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文档简介
2022年高考英语二轮专题复习:语法填空专项练习题
Passage1
(2021・陕西咸阳高考一模)
Locationisafactorthatcannot1.(ignore)whenchoosingauniversity.
Somepeoplelikethe2.(convenient)ofbigcities,butotherslikethe
tranquility(宁静)ofasmallercollegetown.Ifstudentschoosetostudyabroad,isit
importanttochooseabigcity?
Before3.(answer)thequestion,lefstake4.lookatstudents
studyinginChina.ManystudentsprefertostudyinbigcitieslikeBeijingorShanghai.
Inabigcity,studentscangetalmostanywheretheyneedtobewithconvenient
transportation.Studentscaneasilyaccessmuseums,concerts,5.(theater)and
culturaleventsalmostallofthetime.Also,internships,cooperativeclassesandother
career-boostingexperiencesaremuchmoreaccessible.
However,studentsstudyinginbigcitieswill6.(typical)faceahigher
costofliving.Eventhoughthere7.(be)moreopportunitiestogooutanddo
funthingsinthecity,itmaytakefocusawayfromyourstudies.
Thatmightbepartofthereason8.manystudentspreferacollegeina
smalltown.
Besidesthe9.(low)costoflivingandfewerdistractions,there9sa
closerfeelingofcommunityamongstudents.
Sowhenyouchoosethelocationofyourfutureuniversity,bothbigcitiesand
smalltownscanbeperfect.Thepointistoconsideryourownpersonalpreferencesand
listen10.yourheart,personalneedsandcareergoals一thenyouwillfind
thebestoptionforyou.
答案及剖析:
本文是一篇说明文。文章对选择大学时地理位置的重要性进行了说明。阅读本
文,有利于增强学生对选择未来大学地理位置的关注。
第1页共30页
1.beignored考查被动语态。that代指先行词afactor,与ignore构成被动关系,用
被动语态,情态动词cannot后接动词原形。故填beignored0
2.convenience考查名词。根据空前定冠词the及空后介词短语ofbigcities可
知,此处要用名词形式,故填convenienceo
3.answering考查非谓语动词。介词before后应用动词-ing形式作宾语。
4.a考查冠词。takealookat意为“看一看.”,为固定搭配。
5.theaters考查名词复数。根据“museums,concerts”可知,此处应用名词复数。
6.typically考查副词。修饰动词face应用副词。
7.are考查时态和主谓一致。陈述的是客观事实,用一般现在时,根据therebe句
型中的主语moreopportunities可知应用are。
8.why考查定语从句的关系词。关系词指代先行词thereason并在从句中作原
因状语。
9.1ower考查形容词比较级。根据fewerdistractions可知,此处应用形容词比较
级。
lO.to考查介词。listento意为“倾听”,为固定搭配。
Passage2
ThetraditionalChineselunarcalendardividestheyearinto24solarterms.
AwakeningofInsects(惊蛰)usually1.(fall)onMar.5orsoeachyear.
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AwakeningofInsectssignalsariseintemperatureandincreasedrainfall.Asthe
2.(three)solarterminthelunaryear,3.(it)namesuggeststhe
factthatanimalssleepinginwinterareawakened4.springthunderandthat
theearthbeginstocomebacktolife.ltisthekeytimeforspringagricultural5.
(activity).Itisalsoagoodtimeforpeopletoenjoyfunoutdoors,
especiallyforpeoplelivinginthecity.6.(drive)tothesuburbs,fishingina
lakeorenjoyingthesingingbirdwillmakeforaperfectweekendinspring.Themost
popularfruitinthisseasonispears.
EatingpearsaroundtheAwakeningofInsects7.(be)awidely-
practicedcustominChina.Astheweathergets8.(warm)andtheair
becomesdrier,
peopletendtofeeltheirmouthsandtonguesaredry,9.cancausecoldsor
coughs.Apearissweetjuicyandcold,moistening(湿润)thelungstoan*esta
cough.10.,pearsarehighlyrecommendedduringtheAwakeningof
Insects.
