第12课 辽宋夏金元的文化同步练习(含答案解析)

千里之行，始于足下。第2页/共2页精品文档推荐第12课辽宋夏金元的文化同步练习(含答案解析)第12课辽宋夏金元的文化

1、魏晋南北朝阶段.以“竹林七贤”为代表的众多风雅名士常聚拢在一起,醉心于有与无、生与死、动与静、圣人有情或无情等形而上的咨询题的讨论,一时蔚成风气。这反映了()

A.儒学的主流地位受到冲击

B.经济重心南移推动文化繁荣

C.“三教合一”的局面开始浮现

D.理学形成拥有深厚民间基础

2、宋代儒学大师张载的“为乾坤立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”四句话,流传甚广,妨碍深远。

从中能够看出儒家思想的特点是()

A.注重人文、法理的结合

B.重视研究人的前世来生

C.着重研究人与自然的关系

D.注重研究社会现实,强调人的社会责任

3、程颢、程颐兄弟以为,别是物喜己悲之乐,而是悟本达源之乐、超凡脱俗之乐,这种至善圆满之乐是建立在觉悟“自心”基础上的。这反映出()

A.理学对修身养性较为注重

B.理学有教人消极处世之意

C.佛道文化对理学妨碍至深

D.二程完全改造了传统儒学

4、朱熹以为穷理离别开格物，他要格的物要紧是天理、人伦、圣言等。朱熹的着眼点是（）

A.注重实学、经世致用

B.心外无物、心外无理

C.经过教育宣扬“三纲五常”

D.加强个人自身的道德修养

5、宋代是妇女社会地位急转直下的时代。北宋苏轼笔下尚有“忽闻河东狮子吼,拄杖降手心茫然。”的描述,而到了南宋“妇女裹足”“贞洁牌坊”等现象却比比皆是了。

造成宋代女性地位这样变化的要紧缘故是()

A.程朱理学成为官方哲学

B.传统宗法观念的发酵

C.小农生产的客观需要

D.都市商业进展的妨碍

6、宋词数量巨大,近人唐圭璋主编《全宋词》及孔凡礼编《全宋词补辑》录存作品达2万余首,可考作者1430多人。词在宋代文坛占统治地位,与唐诗前后相辉映。宋词的繁荣()

A.得益于社会政治的稳定

B.导致诗歌走向了衰降

C.是时人素养提高的反映

D.迎合了市民日子需要

7、元朝杂剧的浮现()

A.标志着适合百姓欣赏的戏曲浮现

B.标志着中国古代戏曲的成熟

C.成为我国古老戏曲的源头之一

D.在中国艺术宝库中占有最重要的历史地位

8、有学者以为:“宋元往后,中华文明开始呈现出复杂的二元性:一是商品经济进展所带来的文化世俗化倾向;二是理学和文化专制强化往后表现出的高雅文化倾向。”他最也许挑选的依据分不是()

A.风俗画和文人画

B.话本和小讲

C.汉赋和唐诗

D.元曲和傩戏

9、在唐中期有了用硝石、硫磺、木炭制成火药的办法,至唐末用于军事,到宋代则浮现了“突火枪”等管形武器;战国时已有司南,后来人们用磁针制成了指南针,北宋用于航海;在印刷术方面,毕昇在唐代雕版印刷日臻成熟的基础上发明了活字印刷术。上述材料突出讲明宋代科技()

A.是对传统的继承创新

B.居于世界率先地位

C.与生产日子联系紧密

D.开始形成理论体系

10、依照高中历史学科核心素质，推断下列四个选项中属于“史料实证”的是()

A.北宋阶段平民毕异发明了活字印刷术

B.“四大发明”是古代中国对人类文化进程的重大贡献

C.《金史》中提到“火炮”，讲明当时人们已将火药应用于战争

D.指南针传人西方，推动了新航路的开发与世界市场的形成

11、元朝王祯为官“惠民有为”,他所著的《农书》中绘制有100多种农具,《农器图谱》占全书的4/5。

由此可知该书()

