步步为“赢”英语外研版七上Module1Unit3导学案

Module1Nicetomeetyou一、学习目标●学会正确地运用部分代词。●学会灵活使用be动词。●学会用英语询问某人来自何地。二、知识概览图类别课程标准要求掌握的内容必备单词动词：meet，close，open，match，write，practice名词：English．lesson，class，student，Miss,year，city，blackboard数词：twelve，thirteen，fourteen，eleven，twenty-nine，fifty常考短语befrom,yearsold，inClassOne，readbooks，familyname，givenname经典句型1．—Nicetomeetyou．—Nicetomeetyou，too．2．—Howoldareyou?一I’m12．3．—Whereareyoufrom?一I’mfromChina．重点语法动词be(am，is,are)的一般现在时的用法三、新课导引四、教学精华Unit3Languageinuse语言运用1．Areyouanewstudent?你是新来的学生吗?这是一个一般疑问句。含有be动词的一般疑问句的构成是在肯定句的基础上，将be动词(am，is，are)移至主语之前，这时句子的第一个字母应大写，句末加问号。肯定句变疑问句的方法可以用口诀“一调二变三问号”来记忆：“一调”就是把be动词调至主语前；“二变”是原主语的大写改为小写和人称的改变，“1变2、2变1、3自身”，即第一人称变为第二人称，第二人称变为第一人称，第三人称不变；“三问号”是句末用问号，用升调读。对一般疑问句的回答分为肯定回答和否定回答：作肯定回答时用“Yes，主语+be．”，作否定回答时用“No，主语+benot．”。Yes，Iam．是的，我是。／No，I’mnot．不，我不是。2．Theyaren’tEnglish．他们不是英国人。(1)they是he，she与it的复数形式，作主语时be动词用are，aren’t是arenot的缩写形式。Theyaregoodfriends．他们是好朋友。Theyaren’tteachers．他们不是老师。用法歌诀动词be的用法英语有个动词be，“面孔”不同要注意：我(I)用am你(you)用are，is连着他(he)、她(she)、它(it)；主语单数用is，主语复数都用are；变疑问，将be往前提，变否定，be后加not；句首大写莫忘记，句末标点莫丢弃。(2)Englishn．英国人，英语；adj．英国的TheyareEnglish．=TheyareEnglishmen．他们是英国人。HeisEnglish．=HeisanEnglishman．他是一个英国人。3．American．美国He’sfromAmerica．=HeisanAmerican．他是个美国人。拓展American(1)adj．可作定语或表语。SheisanAmericangirl她是一个美国女孩。(2)n．美国人，复数形式是Americans。HeisanAmerican．他是一个美国人。They’reAmericans．他们是美国人。4．readv．读。阅读辨析：look,see,watch与read(1)look“看”“望”，指动作的过程，表示有意识地、集中精力地看，其后接宾语时，要用介词at。Lookatthetwopicturescarefullyandfindoutthedifferencesbetweenthem．仔细看这两幅图画，找出它们的不同点。(2)see“看见“看到”，强调动作的结果。Whatcanyouseeonthetable?在桌子上你能看到什么?(3)watch“观看“注视”，指全神贯注地看。看戏、电视、比赛、实验以及各种表演等一般用Watch。Theyarewatchingafootballmatch．他们正在看一场足球赛。(4)read是指“读书“读报“看信”读刊物”等。Helikesreading．他喜欢读书。5．InEnglish,thegivennameisfirstandthefamilynameislast．在英语中。名字在前，姓氏在后。(1)familyname姓givenname名(2)英美人习惯把姓氏放在后面，名字放在前面，和中国姓名的排序正好相反。[巧学妙记]巧记“姓”与“名”GeorgeGeorgeWashingtonBush↑↑↑(名)(中间名)(姓)givennamemiddlenamefamilyname=firstname=surname=lastname(3)在英语中，“Ms，Mr，Mrs，Miss”一般不单独使用，而是用在姓氏的前面。MsGreen格林女十MrsBrown布朗太太6．twenty-nine29英语中，表示“几十几”的数字，一般在表示整十的数词后用连字符连接一个表示个位数的词。twenty-one21thirty-two32forty-four44fifty-five55温馨提示表示“十几”一般以-teen结尾；表示“几十”一般以-ty结尾。thirteen13thirty30fifteen15fifty50eighteen18eighty807．Howoldishe?他多大了?这是询问某人年龄的句型，结构为：Howold+be+主语?要根据实际情况直接作出回答。一Howoldisyourmother?你妈妈多大年纪了?一She’sthirty-five．她35岁了。五、课堂检测一、用am,is与are填空1．—What_______yourname?—Myname_______Gogo．2．Hername_______CaiYilin．3．—WhatthisinEnglish?—lt_______akey．4．—Whatcolor_______it?—It_______red．5．—Hi!How_______you?—I_______fine，thankyou．Andyou?—I_______fine，too．二、根据要求改写句子1．Theyarefiftyyearsold．(就画线部分提问)______________arethey?2．DavidBeckhamisfromEngland．(就画线部分提问)_______isDavidBeckham_______?3．LinglingisfromBeijingandherfriendsarefromAmerica．(改为同义句)Lingling_______fromBeijingandherfriends_______fromAmerica.4．Tomistwenty-three．(改为同义句)Tomistwenty-three______________.5．Iamanewteacherinourschool．(改为一般疑