答案及剖析:
本文是一篇说明文。文章主要介绍了我国农历传统节气惊蛰的习俗。阅读本文
有利于加强学生对于传统文化和习俗的了解,坚定文化自信。
1.falls考查时态和主谓一致。陈述客观事实用一般现在时,且主语为第三人称
单数,故填fallso
2.third考查序数词。根据句意可知,这里表示“第三”,应用序数词。故填third。
3.its考查代词。修饰名词name,用形容词性物主代词。故填its。
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4.by考查介词。结合句意可知,冬眠的动物被春雷唤醒,表示“被”用介词by。故
填by。
5.activities考查名词复数。名词activity为可数名词,此处用复数形式。故填
activitieso
6.Driving考查非谓语动词。分析句子结构可知,句中缺少主语,应用动词-ing形
式作主语。故填Driving。
7.is考查主谓一致。动词-ing形式作主语,谓语动词用单数形式。故填is。
8.warmer考查形容词的比较级。根据andtheairbecomesdrier提示可知,这里
用形容词的比较级形式。故填warmer。
9.which考查非限制性定语从句的关系词。用which指代前面的事情。故填
whicho
lO.Therefore/Thus考查副词。根据前后句之间的关系可知,这里为因果关系。
根据逗号可知,这里用副词形式。故填Therefore/ThuSo
Passage3
(2021.湖南全真一模)
China'scapitalcity,Beijing,hasopenedanewbicyclehighwaythat1.
(connect)theneighbourhoodsofHuilongguaninChangpingDistrictwiththe
2.(rapid)developinghightechindustrialzoneintheHaidianDistrictjust
6.5kilometresaway.Beforeopeningthenewhighway,thetrip3.bikefrom
onedistricttotheothercouldtakealmostanhourandahalfbecausetherewere
severalbusyhighwaystocrossinbetween,4.nowthetripcanbemadein
about25minutes.Despiteheavytraffic,some40%ofpeoplelivinginHuilongguan
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stillchoose5.(drive)theircarstowork—acommute(上下班路程)that
cantakehours.
Thenewbicyclehighwayisthreelanes(车道)wideandhastrafficlights.lt6.__
(raise)highinseveralareassothatitcrossesoverandaboveexistingvehicle
highways.ltwillofferbicyclecommutersamore7.(enjoy)biking
experiencewhilereducingthetimebicyclistsspend8.(wait)attraffic
lights.BeijingMunicipalInstituteofCityPlanningandDesignbegandesigningthe
bicyclehighwayin2016and9.(construct)startedin2017.Asecondstageof
thebicyclehighwaywilllaterconnectittoZhongguancun,consideredChina'sSilicon
Valley,10.nearly20%ofpeopleinHuilongguanwork.
答案及剖析:
本文是一篇说明文。主要介绍了中国首都北京开通的一条新的自行车“高速”专
用路,它连接昌平区回龙观街区和海淀区高科技工业区。阅读本文,有利于提高学
生了解新鲜事物的能力。
1.connects考查时态和主谓一致。此处为定语从句修饰先行词anewbicycle
highway,从句陈述客观事实应用一般现在时,且从句中谓语动词与先行词保持一
致应用单数。
2.rapidly考查副词。修饰形容词developing应用副词rapidly,作状语。
3.by考查介词。表示"骑车”短语为bybike。
4.but考查连词。结合前后文语境可知此处为转折关系,应用转折连词but。
5.todrive考查非谓语动词。choosetodosth.意为“选择做某事”。
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6.israised考查时态和语态。根据后文“crossesover”可知应用一般现在时,且主
语与谓语动词构成被动关系,故应用一般现在时的被动语态,主语为it,be动词用
单数。
7.enjoyable考查形容词。修饰名词短语bikingexperience应用形容词
enjoyable,作
定语。
8.waiting考查非谓语动词。spendtimedoingsth.意为“花费时间做某事”。
9.construction考查名词。此处作主语,表示“建造"应用名词construction,
construction表抽象意义,不可数。
lO.where考查定语从句的关系词。此处为非限制性定语从句修饰先行词
Zhongguancun,且先行词在从句中作地点状语,应用关系副词where0
Passage4
Somethingsignificantishappeningtotheworldpopulation—itisaging.The
median(中位数的)ageofanAmericanin19501.(be)30—todayitis41
andisexpected2.(increase)to42by2050.ForJapan,the3.
