语文作文600字集锦5篇

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语文是一首诗，是一首浪漫的抒情诗，是一首宛转曲折的叙事诗……语文，是奇妙的，其中的每一个句子，都如一个个跳动的精灵，都如一个翱翔的天使……把我们带入一个奇妙的世界……

语文是一幅画，是一幅生动写实的油画，语文的文字，总是那么有魔力，足以把一切都刻画的活灵活现，惟妙惟肖，栩栩如生，细致生动，使人如临其境，如闻其声。语文是一幅意境高远的中国画，简洁的几笔，玄妙的写意，一切竟在其中，看似云里雾里，其实玄妙尽在其中，徘徊在语文这幅画中，感到清爽而自然。

语文是一幅歌，是一首奇妙好听的歌曲，听这这首歌曲，我们心旷神怡；语文是一首宛转哀痛的歌曲，我们听着这首歌曲，我们深受感染，语文，是一首歌曲，欢乐的唱响云淡风轻的日子……

语文的春天是这样的：“不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”。

语文的夏天是这样的：“绿阴生昼静，孤花表春余”“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”“过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉”“黄梅季节家家雨，青草池塘到处蛙”

语文的秋天是这样的：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”

语文的冬天是这样的：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”“遥知不是雪，为有暗香来”“末路清愁常衮衮，残冬急景易”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”

语文是生活，生活中的每一处都有语文。

生活是语文，语文中的每一电都渗透到生活。

语文，是光明的，漂亮的，绚丽的。

语文从你身边轻轻走过，当从你身边轻轻走过的时候你已经会感悟美妙，学会生活……

语文作文600字篇2

在这一学期的教学中，教学阅历又积累了一些，下面我把自己比较有成果的阅历汇报出来。

学生一上三年级，对课文的理解须要提高一个层次，而语文也新增了习作，对学生写作要求提升了一个层次，假如这一关过不好，孩子简单产生畏怯心理。怎样才能让学生不会胆怯 写作，而又能快速驾驭一些简洁的习作方法呢。我从两个方面入手：一是多读课外书，摘抄自己喜爱的`句子或者词语。二是加强练笔，学以致用。

利用学校有利的条件让学生多读书。学校有20xx多本图书，学校发给了学生借书卡，我要求学生借完书后要把自己所看到的好词好句摘抄下来。每天必需做到摘抄语句。

在学生有了肯定的积累后，起先读书与练笔同时进行。可以是教学中的拓展，可以每天的日记，还可以是自己视察到的新发觉或者肯定的感悟。内容敏捷多变。活动分组进行，组长是作文较好的同学，组员写完后让组长检查。组长主要检查语句是否通顺。不通顺的地方帮忙修改，帮助了同学，又提高了自己的写作实力。只要有时间我就检查一次，当我遇到精彩的文字，我总是不由自主地写上个大大的“好”字。内容层次不清的帮忙整理，因为写作内容的依次性很重要。写的好的学生要在讲台大声的朗读出来。一段时间下来，我发觉许多同学对写作都有了极大爱好，而且作文不好的同学语句也越来越通顺，习作水平都有了不同的进步。同学们都期盼着自己是下一个站在讲台的同学。

这一个学期下来，学生对作文有了很大的爱好，作文水平渐渐提高。一提到写作文不再是惧怕的表情。在这样的坚持下，信任学生们会越来越喜爱作文。

语文作文600字篇3

老师这是一个多么神圣的职业。每当我听我们语文老师余老师的课时，看着她慈爱亲善的面庞，听着她委婉好听的语言，总是遐想，假如自己是一位语文老师。

假如我是语文老师，我要致力于教学改革，抛开老一套的教学方法。我要开设自由活动课，让他们在嬉戏中找寻学问；开信息传递会和学问探讨会，相互沟通学问，富自我；帮他们建立一个"班级自制报"，让同学们的一些好作品得到好的赏识，让同学们的绘画等各种才艺不会沉没，让同学们变的更加有责任心，让同学们的看法会变的更加仔细，让同学们的字体得到很好的改善。我要引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言。要训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用才智的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫捷的步伐，攀登科学学问的高峰。

