2023-2024学年黑龙江省牡丹江市小学语文三年级期末评估考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写字词。

1．春天来了，冰雪róng化了。xī水叮咚叮动地流着。桃花有的朵儿饱zhàng得几乎要liè开似的，有的已经展开粉红的花，fēnfāng迷人yàn子也飞回来了，鸳鸯在河里嬉戏，小朋友们jù在一起游玩。

2．有个sòng人在gēng种时，发现一只兔子撞到树桩上折jǐng而死。

3．法布尔一kuà进家门，女儿就兴奋地说：“有两只mìfēng飞回来了。”二、填空题2、查字典填空。

“脆”字我不认识，应该用部首查字法查字典，先查(

)部，再查(

)画，可以组词为(

)；“严hán”的“hán”字我不会写，应该用音序查字法查字典，先查大写字母(

)，再查音节(

)，通过查字典，我知道了“hán”字应该这样写：(

)。3、比一比再组词。

瓣(

)

骄(

)洲(

)历(

)竿(

)

辨(

)

娇(

)州(

)厉(

)杆(

)三、信息匹配4、选字填空。

【秘密蜜】

(

)蜂

奥(

)

亲(

)

【克刻课】

(

)堂

立(

)

巧(

)力四、选择题5、下列各组词语中，没有错别字的一项是（

）A．组成睡连尽管祝寿B．钳子修建比较包适C．记忆昆虫迷人腹部D．分瓣强大芬方表示五、课内阅读6、背一背，填一填，答一答

群儿戏于（

），一儿（

）瓮，足（

）没水中。（

）皆（

）去，光（

）石击瓮破之，水迸，儿得活。

1．按课文原文填空。

2．下面的句子朗读停顿恰当的是________。（填序号）

①光/（

）石/击瓮/破之。②光（

）/石击瓮破之。

3．我从本文中感受到小时候的司马光是个________________的孩子。六、现代文阅读7、阅读短文。小蚂蚁的故事①一天，一只小蚂蚁在一棵大树附（fù）近找食物，找了很久，才在一片绿叶上发现了一条小青虫。它兴奋地招呼伙伴们分享（xiǎnɡ）“美食”，不料来了一只公鸡，抢先把小青虫吃了。小蚂蚁望着公鸡，自言自语道：“我们蚂蚁寻找食物可真难呀！听说树上住着一只蜘蛛，靠一张网就能得到很多食物，我去跟它学学本领。”②小蚂蚁沿着树干往上爬，它看见蜘蛛舒舒服服地躺在蛛网上，一只蚊子“不请自来”被粘在蛛网上，立刻变成了蜘蛛的“美食”。小蚂蚁看后着急地说：“蜘蛛姐姐，快点把你的本领教给我吧！让我像你一样，织一张网，在网上一躺，一辈子不饿肚子，该多好啊！”③说话间，夜幕降临（lín）了，小蚂蚁准备睡觉了，蜘蛛却忙碌起来。它先把网上的丝一根根吃进肚子里，又重新把丝从腹（fù）部的喷丝口喷出来，开始织新的蛛网。小蚂蚁惊讶地看着这一切。④小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么要把网拆（chāi）了重织？”蜘蛛答道：“如果不把干了的丝吃进肚子，重新织网，网就没有黏（nián）性，第二天就粘不住飞虫，我就要挨饿。”小蚂蚁又问：“你每晚都要这样干活吗？”蜘蛛说：“是的，从不间断。”⑤小蚂蚁没再问什么，默（mò）默地沿着树干朝下爬去。它一边爬一边想……1．读第①至③自然段，从文中找出“小蚂蚁”心情变化的词语，填写在括号里。

兴奋——()——惊讶

2．联系短文第①自然段的内容，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）一只公鸡抢先把小青虫吃了。()

（2）小蚂蚁招呼一只公鸡分享“美食”。()

（3）小蚂蚁在一棵大树附近找食物，一会儿就找到了。()

（4）小蚂蚁找了很久，才在一片绿叶上发现了一条小青虫。()

3．在第②自然段中，加点词语“不请自来”指的是（）A．小蚂蚁爬到树上来了。B．蜘蛛舒舒服服地躺在蛛网上。C．小蚂蚁向蜘蛛学习找食物的本领。D．一只蚊子没有被邀（yāo）请，自己飞来被粘在了蛛网上。4．在第③自然段中，用“______”画出蜘蛛织网过程的语句。

5．短文第⑤自然段写：“小蚂蚁没再问什么，默默地沿着树干朝下爬去。它一边爬一边想……”小蚂蚁会想些什么呢，请你写在下面的横线上。

_____________

6．文中的小动物我喜欢_________，因为它____________。七、语言表达8、口语交际：

我看过很多童话故事，我最喜欢看的童话故事是《_______》，因为_________________。八、想象作文9、习作。

情景：小老鼠飞起来了！在地上走的老鼠竟然也飞上了天！它们是怎样飞上天的？飞上天去干什么呢？是谁给它们插上了“翅膀”？还有……

小朋友们，根据提供的情景，发挥你的想象编一个有趣的故事吧。编故