(number)aremorestriking—22in1950,46todayand53in2050.In2015,onein12
peoplearoundtheworldwereover65;by2050,itwillbeoneinsix.
Thisagingofthepopulationisdriven4.twofactors.Thefirstis
decliningbirthrate,whichmeansoldgenerationsarelarge5.(compare)to
youngergenerations,andso,onaverage,thepopulationbecomes6.(old)
thanbefore.Thisis7.(particular)trueintheUS.Thesecondreasonisthat
peoplearelivinglonger.AchildbornintheUStodayhas8.veryrealistic
chanceoflivingbeyond100andneedstoplanaccordingly.
Peopletendtofocusonthefirstfactor.However,greaterattentionshould
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9.(place)onlongevity(长寿).Itisn'tjustthatpeopleare,onaverage,
livinglonger.It'salsothattheyareonaveragehealthier10.more
productiveforlonger.Therefore,theycanworkfbrlonger,consumemoreandin
generalbeaboosttotheeconomy.
答案及剖析:
这是一篇说明文。主要介绍了当前世界老龄化的现象以及造成这一现象的两大
因素。阅读本文有利于学生了解社会动态。
l.was考查时态和主谓一致。结合上文的主语age可知,谓语动词应用第三人称
单数形式,同时根据in1950可知,此处的时态为一般过去时,故填waso
2.toincrease考查非谓语动词。根据isexpected可知,其后需要接不定式todo
结构,意为“预计将……
3.numbers考查名词复数。根据下文的are可知这里需要number的复数形式,
故填numberso
4.by考查介词。根据上下文可知,空处位于表示被动的动词后,故应填by表示
“由,被”。
5.compared考查非谓语动词。结合句式结构可知,此处为非谓语动词,目.
compare与逻辑主语oldgenerations是动宾关系,故填comparedocomparedto是
固定结构,意为“与……
相比
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6.older考查形容词比较级。结合句意和下文的thanbefore可知,这里意为“比以
前更加年老”,故填oldero
7.particularly考查副词。根据句式结构可知,此处修饰形容词trg故填副词。
8.a考查冠词。根据下文的chance可知,这里表示“非常实际的一个可能性”,且
very以辅音音素开头,故填不定冠词a,表示泛指。
9.beplaced考查被动语态。结合句意可知,此处attention与place构成被动关
系。又因空前是情态动词should,故填beplacedo
lO.and考查连词。healthier和moreproductive构成并列关系,故填and。
Passage5
(2021.河南郑州高三模拟)
Whydoesautumnhavetwonames?AccordingtoMerriam-Webster,64autumn,,
appearedfirstinEnglishinthe1300s,comingfromtheLatinword
“autumnus”.“Autumn“caughtonquickly,likelybecauseitreplacedthe1.
(origin)name“harvest”.Asyoumightimagine,whencropswerecollectedfromthe
fields,callingtheseason“harvest“mightmakepeople2.(confuse)because
“harvest“isalsothenamefbrtheact3.(it).
So“autumn"appearedinsteadof"harvest”.Thentheterm“autumn”,
4.wasreferredtotheseasonbetweensummerandwinter,lastedfora
coupleof5.(century).“Fall"asanamefortheseasoncameaboutsometime
inthe1500s,ashortenedversionoftheverypoeticphrasefbr“thefallofleaves,9.The
Englishphrasehadtruemeaningoftheseasonwithoutleading6.any
confusion.Notevenacenturylater,thephrasebecameasimpleword:fall.
