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文档简介

目录1、预防接种门诊工作制度 12、预防接种工作人员职责 23、安全注射制度 34、生物制品管理制度 55、预防接种不良反应监测报告制度 66、医疗废物处置管理制度 87、预防接种健康教育制度 98、预防接种操作规程 109、预防接种社会监督制度 1110、冷链设备管理制度 1211、疫苗、注射器管理制度 13预防接种门诊工作制度一、上班穿工作衣、佩带胸卡,衣帽整齐,服务热情周到,使用文三、接种前做好准备工作,包括准备疫苗、注射器、冷藏包、冰排及各种药械等。严格“三查三对”,即诊查儿童健康状况和接种禁忌症,查对预防接种登记薄与接种证,查看疫苗外观与批号效期;核对接种对象姓名、出生年月日、本次接种疫苗品种(规格、剂量、与儿童家长或其监护人预约下次接种疫苗的种类、时间和地点。录入微机。八、正确使用和保养微机,做好数据备份,及时上报(传)计划免预防接种工作人员职责率及流动的适五、正确掌握各种疫苗免疫程序及接种技术、接种部位、接种剂量七、建立健全疫苗领发登记制度和冷链设备建档、建账工作。进行进行监测,按规定程序和要求及时处理和上报,并配合进行调查处十一、组织开展预防接种人员的专业技术培训。安全注射制度一、疫苗必须是国家卫生部或国家管理局有批准文号的生物制品研究所(或药厂)正式生产出品,并按规定渠道供应的产品。三、过期、变色、出现沉淀,有异物,无标签或标签不清,安瓶有忌症,接种前必须询问被接五、按照接种证,接种卡核对被接种者应种制品,方法,剂量,次七、含有吸附剂的疫苗(DPT)使用前,必须充分摇匀。热开水送服;含有吸咐剂的疫苗要采用肌肉或皮下深部注射;麻疹疫苗接种后,不要用酒精棉球按压或涂擦接种部位;同时接种多种十二、使用一次性注射器,要严格执行回收销毁制度,并应作好销十四、发生接种异常反应,要及时进行必要的处理,并立即向上级器、治疗盘、空气消毒机、体温表、听诊器、血压计,还需备有氧生物制品管理制度一、疫苗使用要有计划性,根据每月接种日安排,准确合理地制定用苗有剩时,如冷藏条件具五、疫苗使用应严格执行有关规定,活疫苗开启半小时,灭活疫苗八、接种现场要求一苗一冷藏,即一个冷藏包只冷藏一种疫苗及其预防接种不良反应监测报告制度理。三、报告人实施预防接种的计划免疫工作人员、各级疾病预防控制机构和医疗保健机构工作人员为预防接种异常反应和事故报告的3、下列可能发生的预防接种异常反应:(1)预防接种后24小时安抚尖叫(2)预防接种后5天内发生①严重局部反应②脓毒病③注射部位脓肿(细菌性/无菌性)(3)预防接种后15天内发生①癫痫发作②脑病③感染性多发性神经根神经炎④过敏性紫癜 (4)预防接种后3个月内发生①急性弛缓性麻痹(脊灰疫苗接种统受累)③血小板减少(接种麻疹疫苗/麻疹-腮腺炎-风疹联合疫卡介苗接种后1~12个月内发生①淋巴结炎(包括化脓性淋巴结炎)②播散性卡介苗感染③骨炎/骨髓炎剂次、接种者、接种时间、出现反应时间、反应或事故类型、发生发现(疑似)预防接种异常反应或事故时应及时开展救治,城镇在 : 由市预防接种异常反应诊断小组确认,任何医疗单位或个人均不得具相关的诊断证明。医疗废物处置管理制度二、院感科负责医疗废物处置监控,郭珍志负责医疗废物暂贮、管三、定期对相关人员进行法律和专业技术、安全防护以及紧急处理九、对从事医疗废物分类收集、运送、暂时贮存和处臵等工作的人相关人员进行免疫接种,防止其受到监控损害。预防接种健康教育制度一、接种人员必须参加上级组织的预防接种健康教育与健康促进技二、利用每个卫生宣传日,采取多种形式向社会传播预防接种基本三、对儿童实施接种时应查验接种证;在诊治疾病时应详细了解儿音像资料,向群众宣传国家预防接种操作规程一、接种场所必须宽敞清洁,光线明亮,空气流通,备有空调,定摇不散的凝块或异物,无标签或标签不清,安瓿有裂纹或受过冻结,一律不得使用。八、疫苗开启后放置时间:活疫苗不得超过半小时,死疫苗不得超预防接种社会监督制度一、各预防接种门诊(点)要设立社会监督电话和意见箱,并有人二、建立与所在辖区联系制度,听取和了解所在辖区群众的反映与对群众投诉、举报和社会各界的意见,要及时研究、认真解决,并五、各预防接种门诊(点)实施下列公开制度。冷链设备管理制度一、加强冷链设备的管理,建立冷链设备台帐,记录各种设备的品名、型号、到货时间、数量;建立设备运转与维修记录簿,记录发二、冷链设备做到专人管理,定期保养,经常擦拭保洁,建立温度运转温度;冷藏包每次用后及时擦净晾干备用,冰排用后及时送回三、冷链冰箱和冰柜应安放在干燥、通风、避免阳光直射、远离热源的地方,后部要留有空间,底部要垫搁架,电源线路与插座应专存疫苗,任何单位和个人不疫苗、注射器管理制度,登记必须有名称、结余数量、领取人、二、预防接种全部使用一次性注射器或自毁型注射器。第一类疫苗三、根据现行的免疫程序,本辖区的总人口数,出生率,各年龄组人口数、疫苗的损耗系数及

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