精选学校世界无烟日宣传活动总结

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20xx年度，进修学校在上级有关部门的领导、指导下，全面落实学校的控烟工作安排，全体师生仔细学习健康学问，充分相识到吸烟的危害和控烟的意义，严格执行学校控烟规定，成效显著。

首先制定安排，健全制度，学校领导高度重视，控烟工作领导小组依据校情、学情制订安排，进一步完善控烟制度，各科室、各班级有专人负责，并常常性地巡查，发觉问题，刚好解决。

其次是重在落实。学校的教室、试验室、图书馆、电教室、会议室、办公室、食堂等公共场所，禁止吸烟，并设有醒目标记，有专人负责，确保校内无人吸烟。

三是充分利用健康教化课，世界无烟日活动，对师生开展吸烟有害健康的宣扬教化，培育师生不吸烟的好习惯，增加师生自我保健意识，提高了师生员工的控烟实力。特殊是在无烟日这天，学校要求学生劝阻家长控烟、戒烟，并讲说吸烟的危害，家长戒烟，又为学生养成不吸烟的习惯做表率。

在学校领导的正确指导和控烟领导小组的督导检查下，控烟工作取得显著效果，我校从校长到老师员工再到学生，原来有吸烟习惯的，现在都戒了烟，学校没有吸烟现象，即使外来人员进校内也一律不再吸烟。

我校控烟安排针对性强，控烟工作责任到人，师生员工有健康的生活理念，二00九年度控烟工作效果很好，今后重在保持，不反弹，为创建文明校内，和谐校内而努力。

精选学校世界无烟日宣扬活动总结2

我校结合实际，在“世界无烟日”到来之际，开展了以＂美妙生活自由呼吸＂为主题，以禁止学生吸烟为目标的系列活动。详细做法是：

一、对小学生进行吸烟有害健康的教化

在开展第xx个“世界无烟日”宣扬教化活动中，学校利用国旗下讲话机会，由大队辅导员欧荣辉进行宣扬吸烟有害健康的讲话，并布置开展第xx个＂世界无烟日＂活动安排。

（1）利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害。

（2）学校开展以“美妙生活自由呼吸”为主题开展中队活动。

（3）开展＂世界无烟日＂与＂健康教化＂结合起来，让孩子们知道，关爱健康，爱护生命是环境爱护的最高目标、是华蜜的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。

二、开展＂世界无烟日＂宣扬的社会实践活动

学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性相识，用调查得来的事实劝说自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝告自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，要求学生写＂我劝父母戒烟＂的文章，并进行作文竞赛和展览，真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。

三、老师以身作则加大宣扬

学校充分利用广播站、宣扬栏、黑板报、校内网等进行吸烟有害健康宣扬，教化学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教化工作的重要内容来检查、考核。

为了推动宣扬教化工作，在“世界无烟日”学校把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为对老师的纪律要求，巩固创建无烟学校的成果。学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式，学生喜闻乐见，收到了良好的教化效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得爱护环境就是从身边的点滴做起。

精选学校世界无烟日宣扬活动总结3

学校把控烟工作列入议事日程，通过健康教化、校会、班会，广播、国旗下演讲、其次课堂、电教、板报、宣扬栏等多种形式，向广阔师生员工灌输吸烟有害健康等学问，在此基础上，学校主动响应上级号召，仔细学习有关法律和健康学问，全校师生员工充分相识到吸烟的危害和禁烟的意义，严格执行学校禁烟规定。做到校内地面无烟蒂，公共场所无人吸烟，创建无烟学校取得了明显的成效，师生禁烟意识增加。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

一、领导重视、制度健全。

学校成立控烟领导小组，建立健全网络组织，由校长、德育校长详细组织安排和实施。建立严格的禁烟规章制度，并责成专人负责不定期的巡察、检查。

二、加大宣扬力度，达到共识。

充分利用健康教化课、团队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣扬教化，提高学生的控烟学问，培育学生不吸烟行为的'好习惯，增加学生自我保健意识和实力。利用一切可以利用的途径开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教化，进一步提高教职工的控烟实力。

三、公共场所禁止吸烟。

学校的教室、试验室、图书室、电教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标记，除特设的吸烟室外，其他地方均为无烟区，不设烟具，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。

四、校长带头，人人参加控烟活动。

校长及学校领导带头不吸烟，学校党、团等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参加控烟活动，人人争做控烟的主子，相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感，增加了控烟实力。

五、控烟宣扬遍及家庭和社区。

学校主动和家长协作，利用家长会、家长学校、主动宣扬吸烟有害健康的科学学问和国家对控烟工作有关法规，提倡学生规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日，学校要求学生给自己家长一封劝烟信，劝阻家长禁烟、戒烟，同时学校也给家长一封信，宣扬禁烟措施、吸烟危害等，建议家长禁烟、戒烟，以身做则为教化学生养成不吸烟的习惯做表率。