Aroundthissametime,theEnglishlanguagewastravellingacrosstheglobeas
Britainexpanded,anditwas7.(go)throughsomechanges,asmany
languagesdid.Thiswas8.(particular)trueintheAmericancolonies(殖民
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地).SomeEnglishwordschangedintheUS,whetherintermsofspelling9.
intermsofgeneralusage.Inthemid-1800s,BritishandAmericanEnglishspeakers
furtherdevelopedindifferentwaysand"fhll",wasthecommonwordfor“autumn”in
theUS,whileautumn10.(regard)asthewordforfallinEngland.
答案及剖析:
本文是一篇说明文。“秋天”这个单词有两种说法:autumn和fall。本文介绍了它
们的具体由来。阅读本文有利于培养学生的跨文化意识。
1.original考查形容词。根据空后的名词name可知,此处应填形容词
original,original作定语修饰name。
2.confused考查形容词。此处是“make+宾语+宾语补足语”结构,表示的是“让人
们感到困惑'',所以应用-ed形式的形容词。故填confused。
3.itself考查代词。反身代词itself在此处作theact的同位语。
4.which考查定语从句的关系词。分析句子结构可知,空处引导非限制性定语从
句,指代上文的autumn,且在从句中作主语。故填which。
5.centuries考查名词复数。根据空前的acoupleof可知,此处应填centuries。
6.to考查介词。leadto是固定短语,意为“导致”。
7.going考查时态。根据语境可知,此句应用过去进行时,故填going。
8.particularly考查副词。修饰形容词true,应用副词particularly。
9.or考查连词。whether…or…为固定搭配,意为“或者……或者……
10.wasregarded考查时态和语态。根据上文的时态可知,此处也应用一般过去时,
且autumn和regard是动宾关系。故此处应该用一般过去时的被动语态。
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Passage6
(2021.安徽合肥高三第二次诊断检测)
ChopsticksplayanimportantroleinChinesefoodculture.Chinesechopsticksare
roundontheeatingendwhichsymbolisesheaven,whiletheotherendissquarewhich
symbolisesearth.Thisisbecausekeepingenoughfoodis1.(great)concern
thananythingelse.
Itisimportanttonotethatchopsticksareusedinmanydifferentculturesandthere
isnosinglestandardfortheuseofchopsticks.Herearesomecustoms
2.(associate)withchopsticksinChina.Playingwithchopsticks3.
(consider)badmanners.Andchopsticksshouldnotbeplaced4.(vertical)in
abowlofriceorotherfbod.Anystick-likeobjectpointingupward5.
(resemble)theincense(香)sticksthatpeopleuse6.offeringstotheirdead
familymembers.ltisalsobadmannerstotapchopstickson7.edgeofone's
bowl,becauseinancientChinabeggarsoftenmadethisnoise8.(attract)
attention.
InChinese,uchopsticks^^readsctkuaizi,9,whichmeans"tohavesonssoon”,soa
newly-marriedcouplewillbeveryhappytoacceptchopsticksas9.(they)
weddinggift.
10.hasalreadybeenfoundoutisthatusingchopsticksimproves
one'smemory,increasesfingerdexterity(灵巧)andcanbeusefulinlearningand
improvingskillssuchasChinesecharacterprintingandbrushpainting.
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答案及剖析:
本文是说明文。文章介绍了筷子的特征以及围绕筷子形成的一些习俗。阅读本
文有利于学生了解中国传统文化。
1.greater考查形容词的比较级。根据下文中的“than”可知,此处要用形容词的比
较级
形式。
2.associated考查非谓语动词。分析句子结构可知,此处用过去分词短语
“associatedwithchopsticks”作定语,修饰"customs”。
3.isconsidered考查时态、语态和主谓一致。该处为客观性描述,应用一般现在
时;“Playingwithchopsticks”作主语,谓语动词用单数形式;且此处表示玩筷子被看
作是不礼貌的行为,故用被动语态。
4.vertically考查副词。此处修饰谓语动词要用副词,故填vertically。
5.resembles考查时态和主谓一致。该处为客观性描述,应用一般现在时;本句为
含有“that”引导的定语从句的主从复合句,其中主句的主语是“Anystick-likeobject
pointingupward”,故谓语动词用第三人称单数形式。
6.as考查介词。“as”在这里用作介词,意为“作为”。
7.the考查冠词。此处特指后面的“bowl”(碗)的边缘,故填定冠词。
8.toattract考查非谓语动词。此处用动词不定式短语“t。attract”作目的状语。
9.their考查代词。此处的“weddinggift”与上文提到的“anewly-marriedcouple”
为所属关系,故填their。
10.What考查主语从句的引导词。此处引导主语从句,且在从句中作主语,表示
”...的事物”,故填Whato
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Passage7
Chinaisconsideredthehomeoftea.Chineseteahadbeguntobeexportedto
JapanandKoreabeforeTangDynasty.Intheearlyperiodofthe17thcentury,Chinese
tea1.(export)toEurope.TheteafromChinaisingreatabundanceand
variety.
