一、仪器和操作

-.z.化学实验根底知识考察常用仪器、实验根本操作和技能1、〔2021**10〕草酸晶体(H2C2O4·2H2O)100℃开场失水，101.5℃熔化，1502、〔2021**〕在实验室进展以下实验，括号内的实验用品都能用到的是A.硫酸铜晶体里结晶水含量的测定〔坩埚、温度计、硫酸铜晶体〕B.蛋白质的盐析〔试管、醋酸铅溶液、鸡蛋白溶液〕C.钠的焰色反响〔铂丝、氯化钠溶液、稀盐酸〕D.肥皂的制取〔蒸发皿、玻璃棒、甘油〕3、〔2021**高考8〕以下说法不正确的选项是A．变色硅胶枯燥剂含有CoCl2，枯燥剂呈蓝色时，表示不具有吸水枯燥功能B．"硝基苯制备〞实验中，将温度计插入水浴，但水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接触C．"中和滴定〞实验中，容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用，滴定管和移液管用蒸馏水洗净后，必须枯燥或润洗前方可使用D．除去枯燥CO2中混有的少量SO2，可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶4、〔2021**高考13〕以下有关实验原理、方法和结论都正确的选项是A.向饱和FeCl3溶液中滴加过量氨水，可制取Fe(OH)3胶体B.取少量溶液*，向其中参加适量新制氯水，再加几滴KS溶液，溶液变红，说明*溶液中一定含有Fe2＋C.室温下向苯和少量苯酚的混合溶液中参加适量NaOH溶液，振荡、静置后分液，可除去苯中少量苯酚D.I3－I2＋I－，向盛有KI3溶液的试管中参加适量CCl4，振荡静置后CCl4层显紫色，说明KI3在CCl4中的溶解度比在水中的大5、〔2021**〕*同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质，操作正确且能到达目的的是A、将水参加浓硫酸中得到稀硫酸，置镁片于其中探究讨Mg的活泼性B、将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg(OH)2沉淀的生成C、将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀D、将Mg(OH)2沉淀转入蒸发皿中，加足量稀盐酸，加热蒸干得无水MgCl2固体6、〔2021**卷〕以下与实验相关的表达正确的选项是A．稀释浓硫酸时，应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中B．配制溶液时，假设加水超过容量瓶刻度，应用胶头滴管将多余溶液吸出C．酸碱滴定时，假设参加待测液前用待测液润洗锥形瓶，将导致测定结果偏高D．检验*溶液是否含有时，应取少量该溶液，依次参加BaCL2溶液和稀盐酸7、〔2021**卷〕以下实验操作或装置符合实验要求的是A.量取15.00mLNaOH溶液 B.定容 C.电解制Cl2和H2 D.高温燃烧石灰石8、〔2021**卷〕正确的实验操作是实验成功的重要因素，以下实验操作错误的选项是9、〔2021**卷〕以下实验装置〔固定装置略去〕和操作正确的选项是10、〔2021**卷〕以下关于实验原理或操作的表达中，不正确的选项是：A.从碘水中提取单质碘时，不能用无水乙醇代替CCl4B.可用新制的Cu〔OH〕2悬浊液检验牙膏中存在的甘油C.纸层析实验中，须将滤纸上的试样点浸入展开剂中D.实验室中提纯混有少量乙酸的乙醇，可采用先加生石灰，过滤后再蒸馏的方法11、〔2021**卷〕以下有关实验原理或操作正确的选项是A．选择适宜的试剂，用图1所示装置可分别制取少量B．制备乙酸乙酯时，向乙醇中缓慢参加浓硫酸和冰醋酸C．洗涤沉淀时〔见图2〕，向漏斗中加适量水，搅拌并滤干D．