高二语文期中的作文

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“沙漠孤直，长河落日圆”描绘了沙漠的壮美景色；"这里的鸟儿在山光下生气勃勃，人的心灵在池水中触摸着安静"，诉说着山林的美景；“流下三千尺，疑是银河堕九天”勾画出河水泻下的景象。语文是憧憬的蓝天，宜人的山景，心中的清泉。

“路漫漫其修远兮，修远人来人往，吾将上下求索”是屈原沉重的执着。当年屈原被流放，成为《离骚》。屈原带着仇恨投河后，《离骚》被传唱千古，流传久远。震撼人心，冲走了社会的黑暗。

陶渊明的田园生活很满意，“采菊东篱下，悠闲见南山”。陶渊明毅然辞职回乡，成为中国第一位闻名的田园诗人，作为一个闻名的故事流传下来。诗歌见证了陶渊明的一生，升华了陶渊明的人格。诗歌不仅陶冶了人的情操，也洗涤了人的灵魂。

杜甫的“国虽四分五裂，山河长存，春来草木又绿”这句话，打破了晚唐衰落的景象。生活在晚唐的杜甫，有一个“登峰造极，一览众山小”的志向，但他更愤慨的是“朱门酒肉臭，路冻死人”。杜甫的诗反映了当时人民的贫困生活，抨击了统治者的愚昧。

白居易永恒的愿望是“成为天上的爱情鸟，成为地上的牵牛花”。面对爱人许下这么大的愿望，谁能不动心？出乎意料的是，当此事无可挽回时，白居易唱了一首“时间消逝，这无尽的哀痛却永无止境”。谁听到这句话不难受？好的作品往往寄予在作者的感受上。当作者所寄予的感情流过读者的`内心时，可以产生共鸣，让我们知道自己并不孤寂。

中国人，我心中的一股清泉，它甘甜的泉水流过你我的心田，像一种缠绵的声音，持续三天；像一瓶刚开的百年老酒，醉人芳香。

高二语文期中的作文2

孝道是中国名人的传统美德。孝顺是我们每个人的事。我们可以从小继承中国名人的传统美德。一切美德，孝为先，这是名人史上的一个闻名故事。对于青少年来说，孝顺可能并不能完备的表达出来，但我们应当尽力去解读，让它更有意义，而不是徒劳无功。

孝道就是父母下班回家，递一杯热茶。孝顺就是父母累了，我们说一句劝慰的话。孝顺意味着父母能看到我们的成果在提高。孝顺，就是我们一每天长大，一每天懂事。孝顺，就是我们希望他们能够健康成长，拥有一个良好健康的身体。这些对他们来说也是孝顺。

一切美德，孝为先，这是中国名人的文化和传统美德。孝道对每个人的定义都一样。也就是说，不管你是健康还是不健康，不管你是富有还是贫困，不管你是博学还是无知，都要孝顺父母，肯定没有条件说。但是，在这一点上，在现实生活中，农村和深山里的孩子总是比我们做得好。

但是在当今社会，随着生活水平的不断提高，认可的欲望也在不断膨胀，有些人对孝道已经没有感觉了。我们常常在电视上听到或看到，一些不孝的儿子不仅不赡养父母，甚至骗取父母的财产，要么打骂他们，要么离家出走恐吓家人。

好在我父母都是孝敬长辈的人，他们的爱情结晶是——，我的也是。无论是爷爷奶奶生病住院，父母和姑姑家都在想方设法的照看他们。通常老人有什么要求，父母都会刚好满意，尽力而为。

我已经是中学生了，大我四岁的表弟也是高校生。表哥是我们家的珍宝。因为学习，我在学校寄宿，妹妹因为学校要去东北读书。我和妹妹常常不在家，让我们家没那么喧闹，但是回到家，我们家就喧闹了。

希望这种“孝”能接着传承发展下去。

高二语文期中的作文3

母爱就像一条长河，静静的，微微荡漾；很澄澈，可以看到河底的鹅卵石；它广袤无垠，缓缓送我前行。在这条宁静澄澈的母爱之河中，我感受到了母爱的宏大。

那是一个阴天，下着滂沱大雨。我一个人站在阳台上，到处一片漆黑。我只能听到雨声沙沙，看到水花四溅，却看不到一个熟识的身影，——妈妈。

母亲是一个不怕苦的人。她坚持做事，从不放弃。我妈五十岁了，乌黑的头发长成了银色，纤巧的手变得粗糙，光滑的皮肤上出现了一条“小路”。妈妈工作太辛苦了。想着再也抑制不住自己的感情，打着伞跑了出去，路上人烟稀有，极其寒冷。我心想：我妈当时只穿着单薄的衣服，这个时候还在卖东西，手冻得肯定是紫的，脸冻得通红。我妈只是为了让我上学过上好日子去做小生意。爸爸和爸爸今年56岁，身体始终不太好。家里的家务和负担都落在妈妈身上。她能养活她吗？想着想着，眼泪就下来了，但是细致想想：别哭了，坚毅点！突然，在那个简陋的角落里，被一群人包围着，坐着一个人，一个异样憔悴的人，双手冻得开裂，脸冻得发紫，头发被风吹走，时常在风中颤抖。啊！她好眼熟，是妈妈，妈妈！我的血液在我的血管里奔流，全身发烫，内心激烈。那时候我已经忘了下雨，忍不住拿伞砸我妈。我的眼泪好像比雨水还多。我从脸颊两侧冲下来，喊了一声“妈妈”。我妈妈惊异地看着我，我的眼泪也下来了：“青青，你不是要去艺术学校吗？妈妈会尽力给你供应学校，不用担忧！我在妈妈的怀里大哭起来。不知道是雨还是泪落在脸上。