2.(tell)ifapotofteaisniceyoucanmainlyrely3.the
colour,smelltasteandform.
OneofChina'ssixfamousteatypesiswhitetea,4.getsitsnamefrom
itssilver-whitecolour.lt5.(be)mainlygrownandproducedinFujian
Provincewithalonghistory,datingbacktoNorthernSongDynastyinancient
China.Comparedwithothermajortypesoftea,itdistinguishesitselfby
6.(it)refreshinglysweettasteandbeautifulsilver-needle-likeshape,thus
enjoyinggreatpopularityamongtea7.(drink).Inaddition,thelongeritis
preserved,thebetterhealth-buildingeffectsithas.8.(amazing),ithasbeen
provedthatifdrunkregularly,whiteteawillgreatlybenefitpeople'sphysicaland
mentalhealth.Thisisbecauseitcannotonlyprotectpeoplefrombeing
9.(strike)bysomecommondiseases,10.alsocaneffectively
relievesymptoms.
第12页共30页
答案及剖析
本文是说明文。中国被认为是茶的故乡,本文主要介绍了中国的白茶的特色以及
白茶对健康的益处。阅读本文可以增强学生对于白茶相关知识的了解,提高用英
语介绍中国事物的能力。
1.wasexported考查时态和语态。根据时间状语Intheearlyperiodofthe17th
century可知,此处应用一般过去时,且分析句子结构可知,export和Chinesetea构
成被动关系,故填wasexportedo
2.Totell考查非谓语动词。分析句子结构可知,此处为动词不定式短语作目的
状语,故填T。telL
3.on考查介词。relyon是固定短语,意为“依靠”。
4.which考查定语从句的关系词。分析句子结构可知,空处引导非限制性定语从
句,修饰先行词whitetea,从句中缺少主语,故用which»
5.is考查时态和主谓一致。根据语境可知,这里为客观事实描述,故用一般现在
时;又因主语为It,故填is。
6.its考查代词。空处修饰其后的名词词组,故用形容词性物主代词its。
7.drinkers考查名词复数。根据句中的“popularityamong”可知,此处表示在喝茶
的人中大受欢迎;再结合常识可知喝茶的人不止一个,drinker是可数名词,故用其
复数形式。
8.Amazingly考查副词。分析句子结构可知,该词位于句首修饰整个句子,作状
语,故用副词。
9.struck考查非谓语动词。根据句中的“being""bysomecommondiseases”可知,
此处用strike的过去分词形式。
lO.but考查连词。结合语境可知,此处考查固定用法notonly...butalso...。
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Passage8
Scientistsfoundthatairpollutionmaycauseabigreductioninintelligence.
Research1.(conduct)inChinashowedthatairpollutionwasresponsible
2.bigfallsintestscoresforlanguagesandarithmetic.Thestudyiscalled
Theinfluenceofexposuretoairpollutiononcognitive(认知)performance.lt
3.(publish)intheProceedingsoftheNationalAcademyofSciences
journal.Thestudytookplaceoverfouryears.Researchersanalysedspeaking
4.arithmeticteststakenby20,000peopleofall5.(age).They
said,"Pollutedairmaypreventcognitiveabilityaspeoplebecomeolder.”