用广泛试纸测得0.10mol·LNH4Cl溶液的12、〔2021**卷〕1以下实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是选项实验操作实验目的或结论A*钾盐溶于盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体说明该钾盐是B向含有少量的溶液中参加足量粉末，搅拌一段时间后过滤除去溶液中少量C常温下，向饱和溶液中加少量粉末，过滤，向洗净的沉淀中加稀盐酸，有气泡产生说明常温下D与浓硫酸170℃共热，制得的气体通人酸性溶液检验制得气体是否为乙烯13、〔09年**理综·9〕以下选用的相关仪器符合实验要求的是14．〔09年**化学·3〕以下有关实验操作的说法正确的选项是A．可用25ml碱式滴定管量取20.00mlKMnO4溶液B．用pH试纸测定溶液的pH时，需先用蒸馏水润湿试纸C．蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过容积的2/3，液体也不能蒸干D．将金属钠在研体中研成粉末，使钠与水反响的实验更平安15、〔09年**理基·21〕以下实验能到达实验目的且符合平安要求的是16、〔09年**理综·7〕有关实验的表达，正确的选项是将固体参加容量瓶中溶解并稀释至刻度，配置成一定物质的量浓度的溶液用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH是指上测定其pH用NaOH溶液洗涤并灼烧铂丝后，再进展焰色反响读取滴定管内液体的体积，俯视读数导致读数偏小17、〔2021新课标全国，15分〕氢化钙固体是登山运发动常用的能源提供剂。*兴趣小组拟选用如下装置制备氢化钙。请答复以下问题：〔1〕请选择必要的装置，按气流方向连接顺序为________(填仪器接口的字母编号)〔2〕根据完整的实验装置进展实验，实验步骤如下：检查装置气密性后，装入药品；翻开分液漏斗活塞；_________〔请按正确的顺序填入以下步骤的标号〕。A.加热反响一段时间B.收集气体并检验其纯度C.关闭分液漏斗活塞D.停顿加热，充分冷却〔3〕实验完毕后，*同学取少量产物，小心参加水中，观察到有气泡冒出，溶液中参加酚酞后显红色，该同学据此断，上述实验确有CaH2生成。①写出CaH2与水反响的化学方程式___________________②该同学的判断不正确，原因是_________________〔4〕请你设计一个实验，用化学方法区分钙与氢化钙，写出实验简要步骤及观察到的现象___________。〔5〕登山运发动常用氢化钙作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是____________。〔一〕考察常用仪器、实验根本操作和技能答案1、解析：根据草酸晶体的性质不难得出答案是D。答案：D2、解析：此题考察常见的根本实验原理及仪器的使用和选择。硫酸铜晶体里结晶水含量的测定所需要的实验用品是:托盘天平、研钵、坩埚、坩埚钳、三脚架、泥三角、玻璃棒、枯燥器、酒精灯、硫酸铜晶体，不需要温度计A不正确；醋酸铅属于重金属盐，会使蛋白质变性而不是盐析，B不正确；焰色反响时需要铂丝，铂丝需要用盐酸洗涤，所以C是正确的。制取肥皂需要利用油脂的皂化反响，甘油属于多元醇不是油脂，油脂水解生成甘油，因此选项D也不正确。答案：C3、解析：A．错误，无水CoCl2呈蓝色，具有吸水性B．正确，烧杯底部温度高。C．正确，滴定管和移液管需考虑残留水的稀释影响。D．正确，利用SO2的复原性，用KMnO4酸性溶液除去。答案：A【评析】此题考察实验化学内容。化学是以实验为根底的自然科学。实验是高考题的重要内容。要解好实验题首先必须要认真做好实验化学实验，在教学中要重视实验的操作与原理，好的实验考题就是应该让那些不做实验的学生得不到分；让那些认真做实验的学生得好分。从题目的分析也可以看出，实验题目中的很多细节问题光靠讲学生是会不了的。必须去做实验学生才能会真正领悟。