2023-2024学年黑龙江省讷河市小学语文六年级期末点睛提升题_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写汉字。

fángyù

nàihé

zhǒngzhàng

(

)

(

)

(

)

wěnhé

dānge

(

)

(

)二、选择题2、下列各组多音字,读音全都相同的一项是(

)A.正:正月

正好

正襟危坐B.咽:吞咽

咽气

细嚼慢咽C.薄:浅薄

薄片

尖嘴薄舌D.脉:山脉

脉络

含情脉脉3、下列句子加点成语运用有误的一项是(

)A.当人们悲情难抑之际,牧师发现三个调皮鬼若无其事地走进教堂。B.从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。C.计算机是高科技工具,拥有它意味着很多工作都可以事半功倍。D.科学家在会上夸夸其谈,提出许多宝贵意见。4、下列成语书写无误的一项是(

)A.司空见贯

金璧辉煌

守望相助

直接了当B.莫明其妙

喜出望外

目不转睛

情不自禁C.别出心裁

心驰神往

匪夷所思

弄虚做假D.大步流星

金榜题名

沧海一粟

余音绕梁5、“我永远忘不了那一天——1952年10月12日。”句中“我永远忘不了那一天”的原因是(

)A.那一天的战斗很激烈。B.邱少云用生命保证了战斗的胜利,“我”受到了鼓舞。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比,组词。

瀑(

)

酱(

)

嚷(

)

爆(

)

浆(

)

壤(

)7、2020年6月,加勒万河谷,外军悍然越线挑衅,中方前往交涉的五位戍边将士和他们进行了殊死搏斗。

他们印证了曹植的名句“_______,视死忽如归”,他们用生命告诉我们“祖宗疆土,______,不可以尺寸与人”。8、将下列陈述句改成反问句

①不好好学习,自然不能取得好成绩。

__________________

②功课没做完,不能去看电影。

___________________9、阅读。《小英雄雨来》节选现在,雨来正领着鬼子大队在河岸上走。雨来心里想:已经把鬼子领到地雷阵的当中来啦,我得想个办法脱身啦。怎么脱身呢?雨来一边走着,一边冥思苦索。鬼子队伍的背后河堤上、大路上、漫地里都是地雷,前面的河堤上、大路上、漫地里也是地雷。离头前的第一个地雷只有两丈远了……一丈远了……还有几尺远了。雨来回头向鬼子指挥官说:“前面,地雷的没有啦!”雨来故意一边走,一边回头说话,故意迈空了脚步,身子一歪,“哎呀”叫了一声,像一团小旋风似的滚进河里了。雨来在水里游着。他故意从水里冒出头来,扬手喊了声“救——命——啊——”就假装被波浪打进水里。接着,仿佛被涌起的波浪推上水面似的,又闪露了一下小脑袋,就沉进河底去了。大连鬓胡子鬼子指挥官,瞪着小眼睛,见带路的小孩被河水冲走,心里说:“天皇保佑,幸亏出了地雷阵!”可是,一个地雷山崩地裂似的爆炸了。河堤上升腾起来的浓烟,着着沙土和炸碎的鬼子衣片,直冲上天空。民兵的枪也响了起来,子弹带着日儿日儿的啸声,飞进鬼子混乱的队伍里。鬼子兵这个的枪,碰了那个的脑袋。自己的胳膊肘、肩膀碰了别人的鼻子,别人又碰了自己的眼睛、鼻子……跌倒在地上的,后面的就踩着他的脖子或是脊背跑了过去。轰!轰!轰!一个个地雷,像连珠炮似的响起来。啊!愤怒的土地,把撕碎的敌人抛上天空,扔进滚滚的烟尘中。军帽和带着血块的军装破片飞舞着,挂在庄稼杆上,挂在树枝上。皮鞋、炸断的步枪,在半空里打着筋斗……雨来从老远的地方爬上河岸,战斗已经结束。他拧着湿淋淋的衣裳,只见落日把旷野上浮动的烟雾映得红红的。民兵爆炸组正在打扫战场。鬼子和特务,除了炸死的和乱枪打死的,只逃走了三十多人。雨来精光着身子,抱着湿衣裳,向战场跑去。铁头、三钻儿他们,也在人群里搜罗鬼子的枪支和子弹。二黑戴着个鬼子钢盔,穿着快没到大腿根儿的皮靴,手里拿着一把真正的鬼子军刀,远远地向雨来喊:“嘿!胜利品!”1.联系上下文,解释词语的意思。

冥思苦索:____________________________

山崩地裂:____________________________

2.雨来把敌人引进地雷阵后是怎么脱身的?