Thestudyisa6.(warn)totherestoftheworld,7.(especial)
thoseincities.Over91percentoftheworldpopulationliveinareaswithpoisonous
airandairpollutionis8.fourthhighestcauseofglobaldeaths.
Researchersdiscoveredthatthelongerpeoplewereexposedtopollutedair,the
9.(great)theirintelligencewentdown.Theysaidairpollutioncauseda
year'sworthoflosteducation.Forthoseagedover60,thiscouldbeseveralyears.A
researcherwarned「Thereisnoshortcut(捷径)tosolvethisproblem.Governments
reallyneedtotakemeasures10.(reduce)airpollution.^^
答案及剖析:
这是一篇新闻报道。文章主要讲述了空气污染对人的语言能力和计算能力产生
不良影响,人们接触受污染的空气的时间越长,他们的智力越低,因此作者呼吁政
府需要采取措施减少空气污染。本文有利于培养学生的环保意识。
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1.conducted考查非谓语动词。Research和conduct是动宾关系,因此用conduct
的过去分词作后置定语。
2.for考查介词。beresponsiblefor意为"对.负责,是....的原因"。
3.waspublished考查时态和语态。由上下文可知,本句的事情发生在过去,应该
用一般过去时。It作主语,它承受谓语动词publish的动作,因此用被动语态;又因
主语为单数意义,故谓语动词用单数形式。
4.and考查连词。使用并列连词and连接speaking和arithmetic,表示并列意
义。
5.ages考查名词复数。age(年龄)是可数名词,其前有all修饰,在句中要用复数形
式。
6.waming考查名词。warn是动词,其前有不定冠词a,因此要用warn的名词形
式warningo
7.especially考查副词。especially表示陈述某一事实之后,列举具有代表性的例
子时作进一步强调,其后可接名词、介词短语、从句等。即副词especially修饰
those(指人)incities,用于着重指出。
8.the考查冠词。序数词修饰形容词最高级时,其前要用定冠词the。
9.greater考查副词的比较级。the+比较级,the+比较级:意为“越.越....”,表
示一方的程度随着另一方的变化而变化。
10.toreduce考查非谓语动词。takemeasurestodosth.意为“采取措施做某事”。
Passage9
Volunteeringcan,infact,helpyoureducestress,learnskills,findnewfriends,
andmakearealdifferenceinyournewcommunity.Ifyougiveit1.try,it
mightopenthedoortoarevolutionarytimeinyourlife.
Volunteeringbringsjoytoothers.Youhavecleanwater,clothing,footwear,food,
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andaccesstofree2.(educate).Maybeit'stimetogivebackalittle.Useyour
skills3.(make)arealdifferenceinyourcommunity.
Doyouliketoread?Consider4.(teach).Doyouloveanimals?Workat
ananimalshelter.Areyouhandy?Volunteertobuildhousesandschoolsfortheless
fortunate.
Whenyouvolunteer,youwillfindthethingsthatdriveyouandmake5.
(you)heartpoundwithexcitement.ltchangesyourview.Anditcanalsohelpyou
realize6.youaretrulysupposedtodoinyourlife.
Helpingothersandbeing7.(use)canbringyouhighsatisfactionand
motivation^.arethefoundationforhealthymindandbody.Thesocial
contactaspectofvolunteeringcanhaveapowerfuleffectonyouroverallwell
being.Afterall,nothingfightsstress9.(well)thanarealconnectionwitha
like-mindedperson.
Volunteeringwillmakeyoufeelgood.ltwillhelpyouappreciatethe
amazing,generouslifeyou10.(give),anditwillhelpyougrowasaperson.