4、解析：此题属于常规实验与根本实验考察范畴。A.饱和FeCl3溶液逐滴滴入沸水中，并继续加热一段时间，可制取Fe(OH)3胶体。滴加过量氨水，就会产生Fe(OH)3沉淀。B.溶液*中应先滴KS溶液，不呈红色，再滴入适量新制氯水，溶液变红，才能说明*溶液中一定含有Fe2＋。C.苯酚与NaOH溶液反响可生成水溶性的苯酚钠，可与苯分层，实现别离除杂。D.溶解平衡I3－I2＋I－中，参加适量CCl4，有利于溶解平衡I3－I2＋I－向右移动，I2溶解在CCl4中显紫色。【备考提示】常见物质的制备、别离提纯、除杂和离子检验等都是学生必备的根本实验技能，我们要在教学中不断强化，反复训练，形成能力。答案：C5、答案：B6、解析：稀释硫酸的操作是"酸入水〞，故A错；假设将多余的水取出，会使得浓度偏小，加水超过容量瓶的刻度的唯一方法是重新配制，故B错；用待测液润洗锥形瓶，则消耗的标准液会偏多，导致构造偏高，C正确；D操作中，假设溶液中含有Ag，也会有不溶解于盐酸的白色沉淀产生，故D错。答案：C7、答案：A解析：B滴管口不能伸入到容量瓶内；C铜电极应该为阴极才能制备出氯气和氢气；D选项坩埚不能密闭加热。8、答案：D解析：此题考察了化学实验知识。分析所给操作，ABC均正确；但是除去氯气中的氯化氢时，选取饱和食盐水可以到达目的，但是气体进入洗气瓶时应该是长进短出，否则气体会将洗气瓶中的食盐水赶出来，D错。知识归纳：实验室制得的氯气中往往含有水蒸气和氯化氢的杂质，除去水蒸气一般选用浓硫酸，除去氯化氢一般选用饱和食盐水，在装置连接时一定要注意洗气瓶中长进短出。9、答案A【解析】此题考察实验装置图的分析。A项，CCl4与水分层，故可以用分液操作，正确。B项，NaOH应放在碱式滴定管中，错误。C项，倒置的漏斗中应置于液面上，否则起不了防倒吸的作用，错误。D项，温度计应测小烧杯中的温度，错误。10、试题解析：此题是一组实验操作或原理的正误判断问题。实验操作的正误，实际根源还是实验原理。A、乙醇和碘与水均互溶，不能作为萃取剂使用。考察萃取原理。B、新制Cu〔OH〕2悬浊液用来检验醛基而不是羟基。C、纸层析实验中，不能将滤纸上的试样点浸入展开剂中，否则式样会溶解在展开剂中。D、除乙酸用碱性氧化物，氧化钙还能吸水，过滤后利用乙醇沸点低的原理进展蒸馏最好。此题答案：C教与学提示：此题涉及的化学实验都是重要的经典的。化学实验的教学中要重视重点实验的操作与原理，更要重视正确与错误的操作存在的与原理的矛盾。符合高中生理解记忆的特点，多想想为什么，才能顺利又高效掌握化学实验。实验教学还有：仪器、实验改良、数据处理、药品与仪器选择、药品添加顺序与药品用量、实验创新等内容。11、【答案】B【解析】此题主要考察的是实验的根本知识。A项，不能用图1装置收集;B项，实验室制备乙酸乙酯时，先在试管中放入乙醇，在慢慢参加浓硫酸，冷却后，再参加乙酸；C项，洗涤沉淀，在过滤器中的沉淀中，参加蒸馏水，浸没沉淀，让水自然流下，不用玻璃棒搅拌；D项，pH试纸只能测定溶液酸碱度的数值范围，但不能测得溶液具体的pH值。总是分析可知，此题选B项。12、B13、答案：B14、答案：C15、答案：B16、答案：D17、解析：〔1〕钙属于极活泼的金属，极易与水反响生成氢氧化钙和氢气，而制备的氢气中会混有水蒸气和氯化氢，所以在与钙化合之前需要除杂和枯燥，分别选用试剂是氢氧化钠和浓硫酸；同时为防止空气中水蒸气进入，最后还需要连接枯燥管，所以正确的顺序为：i→e，f→d，c→j，k〔或k，j〕→a；〔2〕由于多余的氢气需要燃烧反响掉，所以应该先收集一局部气体并检验其纯度，反响完毕后还需要使氢化钙在氢气的气氛中冷却，所以应该最后关闭分液漏斗活塞，因此正确的顺序为BADC；〔3〕氢化钙中H显－1价，极易与水反响生成氢氧化钙和氢气，方程式为：CaH2＋2H2O=Ca(OH)2＋H2↑；因为金属钙与水反响也会生成氢氧化钙和氢气，同样会出现上述现象，所以该同学的判