A.关注民生,注重生产工具的推广

B.是我国现存最早、最完整的农书

C.首先提出了“重农抑商”的思想

D.标志着中国古代科技进展到顶峰

12、少数民族语言文字造就中华文明的多样化，下列属于蒙古族的文字的是（）

A.布依文

B.侗文

C.大字

D.八思巴字

13、阅读下列材料,回答咨询题。

材料一宋代在哲学方面突破了五代以来沉闷墨守的局面,伴随通经致用,说求义理以及疑古思潮的兴起,浮现了周敦颐、邵雍、张载、程颐、程颢、朱熹、陆九渊为代表的理学等诸多流派。……宋儒诸子融汇各家,援佛入儒,建构成新儒学体系,别仅升华了抽象思辨,而且高扬士人刚健挺拔的道德理性和节操意识。

——杨迪《如梦如幻的大宋王朝》材料二“宇宙之间一理而已,天得之而为天,地得之而为地,凡生于乾坤之间者又各得之认为性;其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而别在。”

——朱熹《朱子文集》材料三“理学家提出‘理’作为宇宙万物本源,它以儒家的礼法,伦理思想为核心,汲取佛道思想中的精粹,形成了析理精微,论证明确的哲学体系,这是两汉的粗糙儒学所无法比拟的。”

——马克垚《世界文明史》

1.据材料一,概括宋代理学兴起缘故?

2.依据材料二,概括朱熹对于“理”的内涵,依据材料二三讲明宋明理学为啥是“两汉儒学所无法比拟的”?

3.结合所学知识,分析理学历史妨碍。

14、阅读下列材料,回答咨询题。

材料一宋代在哲学方面突破了五代以来沉闷墨守的局面,伴随通经致用,说求义理以及疑古思潮的兴起,浮现了周敦颐、邵雍、张载、程颐、程颢、朱熹、陆九渊为代表的理学等诸多流派。……宋儒诸子融汇各家,援佛入儒,建构成新儒学体系,别仅升华了抽象思辨,而且高扬士人刚健挺拔的道德理性和节操意识。

——杨迪《如梦如幻的大宋王朝》材料二每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发觉它的焦点在宋代,别管在应用科学方面依然在纯粹科学方面基本上这样。……中国的科技进展到宋朝,已呈巅峰状态。在许多方面实际上差不多超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。

——(英国)李约瑟《中国科学技术史》

材料三宋朝是中国社会市民阶级正式产生的年代,大批的手工业者、商人、小业主构成了宋朝的中产阶级。他们经济富脚,又有自个儿独立的价值追求。市民的富裕闲暇日子及审美趣味和日子情趣促成了宋朝文化高度繁荣,戏曲、杂技、音乐、诗歌、小讲等都在宋代高度繁荣。

——詹子庆编《中国古代史参考资料》材料四文学则文章由重形式改为重自由表达;艺术方面,……则采纳表现自个儿意志的自由办法。音乐方面,……通俗艺术较盛,品味较古的音乐下落,变得单纯以低级的平民趣味为依归。

——日本汉学家内藤湖南《概括的唐宋时代观》

1.据材料一,概括宋代理学兴起的缘故,结合所学知识指出思想特征。

2.据材料二,概括作者对于宋代科技进展的观点,请讲明理由?

3.据材料三、四,分不概括宋朝“市民社会”和文化进展趋势,结合所学知识分析其形成缘故?

答案以及解析

1答案及解析：

答案：A

解析：“竹林七贤”是当时玄学的代表人物，有明显的道家痕迹。嵇康、阮籍、刘伶、阮咸始终主张老庄之学，“越名教而任自然山涛、王戎则好老庄而杂以儒术，向秀则主张名教与自然合一。据此可判断，A项正确。

2答案及解析：

答案：D

解析：

3答案及解析：

答案：A

解析：二程的至善圆满之乐是建立在觉悟“自心”基础上的，反映出理学对修身养性较为注重，A项正确。

4答案及解析：

答案：D

解析：题干中“他要格的物要紧是天理、人伦、圣言等”，再结合所学朱熹格物致知的目的是明道德之善而非求科学之真可知D项正确=注重实学、经世致用是明清之际的有用思潮，故A项错误；强调心外无物、心外无理的是明代的王阳明，故B项错误；C项与题干主旨别符。