经过这件事，我深深体会到了母爱，这是我一生中最感动的事情。当然，以后可能会有许多感动的事情，但是这个事情恒久不会被遗忘，恒久不会被冲走。妈妈，我深深地对你说：妈妈，辛苦了。

高二语文期中的作文4

我的老师是一位女老师，35岁左右，中等身材，戴着一副深度眼镜，可见她学识很高，学问许多。通常，魏老师脸上总是挂着绚丽的笑容，但是当她仔细的时候，我们就胆怯 了。她是一个尽职尽责的好老师。

魏先生工作仔细。为了教好我们，他常常在深夜备课。仔细对待每一节课。她上课幽默好玩，有时讲一些笑话，常常逗我们笑。每个人都兴趣盎然地听着。魏先生有一颗酷爱学生的心，常常和贫困学生交谈，帮助他们与我们一起进步。

魏老师很关切我。有一次魏先生支配我写家乡作文，我想都没想就写了。结果我把家乡的作文写成了校内作文。魏老师笑着对我说：“我们要求写家乡的美景，你写校内的还不够。假如你把一些街道建筑或者河流、慕童大桥写得具体一点，这个构图会更好。”魏老师的话让我大开眼界。后来我重写了这篇作文，然后给魏老师看。魏老师说我文笔不错，比上次有进步。我听得甜如蜜。魏老师就是这么教我们的。在她的指导下，我的作文有所提高。

有一次我早读课的时候，是在练字而不是看书。魏老师看到了，也没指责我就走过来。他反而语重心长地对我说：“练字对你来说是好事，但是课后可以用，不要用着早练，打算期末考试。早读的时候要抓紧阅读和背书，因为早上的时间很珍贵，人的记忆力是最好的，不简单遗忘魏老师的话提示了我，我知道我错了。我脸红了，惭愧地低下头，吞吞吐吐地说：“对不起，魏老师，我知道我错了，我肯定会改的。”魏老师说：“知道自己错了就好，改了就是好孩子。“魏先生就是这么说明的，动情地感动着，催我上进。

老师是勤劳的园丁，培育着祖国的花朵；老师就像红色的蜡烛，静默地燃烧着自己，照亮着别人；老师就像灵魂工程师，陪伴着我们。魏先生为我们付出了太多，他关切我们的事，就像天上的星星，数不胜数。她用各种可能的方式给了我们爱和暖和，她的老师令人难忘。魏老师是我敬重的好老师。

高二语文期中的作文5

这是我和哥哥之间的一切。这让我感到内疚和焦虑。今日，我只是喜爱喝酒。

我哥哥比我大三岁。他初中二年级。他说他比我大。他是我哥哥，但我为他感到难受。看到他，我就自责。为什么我们会形成如此显明的对比？

我记得我五年级起先的时候，下午放学回来，正在写作业的时候突然回来了，有意恐吓我。吃饭的时候，因为家里用的是小方桌，一个人坐着的时候，哥哥总是和我抢着坐在前面。对于哥哥来说，做前期工作当然要看电视，又怕电视剧。我坐在前面。虽然看电视，但是想看《甜蜜英语11》，讲的是小学英语单词和英语作文。

就在我们两个又在争桌子的时候，我妈确定出来调解的时候，我妈会先说我哥两句，我不知道怎么让我姐学，我不知道怎么做哥哥，怎么学我姐。每次听到这些话，我都会主动让哥哥去，尽量不去抢他，因为我知道，作为一个三好学生，十好少年，我必需既擅长学业，又擅长举止文静，敬重长辈等等。我没有权利和我哥哥吵架。

每次考完试，总听到两种声音。第一，会有爸妈的赞：“哎，我们女儿越来越好了。每次都是前三，接着努力，好珍宝。”然后，会有父母的斥责。“孩子，看看你，再看看你妹妹，别说成果好坏，就看人家多听话。你这么大了，还是每次人家让你。看成果，哪一次你妹妹不是名列前茅，考四年级二班太丢人了。向你学习。

每当过年阿姨阿姨来我们家，听到我哥的成果，看到我获奖满墙都是，都会先指责我哥，先表扬我。听到他们的赞美我更难过。每次告知哥哥；努力吧，兄弟，加油，但是我不好意思说出来，因为每次哥哥被指责的时候