假如我是语文老师，我会去教同学们如何看书，如何体会书中的语句。让他们在书中得到欢乐，使书成为他们的知心挚友，让他们富有爱心，擅长思索，富有创意。

假如我是语文老师，我会带他们去投入大自然的怀抱，尽情领会大自然的美景。春天我们闲逛在百花丛中，观赏万紫千红的牡丹，纯净妩媚的芍药。夏天，我们留恋在浩瀚的海边，踏着海浪，拾捡贝壳。秋天，我们去观赏红叶似火的枫树林，去山坡上采集标本。冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松碧柏，傲霜斗雪的腊梅。啊！一切充溢着诗情画意。奇妙的大自然，到处撒下孩子们银铃般的笑声，到处投下孩子们小小的身影，到处留下孩子们小小的踪迹。我要他们在自然风景中激发写作灵感，在欢乐中手到教化。

但是假如终归是我今日的一种遐想，明天在向我招唤。为了实现自己美妙的志向，我愿荆刷斩棘，去追求，去奋斗。

语文作文600字篇4

古人云：有才有智真君子，有钱有势是高人！读了《儒林外史》选文的“范进中举”我深深感受到古人说这句话的内意，也相识到一个胜利的人的辛勤努力与坚决信念。

选文主子公范进真是我钦佩之人。虽说家贫，连一日三餐都顾不饱，却胸怀大志，有自己远大的志向，最终在克服种种困难后，达成了自己的志向目标。范进进学后，他的丈人带酒来到他家中为他庆贺，在吃饭过程中被丈人胡屠户说得狼狈不堪，却低头承认。为了考试盘费，明知向嫌贫爱富的丈人借钱是无稽之谈，依旧冒着被辱骂的风险向胡屠户协商，最终失败了，这让我看到了范进对志向目标的执着追求与坚持不懈之心。虽然失败了，可范进却没有因此而放弃，最终在几个同案的帮助下到成里乡试。回到家里，家人已是好几天没吃东西了。当范进在大家卖鸡时，中举的喜报到来，邻人告知范进，范进却不信任，看到榜名后他尽然疯了，可见范进是多么兴奋，也是多么看重中举呀！范进醒悟后，以前那些看不起他的人都来跟他道喜，连最不支持他的屠户都变了，连不相识的张乡伸都来与他结亲，多么显明的一个人性显示，胡屠户中举前后迥然不同的两副嘴脸，告知了我们“有钱有势是高人”，而范进用自己的努力，即使条件这么悲苦，最终还是变更了自己的命运，让人们看得起，这就是“有才有智真君子”的体现了。一个人能有这么坚决的信念，是值得我们钦佩与学习的。范进的条件这么悲苦，最终努力学习中了举，达成了自己的志向，我们现在条件这么好，更应当努力学习成为有用之才了！

语文作文600字篇5

语文，山涧的一泓清泉，空中的一轮皓月。

语文，是你带我进入文学殿堂，让我感受文学的金碧辉煌。语文是你让我观山则情满于山，观海则情溢于海。“寻寻找觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是你吗，李清照？宏大的宋代诗人，你如何寻找，又怎样冷清凄惨？是你在哀号吗？“靖康之变”坏了国也毁了你的家。你漂泊，你凄苦。

你。淅淅零零，一片凄凉心暗暗生惊。一点一滴又一声，一点一滴又一声，与心血泪交相迸。白杨萧瑟雨纵横，此际孤魂野鬼。无边落木响湫声，长空孤雁悲更浓。提起昨日难过事，泪满巾！只见阴天黯淡，天昏瞑。哀猿断肠，子规啼血，好教人怕听。我独在人间委实的不愿生！

语文，你让我感受情的真。让我得到了真情，体会了人意。

“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”那是忠君爱国、忧国忧民的屈原发出的感叹，是屈原对昏庸楚怀王觉醒的呼喊。举世混浊你何以独清，众人皆醉你何以独醒？

是你在叹息么？民之多艰，你想扭转。可

你有才不被用，腔腔报国热忱换回的竟是王的疏远追逐。你感慨叹惜，生气！莫非王就是这样的王，国就是这样的国吗？天下之大为何容不下香草美人一个。你想唤醒王，于是怒沉汨罗江。啊！后人为你绝倒，但那个昏庸的王……唉！徒留江水不断情。

语文，你让我又相识了英雄一位。

“圣人不贵尺之壁而重寸之阴”“时间即金钱”“人行犹可复，岁月哪可追？”“莫等闲白了少年头，空悲切。”刘安、富兰克林、苏轼都在劝诫我们珍惜时间孔子曰：“三人行，必有我师焉。”他在告知我要向四周的人学习。取长补短，才能成就