5答案及解析：

答案：A

解析：衣題考査理学的妨碍。宋代是理学高度发达的年代，南宋时理学成为官方哲学，它对天理纲常的强调也将其对人性的桎梏。

6答案及解析：

答案：D

解析：宋代阶段,社会政治与民族矛盾交错在一起,故A项错误;宋代诗词均很发达,没有走向衰降,故B项错误;宋词的繁荣是一种文学现象,别能反应当时人们的素养与前代是否有提高,故C项错误;依照所学,宋词的繁荣是文学世俗化的体现,迎合了市民日子的需要,故D项正确。

7答案及解析：

答案：B

解析：A项叙述错误,譬如宋代的南戏就要紧在民间流行,贴近百姓的日子;C项是指傩戏;而D项叙述太绝对。故正确答案为B。

8答案及解析：

答案：A

解析：体现商品经济进展的风俗画等属于文化世俗化倾向的表现,体现理学和文化专制强化的文人画属于高雅文化倾向,由此能够推断A项符合题意。

9答案及解析：

答案：A

解析：题干在描述任何发明的时候都提到前代的进展事情,是对传统的继承创新,因此A选项是正确的;题干并没有将该发明与世界同期其他地区相比,故B错误;题干所提及的发明与生产日子关系别大,故C错误;题干没有提及理论咨询题,而且中国古代的科技更多的是技术,没有形成理论,故D错误。因此A选项是正确的。

10答案及解析：

答案：C

解析：本题结合古代科技考査史学素质。依照高中历史学科核心素质可知,A项属于历史解释,排除，B项属于家国情怀,排除;C项属于史料实证,符合题意;D项属于历史价值观,排除。

11答案及解析：

答案：A

解析：“惠民有为”体现出关注民生的特征,“绘制有100多种农具”表明注重生产工具的推广,故A项正确。《齐民要术》是我国现存最早、最完整的农书,B项错误:商鞅变法首倡“重农抑商”,C项错误;材料体现的是古代农业著作,古代科技进展到最高峰的标志是四大发明,D项错误。

12答案及解析：

答案：D

解析：A是布依族的文字，B是侗族的文字，C是契丹族的文字，D是蒙古族的文字。

13答案及解析：

答案：1.缘故:①通经致用,说求义理及疑古思潮的兴起;②宋儒诸子融汇各家,援佛入儒。

2.内涵:“理”是世界的本源,是天下万物都要遵循的普遍原则;“理”在社会上表现出是儒家伦理道德,体如今人身上算是人性。

缘故:重点从政治方面转向以伦理道德为核心,将儒家的忠、孝、节、义提升到了“天理”的高度,强调个人修养和社会责任;吸取了佛道思想的精粹,将人、社会和宇宙联系起来,形成一整套囊括天人关系的严密思想体系;宋明理学上升到思辩化时期,形成论证严密的儒学思想体系,是哲学化的儒学。

3.历史妨碍:维系专制统治,压抑人的自然欲求;升华抽象思辨,有利于塑造中华民族性格(人格建树、民族气节、道德素质、社会责任感等)。

解析：本题考查儒学的进展以及理学的历史妨碍,考查学生对材料的归纳总结能力和运用所学解决咨询题的能力。

(1)依照材料中的“伴随通经致用,说求义理以及疑古思潮的兴起”可归纳出通经致用,说求义理及疑古思潮的兴起;依照材料中的“儒诸子融汇各家,援佛入儒”可归纳出宋儒诸子融汇各家,援佛入儒。据此回答宋代理学兴起的缘故。

(2)朱熹对于“理”的内涵,能够依照材料中的“宇宙之间一理而已,天得之而为天,地得之而为地,凡生于乾坤之间者又各得之认为性”等信息概括得出。宋明理学是“两汉儒学所无法比拟的”,能够依照材料中的“形成了析理精微,论证明确的哲学体系”等信息,以及教材所学,从转向以伦理道德为核心、形成一整套囊括天人关系的严密思想体系和上升到思辩化时期等方面来讲明。

(3)理学的历史妨碍,应当联系教材所学,从维护统治、压抑人性、塑造中华民族性格等方面来回答。

14答案及解析：

答案：1.缘故:①通经致用,说求义理及疑古思潮