听“坐（包括“座”）”站起来,每参赛者后面站一手持纸棒的工作人员,每错一次就朝头上猛敲一下,最后,挨的次数最少者,还回答一个文明礼貌的小问题,答好为优.有一次,小明妹妹乘共汽车.车后,小发一空位他下妹赶紧跑过坐下.这时,过一位老奶奶,她着拉手,站小身边.妹对小明说：“哥哥,你你你着创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日奶站着,多好啊！你赶站起来,让奶坐吧！”小明挨了批评,心很不高兴负说：“你让我站着,我偏不站我坐嘛！”老奶奶听了笑笑：“没关系,你坐吧,我坐”妹站在小明身旁气得噘起了嘴,说“你真不懂礼貌,我再也不愿站在你旁边了！“这时,汽到站了,那老奶奶下了车.望老奶奶远去的身影,小明的心里很不是滋味,他得自已是错了,情不自禁地站起来,悄地离开了那个座位,嘴自自地说：“哎,怎搞坐站站坐坐坐站站,站坐坐坐站坐站,站站坐站坐,站坐站,究是站还是坐,今天我怎么糊涂了！”6、三打白骨精（培养反灵敏）这个游戏有两个人就能玩先向而站相二步远游戏开始后两人一块唱：“孙悟空打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下,注唱到最后一个“”字时,必同做１８０度跳,同时在落地前还要做一个造举措造型措三种：1、起膝右手反掌心在额前作搭凉状,同左臂微屈勾拳为孙悟空.2、双手插腰,两腿开白精3、双合掌于胸前为唐僧.这三个童话人物的制约关系是：悟空胜白骨精,白精唐僧唐胜孙悟空.如正造相同那重来一次,方同,一造型之间建立了制约关系,负就要给胜者恭敬地鞠一个躬9、翘板接毽准备学生尺一把,年象一快,毽一只.在上用年夜橡创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日皮和尺子搭成一个小翘板一放毽子另端翘起,游者次进行用去翘起的端使子跳起再手住就可得１分,每可按５次,积多者为胜.熟后,还以用脚,肘部、面额部接毽等.也可选一人拍翘让外的抢接,接者可得１分并当拍翘.10、卸材在桌子的一端放１只铅笔盒盒横放１０支铅笔,另端１只纸叠蓬蓬船,年夜如同铅笔盒,再配备３０厘米长的细绳拴住的钥匙圈２根.游戏组两人,分别站在桌子两边,拿带圈的绳子,发后,用圈进铅笔两头,坚持好平衡,把笔一支支抬到船上,圈禁碰桌面或铅笔盒,否重做.栽员时,哪组完成得最快为优胜入游戏的人数较多时,可安几课桌同进行角.11、鸡壳在地上分散安插若干张年废报纸,给名参赛者每人发一支记号笔.主人令,参者先在一张报纸上画一个年夜鸡蛋,接着马上在蛋的中间撕个子,将己的头部、肩膀、躯干和下肢从口子钻过,如不破蛋边线,就胜利地孵出一只小鸡,否则为失误退出局.胜利可立即再画再钻,在定时间内,孵出小鸡多者为胜12、领人游戏方法：点一猜领头人学生到室外,教指这一学创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日生为领头人,在音乐或生的唱歌声中全班学生在领头人不竭变动举措中,由领头人学生开始猜领头人,可猜次如中,领人则饰演一个节或唱一支歌,三未料中则由猜领头人

的

学

生

来

饰演游戏要求：领头人可做刷、洗耳恭听、洗手、吹喇叭、拉二胡等举措,不变换,全学生立即跟着变,全班学生要遵守游戏规则,不得示或指点告诉猜领头人的学生,领人也可以由教师自己来做.14、足场游戏方法：全班分成人数等的若干小组,教师令后各小组第一人跑向黑板画球场的第一条线将交给同组的第二位学生,第位学生画一条线如类推,依进行看一组的足球场最先画好.游戏要求：可在黑板上用笔,也可用圆珠笔或铅在纸上画,每只能画一根如“口”必需画四笔,教评判最快且画得最好的小组为胜15、洪险游戏方法：将学生分成人相等的若干小组,每将书包双手拿在胸前一路纵队好教师发令后各小组排头学生将书包放在教师指定的“江堤险”,然跑回本组手击本组第二位学创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日生的书包后站到最后,第位学生将书包放在前面学生书包的上面后依次进,将包成一叠游戏要求：书包要叠好不倒,教师要求学生摆书包时要像抗洪抢险哪样严肃认,要保年夜堤平安,最、摆得最好小组获胜16、乓游戏方法：全班分成若干（每组7——8人为宜）.游开始,由组任一同学说乒”,相的下一位学生说“乓”,在下一位相邻的学生说“”,说球”的学生,在说球的同时,要手指准确的向本组的任何学生,被的学生要快速说“乒”.固说球的学生也可以用手指向自己,但要速说“乒”以下循环反.游戏要求：吐字清晰,衔快速,如没有快速接上的,被视为失败将罚俯撑五.18、夜小瓜游戏方法：全班分为若干（每组——8人为宜）由本的任一位学生开始说,“夜西瓜或小西瓜”,如“夜瓜”,双必需比作小瓜的样子；如说“小西瓜”,双必需比作庞年夜西瓜的样子下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例,前位学生的是“年夜西瓜”,下一学生必需说“小西瓜”以次循环反.游戏要求：说的和做的必是相反的,而且能前一位学创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日生说的相同.再,两比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这被视为“小西瓜”；两手相比的“西瓜”形状被为“年夜西瓜”如上不相符视为失败罚俯卧撑五.19、以“打贼,就在四张纸上分别写上“官”,“打”,“”,“贼,然四人每人抓一张,抓“认”的要猜出谁是抓到“贼”,如认对了就由抓到“官”的人来下令轻打还是重打,打下由到“打”的人来打；如果认错了那一个人都打人两.还有抓尺子,快年夜本玩过的,一人拿着尺子让它竖直往下失落,另个人迅速抓,抓越下面暗示年龄越小（是真是假不知道,不是游戏已别认真了）,不可测出你的反应能力你来我的推手游戏时间：～10分