_____________________________________________

3.“啊!愤怒的土地,把撕碎的敌人抛上天空,扔进滚滚的烟尘中。”这句话运用了什么修辞方法?有什么作用?

____________________________________________

4.文中用大量的细节描写,讲述了雨来把敌人带进地雷阵后,民兵们痛歼日军缴获战利品的情景,从中你感受到雨来是个怎样的孩子?

__________________________________________10、月光饼月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋,家家户户及商店,都用一根红丝带穿了一个月光饼,挂在屋檐下。廊前摆上糖果,点起香烛,和天空的一轮明月,相映成趣。月光饼做得很薄,中间加上一丝红糖,面上撒着密密的芝麻。供过月亮之后,拿下来在平底锅上一烤,掰开来吃,真是又香又脆。月光饼面积虽大,分量却并不多。所以一个人可以吃一个。我总是先抢到大半个,坐在门槛上慢慢地掰开细细地嚼。家里亲朋好友送过来的月光饼很多,每一个上面都有一张五彩画纸。我就把这些五彩画纸抽下来,要大人们给我讲上面的故事。我有一个比我只大两岁的表姑,她时常在我家过中秋节,她特别喜欢吃月光饼。有一次,她拿了三张五彩画纸要跟我换一个月光饼,我跟她要五张,她不肯,两个人就吵了起来,她的脸很大很扁,面颊上还有一些雀斑。我指着她的脸说:“你还吃月光饼!再吃,脸上的雀斑就跟饼上的芝麻那么多了。”这句话真伤了她的心,她掩面哭了起来,把一大叠画纸撕成了碎片,一阵风刮过,漫天飞舞。我也气得把月光饼扔在地上,用脚一踩,踩得粉碎。看到一地的碎饼,我又心疼又后悔,也就“哇”的一声哭起来。母亲发现后训了我一顿,又捧了一个刚烤好的月光饼送给表姑,表姑抹去眼泪,看看饼,又望着母亲问:“我脸上的雀斑长大以后会好吗?”母亲拍着她的肩说:“你放心吧!女大十八变,变张观音面,长大后,雀斑就没有了。”母亲笑了笑说:“你多拜拜月亮菩萨,保佑你长得美丽。月光饼供过月亮,吃了也会使你长漂亮的。”表姑半信半疑地摸着月光饼上的芝麻□呆愣愣地和我两个人对望了一会儿□突然掰了半个饼递给我说□我们分吧□我看看地上撕碎了画纸和踩烂的饼屑,感激万分地接过饼,跟表姑手牵手悄悄去后院,恭恭敬敬地向天上的月亮拜了三拜,我们都希望自己长大以后能有一张观音面。台湾是产糖的地方,各种馅儿的月饼,做的比大陆的更腻口,想起家乡的月光饼,那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!中秋节,一年又一年,来了又过去,什么时候再回家吃月光饼呢!1.在文章第三自然段的方框中填入合适的标点符号。

2.第一自然段作者从______、制作原料、______三个方面描写了月光饼。

3.作者在台湾生活多年,可她仍感觉台湾的各种月饼“做的比大陆的更腻口,想起家乡的月光饼,那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!”从全文看这是什么写法?有什么作用?

______________________________________

4.文中记叙了中秋节作者与表姑争吵、和好的经历,这让你在为人处世上明白了什么道理?请结合生活实际谈一谈。

______________________________________

5.作者吃月光饼,为我们展示了中秋节的民风民俗,在中国这块历史悠久的沃土上还有很多民俗,请你列举一例并写出这种

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