第七课亲情之爱1课时家的意味

第1课时家的意味一、生命的居所1.家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说，家庭是由_____关系、_____关系或______关系结合成的亲属生活组织。2.家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是_____给予的，我们的成长也离不开______的哺育和支持。婚姻血缘收养父母家庭3.家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有_____。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。亲情二、中国人的“家”1.在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代_____、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。2.在中国的家庭文化中，“____”是重要的精神内涵。________是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。传承孝孝亲敬长3.尽孝在当下。_____双亲长辈，_____家人，不仅仅是长大成人以后的事，从_____开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。孝敬关爱现在例1“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它;我想有个家，一个不需要多大的地方，当我受惊吓的时候，我会想到它……”每个人都想有个家，这是因为()①家中的亲人亲情让我们感到幸福和温暖②家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持B③家人可以帮我们解决所有的困难，疗愈我们的忧伤④家是我们心灵的港湾A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④例2某校布置“德育作业”，要求学生从为父母倒一杯水、讲一个故事、做一顿饭等小事做起，做一个孝敬父母、长辈的孩子，之所以加强学生的孝道教育是因为()①父母对子女的爱是无私真挚的爱②孝亲敬长是中华民族的传统美德③孝敬父母就是要无条件地满足父母的一切要求④孝亲敬长是每个中国公民的法律义务A.①②③④ B.①②④ C.①② D.①②③B一、单项选择题1.下列可以确立家庭关系的有()①小李和小王到民政部门领取结婚证②“十月怀胎，一朝分娩”，小宝宝的降生使家人高兴③老张夫妇结婚多年无子女，到孤儿院收养了一个两岁大的小女孩④丧妻的刘医生带着儿子同离婚三年的李老师结婚了A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④D2.家，不仅仅是一套房子，不仅仅是美丽豪华的布置。组成家的最重要的元素是我们的情。因为情，所以温暖;因为情，所以牵挂;因为情，所以眷念。这说明()A.家是由婚姻、血缘、收养关系组成的亲属生活组织B.家中有亲人，家中有亲情C.家只是我们居住的地方D.我们要学习家庭的优良传统、家人的优良品质B3.春节快到了，每年回家过年的路上，每个人带着的行囊有多有少，却都装载了一年的收获，填满了归家的渴望。想想父母的翘首企盼，想想家乡的熟悉味道，不论路有多长，总会欢欣前往。记者在采访中，每每问到旅客们最想说的话，“回家真好”是最多的回答。这说明()A.家是我们的永久安乐窝B.家是我们的物质生活后盾C.家是我们的情感栖息地D.家是我们的第一所学校C4.2016年春晚《父子》：“如果你是一棵参天大树，我就是一粒种子。”“你宽大的树荫把我守护，我每天眺望你的高度。”这说明()①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾③孝亲敬长仅仅是我们应尽的道德义务④家是代代相传血脉相连的生活共同体A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.②③④B5.“找点空闲，找点时间，带上孩子，常回家看看;带上笑容，带上祝愿……”一曲《常回家看看》唱遍了大江南北，也给人们的心灵带来了震撼。对回家看看认识不正确的是()A.是子女做人的本分，是对中华民族传统美德的继承和弘扬B.是子女孝敬父母、回报父母的体现C.只能给父母增添负担D.是子女用实际行动履行对父母赡养扶助的法律义务CB6.对漫画《孝心》的理解正确的是()①这是孝敬父母的表现②父母应体谅子女的难处，要全力支持子女的工作③孝敬父母应该落实在具体行动上④孝敬父母要体贴父母的辛劳，在精神上安慰他们A.①②B.③④C.②③D.①④7.尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动来表达孝敬之心。对于孝敬双亲长辈，以下做法错误的是()A.小天在遇到难题时，常常听取爸爸的意见和教导B.小冉是寄宿生，打电话回家时从不问好，只知道要爸妈打钱C.小文平时常常主动承担力所能及的家务劳动D.小雅记住了双亲长辈的生日，并当天送出自己的祝福B8.“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了……”“奶奶，等我长大了，就让你享福啊！”央视的这则公益广告给我们的启示主要是()A.关心体贴父母，跨越代沟B.尊重理解父母，听从父母的安排C.与父母平等沟通，有话好好说D.尽孝在当下，用行动表达孝敬之心D二、简答题9.那天，我感冒发烧，父母急得满头大汗，一会儿摸摸我的头，一会儿问我吃了什么垃圾食品。妈妈怪爸爸给我买冰水，爸爸怪妈妈给我零花钱。我躺在奶奶温暖的怀抱里迷迷糊糊睡着了。醒来时看到医生拿着注射器向我走来，我躺在奶奶怀里大哭，妈妈在旁边安慰我：“乖，没事，不疼。”而爸爸却在旁边开玩笑似地“嘲笑”我：“瞧你多大了?还没有弟弟勇敢呢!”奶奶轻轻捂住我的眼睛，针悄悄地扎进了我稚嫩的胳膊，现场紧张的气氛被欢声笑语淹没了，身边环绕的幸福让我忘记了病痛。原来生活在爱中的人，生病的感觉也会这么好。(1)“我”为什么感到“生病的感觉也会这么好”?答：因为在家庭中，“我”感受到了亲人的关心和爱护，感受到了家的温暖。(2)结合所学知识，谈谈你对家的认识。答：①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。②家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。10.阅读下面的漫画《空巢老人》，结合所学知识，回答下列问题。(1)漫画反映了什么现象？(2)作为子女该如何解决漫画中的问题？答：①空巢老人生活孤单寂寞，缺乏子女的关爱。②子女没有尽到孝敬父母的义务。答：①子女应该常回家看看，要在物质上尽到赡养父母的义务。②更要在精神上慰藉父母。③子女要关心老人的身体，陪老人说说话。尽孝在当下，用行动表达孝敬之心。三、分析说明题11.《三字经》里描述“香九龄，能温席。孝与亲，所当执”。东汉黄香，九岁丧母，与父亲相依为命。他勤苦尽心，奉养父亲，深得乡里称道。每当夏天炎热之时，他就用扇子扇帐子，使枕席清凉，伺候父亲安寝；每当冬天严寒之时，则用自己的体温为父亲温暖被子，使父亲暖卧。汉和帝听说后，称他是“至孝”。后世流传的“扇枕温席”的典故，指的就是这番孝亲事迹。(1)你赞赏黄香的什么品质?为什么?答：孝亲敬长。原因：①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。②孝亲敬长是中华民族的传统美德。③孝亲敬长也是每个中国公民的法律义务。(2)为行“孝道”，你准备怎样做?答：①尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。②与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。③知恩、感恩，用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母的期望，是一种感恩；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设家庭，也是感恩。四、活动探究题12.9月27日，中央电视台2016“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在中央电视台录制完成。悉心照料93岁奶奶和患病哥哥的田应志、坚持多年带着年幼弟弟妹妹上学的余虽、独自照顾奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳、给渐冻症舅舅带去温暖和希望的周蕊、为患病母亲唱歌进入《音乐大师课》的向小康、和继母共同撑起六口之家的坚强女孩迟凯琳、跑遍深山为爷爷采药的“小大人”张钊、替父母分忧悉心照顾年迈外婆的姜沅昊、捐髓救父的曹胤鹏，这10位年度“最美孝心少年”受邀登台，接受全社会的致敬和礼赞。(1)【事理分析】尽孝，是一切善德之始。请谈谈这些“最美孝心少年”为什么如此孝敬父母。答：父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人的道理；孝敬父母是中华民