人数：不限

道具：无概述：这是一个无需任何具．而且具有竞争性的快速游戏目的：使队员彼此对立准备：1．名队员选一个错.2．组错误要双脚并齐,面面站立,距一臂之隔3．人都伸出胳膊,四掌相对整游过程中,不许接触错误的其他部位4．对错误的任务是量让对方失去平衡,以动脚为准未移动的一方将积一分.如果双方都失去平衡,均得.若员触摸到对方身体的其他部,则除一.5．让错误们准备好后年喊一声“开始!”.讨论（举例）：各的优胜者是?为么创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日游戏过程中什么法子最有效这个游戏告诉我们在竞争应该讲究什么技巧如何将这个游戏和我们的际工作联系起来?平安及提示：1．要求队员不能快速推.2．组的获胜者继续对开下一轮淘汰赛.重下去,直出生总冠军为止金鸡自力这可真成语接龙.可每位介入游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张矣）当规按时间内接不上成语时要把脚下的报纸半数然再站上去主人重新开头出一个成语让后面的人继续接到后就会呈现有人“金鸡自力”来接成语直最后脚直持在报纸上的人胜出.（年是鸡年,我突发灵感想出来的）让孩子牙利齿的小游戏广播电台

玩法：家庭每个成员作为个广播电台,如：奶奶广播电台、爸爸广播电,孩电台以他自己的名字命名.一家长打德律风,当到豆电台,豆豆电台就播放歌曲、相声、讲新闻等节.这样天练习可促孩子语言表达能力获得提高

益处：培养孩子口齿清楚态度年夜方,有色讲述故事和朗诵诗歌一、绑过关适用：团队协作)简述：藉着被绑在一起来成数件任务人数：不限场地：不限创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日道具：绳子或其他可以绑工具适合全部的人游戏方法：1.分组,不几,但组好二人以.2.每组组员围成一个圈面对方老师辅佐把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起3.绑以后,现在一的组员都是绑在一起的老想些任务要每组去完.题目例子：吃午餐；包礼物；完成个术作品；帮每个组员倒水.二、合力吹气球简述：藉着分工合作来完任务人数：每组限六人场地：不限道具：准备每组各六张签上：嘴巴；手（二张）；屁股脚（二张）汽球（每组一个）适合全部的人游戏方法：1.分组,不几,但组需要有六.2.老请每组每人抽签创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日3.首先,抽嘴的需藉着抽得手的两人帮手来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去汽球给坐破.五、比长短简述：每队派出一人比分的单元人数：不限场地：不限适用范围：适合刚认识或认识的人游戏方法：1.分组,不人,至要组每组五人以上2.老师宣布要比的小组,然后组派出一位他们认为会赢此小组的人3.等派出的人都出来,师再说比什么4.计每次比完的输赢可题目例子：这个游戏的题目就是要想不会被年夜家料中的越有趣！比长：比手臂；比上衣；头发…比短：比手指头；比裤子裙子…比高：比声调；比手抬起的高度…比年夜：比眼睛；比手掌比多：比身上饰物；比穿衣服；比身上的扣子…题目必需在看到被派出的之前想好！创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日六、超级年夜头贴简述：用分歧的是非问题出头顶上的谜底人数：最少十人场地：室内适用范围：适合熟悉团体人物的朋友们游戏方法：1.分组,每人不2.每派出一人面对面在中央（中间可放一张椅子）3.老在宣布题目,别把二张谜底放在出来的两人头上这两人只能看到对方头上谜底但能看到自已头上的4.当师说开始时二可以开始问问题猜自已头上的谜底,但必需先拍打放在中央的子或地板来做抢"问.问的问题也只能问是非题5.队可在旁边辅佐回,不能问问题或讲谜底出来.6.每有三十秒到一分的时间来问问题（看题目难度而订）有次看目度而订）的机会猜谜底7.每轮派分歧的人上猜分歧的题目直所有的题目被猜完8.可每组猜对的数目算分,输队必需接受惩罚题目例子：创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日这个游戏的题目纷歧定只猜人物可团体中的熟悉度来出题目每题必需要二个谜底比：