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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据拼音写词语。
(1)树梢上有一个niǎocháo(
),里面住着三只yòuxiǎo(
)的宝宝,妈妈张开翅膀,用自己的shēnqū(
)yǎnhù(
)着他们,生怕被敌人发现。
(2)hóuzi(
)刚爬下树,就看到一只凶猛的狮子,它lèngzhù(
)了。
(3)扎biànzi(
)小姑娘和xiàohēhe(
)的爷爷奋力(
),终于爬上了山顶。二、填空题2、给划横线的字选择正确的读音打“√”
露水(lù
lóu)
哄骗(hǒnɡhōnɡ)
旋转(xuán
xuàn)
下降(jiànɡ
xiánɡ)
关系(jì
xì)
家雀(què
qiǎo)3、辨字组词。
操(
)
嫩(
)
茎(
)
瞧(
)
澡(
)
懒(
)
经(
)
焦(
)4、给下面的词语找近义词和反义词。
柔和(
)(
)坚决(
)(
)担忧(
)(
)
敏锐(
)(
)绝望(
)(
)清晰(
)(
)5、填写恰当的关联词语。
1.(
)一根极细的电线,它(
)能灵巧地避开
2.(
)驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,(
)飞机在夜里飞行也十分安全。
3.蝙蝠(
)怎么飞行,(
)不会跟什么东西相撞。6、填写成语。
腾(
)驾(
)
精(
)力(
)
视死(
)(
)
精忠(
)(
)三、课内阅读7、读古文,完成练习。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之(
),唯戎不动。人问之(
),答日:“树在道边而多子,此必苦李。”取之(
),信然。1.本文选自(
)A.《史记》B.《世说新语》2.把加点的“之”字指代的对象填入文中括号内。(填序号)
A.小儿
B.王戎不去摘李子这件事
C.李子
3.用自己的话简要复述故事内容。
起因:王戎七岁的时候,_______________________,只有王戎没有摘。
经过:有人问他原因,王戎的理由是________________。
结果:__________________。
4.“树在道边而多子,此必苦李”的原因是:______________
5.下面对王戎的品质概括最恰当的一项是(
)A.沉着冷静、机智勇敢B.自信乐观、活泼可爱C.善于思考、冷静推断6.我还知道一些历史人物故事,如匡衡凿壁偷光、_________、_________。四、散文阅读8、我提出的问题炊烟在山里走了大半天,正在又累又饿的时候,我看见了远方山间的炊烟。它在轻轻地飘荡着,无声无息地呼唤着我加快脚步。两间小木屋,普普通通。木屋里走出一位中年妇女,她面色黑红,充满山里人特有的光彩。“客人来啦,快进屋吧!”没等我开口,她就笑着叫起来。她的丈夫走出来,微笑着朝我点头。我说:“能不能……请你们……弄一点儿吃的?”早过了午饭时间,我不好意思。“那还要问?坐下,先喝碗茶!”她端来一碗热气腾腾的茶,又忙着烧火为我煮吃的。她把那锅一连洗了三遍,红薯、白菜在山溪中洗得干干净净。不一会儿,白白的大米饭,香甜的红薯,几碗新鲜蔬菜,一盘喷香的腊肉,就放到了我的面前。“吃吧,能吃多少就吃多少。”竟是这么美的午饭!她坐在旁边,笑着看我大口大口地吃,手里不停地织着一件鲜红的毛衣。她自豪地告诉我:“我有两个女儿,到山外读书去了,寄宿在学校。我想让她们将来都读大学呢!现在山里人富了,什么也不愁,就指望孩子有出息。”她笑了。吃饱喝足,该继续赶路了。我掏钱给她。“钱?”她又笑了,“这儿不是饭馆,快放回你的口袋里。如果不忘记山里人,以后再来!”跟主人道过谢,我站起来,想与主人告别,发现背包变沉了。我打开一看,包里竟塞满了黄橘。“都是自家种的,带着路上解解渴。”男主人笑着说,声音很轻。我走了。他们肩并肩站在小木屋前,不停地向我挥手。“再来呀!”他们的声音在山间回荡。再来是没有机会了,但我永远也不会忘记这山间优美的飘动着的炊烟……我的解答读到题目我产生的问题是:文章为什么要以“炊烟”为题?是想表现什么?
1.读到题目,老师提出了自己的问题,已经在文章旁边做出批注,请你读文章,试着从不同角度(内容、写法、启示等)提出你认为有价值的三个问题,在左边空格批注,在右边空格的对应位置做出解答。
2.“再来是没有机会了,但我永远也不会忘记这山间优美的飘动着的炊烟……”作者不会忘的究竟是什么?______________________________
3.请你替本文作者给这对夫妇写一段话,表达出作者的心意。
____________________________________________
4.文章题目是“炊烟”,开头写“炊烟”,结尾也写“炊烟”。这样写有什么好处?五、语言表达9、口语交际。
在学校组织的书法比赛中,王红因没能进入决赛而气得大哭。如果你是她的好朋友,你会怎么安慰她呢?把你想说的话
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