答案及剖析:
本文是一篇说明文。志愿服务可以帮助你减轻压力、学习技能、找到新的朋友,
并在你的新社区中发挥真正的作用。阅读本文有利于提高学生的公共服务意
识。
l.a考查冠词。givesth.atry固定结构,意为“试一下
2.education考查名词。根据前面的形容词可知,此处要用名词。
3.tomake考查非谓语动词。此处作目的状语,所以用动词不定式。
4.teaching考查非谓语动词。considerdoingsth.意为“考虑做某事”。
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5.your考查代词。heart是名词,所以用形容词性物主代词。
6.what考查名词性从句的引导词。所填的词引导宾语从句并在从句中作宾语,
所以填whato
7.useful考查形容词。being是连系动词,所以用形容词。
8.which考查定语从句的关系词。所填的词引导非限制性定语从句并在从句中
作主语,所以填whicho
9.better考查副词的比较级。根据后面的than可知,此处用比较级。
lO.havebeengiven考查时态与语态。此处表示你已经被给予的生活,所以用现
在完成时的被动语态。
Passage10
(2021.烟台、荷泽高三水平诊断)
Thegiantpanda,also1.(know)aspandabearorsimplypanda,isabear
native2.southcentralChina.Inthepastmanyyears,thegiantpanda
3.(drive)outofthelowlandareaswhereitoncelivedasaresultof
farming,deforestationandother4.(develop).Wildpopulationestimatesvary:
oneestimateshowsthatthereareabout1,590individuals5.(live)inthe
wild,whilea2006studyestimatedthatthisfigurecouldbeashighas2,000to
3,000.Somereportsalsoshowthat6.numberofgiantpandasinthewildis
ontherise.
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TheWestfirstlearnedofthegiantpandaonMarch11,1869,7.the
Frenchmissionary(传教士)ArmandDavidreceivedapandaskinfromahunter.In
1936,RuthHarknessbecamethefirstWesterner8.(bring)alivegiantpanda
namedSuLintotheBrookfieldZooinChicago.Toprotectthepandas,in
2012,EarthwatchInstitute,aglobalnonprofitthatteamsvolunteerswithscientiststo
conductimportant9.(science)research,launchedaprogramcalled“Onthe
TrailofGiantPanda”.Thisprogram,basedintheWolongNationalNature
Reserve,allowsvolunteerstoworkupclosewithpandascaredforincaptivity(圈
养),andhelpthem10.(gradual)adapttolifeinthewild.
答案及剖析:
本文是说明文。文章介绍了大熊猫的现状,以及西方人对大熊猫的了解和对大熊
猫的保护项目。阅读本文有利于培养学生的动物保护意识。
1.known考查非谓语动词。本句的谓语是is,此处应用非谓语形式;Thegiant
panda和know之间是被动关系,此处应用过去分词作定语修饰Thegiantpanda,故
填knowno
2.to考查介词。benativeto是固定短语,意为“原产于:故填to。
3.hasbeendriven考查时态和语态。根据时间状语Inthepastmanyyears可知,
此处应用现在完成时;drive在此处意为“驱逐,赶走;panda和drive之间是被动关
系,应用被动语态,故填hasbeendriveno
4.development考查名词。形容词other修饰名词。development在此处意为“开
发“,是不可数名词,故填developmento
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5.1iving考查非谓语动词。本句的谓语是are,此处应用非谓语形式;individuals
和live之间是主动关系,此处应用现在分词living作后置定语修饰individuals,故
填livingo
6.the考查冠词。此处指野生大熊猫的数量在增加。thenumberof是固定短语,
意为“……的数量”,故填the。
7.when考查定语从句的关系词。分析句子结构可知,空格处引导定语从句,先行
词是March11,1869,指时间,关系词在从句中作时间状语,故填when。
8.tobring考查非谓语动词。名词Westerner被序数词first修饰,后面用不定式
作后置定语,故填tobringo
9.scientific考查形容词。应用形容词修饰名词research。scientific意为“科学
的“,故填scientifico
lO.gradually考查副词。应用副词修饰动词短语adaptto,故填gradually□
Passage11
(2021•福建泉州高中毕业班单科质量检查)
Ifyouaskmiddleschoolstudentswhattheywanttobewhentheygrowup,they
mightwanttobeadoctororscientist.Butifyouaskthem1.more
informationaboutthesejobs,theymightnotknowmuch.
ArecentstudybyaChineseInternetcompany2.(suggest)that60%of
middleschoolstudentssaytheyhavelittleknowledgeoftheirdreamjobs/'In
China,manymiddleschoolstudentsonlygetprofessionalinformationone-sidedly
duringtheir3.(grow)「saidresearcherLiuMeng."Thisgivesthemwrong4._
(idea)aboutsomejobs/9
Gettingmorehands-onexperiencewillallowyoungpeopletostarttheircareer
pathsmuch5.(early)andallowthemtomakesurethatthecareerwhich
6.(choose)istherightoneforthem.MichelleDing,7.18-
第19页共30页
year-oldgirlfromShanghai,spenthersummervacation8.(take)partinthe
UniversityofChicago9sPathwaystoEconomicsclass.Shelearned9.
(extreme)moreabouteconomicsbystudyinggametheory/'Atfirst,!wasonly
interestedineconomicsbecausemyfatherworksinthisfield,butnowI'vedeveloped
trueenthusiasmfbreconomics10.willmakeitmycareerchoiceinthe
future,,9Dingsaid.
答案及剖析:
本文是一篇新闻报道。研究表明,60%的中学生表示他们对梦想的工作一无所
知。他们在成长过程中很少获得职业选择的正确信息。来自上海的18岁女孩
MichelleDing暑假参加了芝加哥大学的经济学之路课程,使她对经济学有了更多
的了解,由最初的对经济学感兴趣到现在的对经济学产生了真正的热情,最终她将
经济学作为将来的职业选择。阅读本文有利于培养学生的职业规划意识。
1.for考查介词。asksb.forsth.意为“问某人要某物"。故填for。
2.suggests/hassuggested考查时态。该句表明一个客观事实,可以使用一般现在
时,主语为Arecentstudy,谓语动词使用第三人称单数形式suggests;根据该句中的
“recent”可知,此处可以使用现在完成时,主语为Arecentstudy,谓语动词使用has
suggestedo故填suggests/hassuggested0
3.growth考查名词。during是介词,后接名词作宾语;their是形容词性物主代词,
它修饰名词作定语。grow的名词是growth。故填growth。
4.ideas考查名词复数。idea在此处是可数名词,用复数形式ideas。故填ideas。
5.earlier考查副词的比较级。early在此处是副词,修饰starto由本句中的more
可知,early应使用比较级形式。故填earliero
第20页共30页
6.ischosen考查时态和语态。which是引导定语从句的关系代词,先行词为the
career,它在定语从句中作主语,从句的谓语动词是choose,thecareer承受choose
的动作,根据空格后的is可知此处时态应为一般现在时,thecareer为单数。故填
ischoseno
7.an考查冠词。此处表示一个女孩,应使用不定冠词,18-year.oldgirl中的18在
英语中的第一个音素为元音。故填an。
8.taking考查非谓语动词。spend…(in)doingsth.意为“花费.做某事”。故填
takingo
9.extremely考查副词。副词修饰more作状语,extreme是形容词,它的副词是
extremelyo
lO.and考查连词。空格前后在语意上是顺承关系。故填and。
Passage12
(2021•福建高三毕业班质量检查测试)
Acupuncture(针灸)isatraditionalChinesemedicalpracticeoftreating
1.(variety)physicalandmentalconditions.ltgainedrespectandinterestin
theUnitedStatesafterTheNewYorkTimesjournalistJamesReston2.
(visit)China.DuringReston'sstayinChina,heneededanoperation.Chinesedoctors
usedacupunctureonRestonaftersurgery3.(reduce)hispain,andhis
recoverywasswift.Curiousaboutthis,Restonwasallowedtowatchsurgeryon
patients4.receivedacupunctureforanesthesia(麻醉).Patientstalkedwith
theirdoctorsduringtheoperationandthenwalkedbacktotheirrooms
5.theirown.
Theeffectivenessofacupunctureleftsuchadeep6.(impress)on
RestonthathewroteafrontarticleinTheNewYorkTimesabouthisoperation
uponreturningtotheUnitedStates."Aleadingmedicalspecialist7.(send)
byPremierChouEn-lairemovedmyappendix(阑尾).Iwasconsciousin8.
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