总之，经努力，全校师生员工进一步明确了控烟的意义，为创建良好的无烟环境，培育学生良好的不吸烟习惯，促进师生员工的身心健康作出了肯定的成果。我们将接着作好控烟工作，为社会做贡献。

精选学校世界无烟日宣扬活动总结4

xxx初中严格落实《关于进一步加强学校控烟工作的看法》文件，通过加强组织、大力宣扬、严格落实、扩大战果等多项举措，保持控烟工作良好局面，创建无烟校内，保障师生身体健康，促进校内文明向上程度的提高。

一是建章立制，组织保障，塑造“文化校内”。学校成立由校分管责任人、政教处、安保处、责任老师、学生监督员等组成的控烟工作领导小组，负责控烟工作的宣扬、组织、实施。小组定期召开专题会议，制定控烟工作的目标、安排及监督措施。制定《学校控烟工作实施方法》、《学校控烟宣扬条例》以及《学校控烟奖惩措施》等规章制度，严格落实、保障实施。

二是加强宣扬，强化相识，创设“健康校内”。学校通过宣扬栏、黑板报、手抄报、张贴宣扬标语和宣扬海报、开展健康教化课、团队活动、主题班会等形式宣扬吸烟对健康的危害、对环境的影响及可能产生的平安隐患，引导广阔师生学习控烟学问，养成健康的生活习惯，增加自我保健的学问和实力，自觉抵制烟害，形成良好的控烟氛围。

三是明确职责，重在落实，营造“文明校内”。学校主动提倡创建无烟校内，全体师生共同参加控烟活动，人人争当控烟主子。学校、处室、班级、学生层层监督落实，学校层面开展定期检查与随机抽查相结合；处室开展评比“无烟处室”；班级增设“控烟工作义务监督员”，刚好反馈校内控烟工作实时状况。通过严格的监督落实，校内控烟工作成效显著。

四是以点带面，扩大战果，创建“和谐校内”。学校要求每一位师生争做控烟工作的流淌旗帜，主动向家庭成员、同学好友，以及利用各种集会活动向四周人宣扬烟草对健康的危害、对四周环境的影响以及戒烟学问等，让控烟观念扩大影响、深化人心。学校每月评比控烟工作先进处室、先进个人，逐步构建师生、学校、家庭、社会四级控烟网络，形成控烟合力。

精选学校世界无烟日宣扬活动总结5

20xx年5月31日是世界卫生组织发起世界无烟日。我校以开展创建“无吸烟学校”为契机，在师生中开展了吸烟有害健康的宣扬教化活动。这对促进学校的管理、增加老师和青少年的控烟意识，约束吸烟行为、均起到了主动的作用。这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清爽的社会环境，促进青少年全面、健康成长。我校仔细学习通知要求，做了如下工作：

一、成立禁烟领导组织，将无烟单位建设工作纳入本单位工作安排

本单位成立由校长为禁烟第一责任人的无烟单位工作领导小组，并设立专职人员负责禁烟工作，职责明确；将禁烟工作纳入本单位的工作安排。学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校领导、老师以身作则，不在校内内吸烟，主动提倡吸烟的教职员工戒烟，为学生创建清洁的环境。

二、本单位有禁烟考评奖惩制度和奖惩标准；有专职人员做好记录

所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。本单位至少在入口处、会议室、办公室、楼梯等区域内有禁烟标识；无烟具摆放。单位内设有经过相关培训的禁烟劝阻员和监督员；有定期劝阻、监督记录。

三、开展多种形式的禁烟宣扬和教化

利用老师例会，学生班会，开展“吸烟和被动吸烟有害健康”的主题教化活动，周一升旗仪式对师生进行宣扬和教化，让他们了解吸烟的危害性。主动开展吸烟有害健康的宣扬教化，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生主动参加“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

四、公务活动中严禁吸烟

老师以身作则加大宣扬。自觉做一名控烟活动的宣扬员和监督员；自觉地做控烟的践行者；老师要作控烟的表率。在活动中严禁吸烟，不得供应烟草制品，参与人员不得吸烟、敬烟、劝烟；禁止运用或变相运用公款支付烟草开支行为。

本次活动为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清爽的社会环境，促进青少年全面、健康成长。

精选学校世界无烟日宣扬活动总结6

吸烟是危害人类健康的重要因素之一。20xx年，随着我市创建国家卫生城市工作的不断深化，人们对吸烟的危害有了更深的相识，对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在实行上级文件精神的同时，实行人性管理和刚性制度相结合的方法，营造无烟环境，树立健康理念，使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将这一系列的工作总结如下：

一、领导重视、制度健全

成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定本单位创建“无烟学校”工作安排，校长担当组长，书记和副校长任副组长，由处室主任、年级组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组，由办公室负责协调校办、总务、学工各处的工作，各处室明确各自的工作职责，不定期检查实行状况，刚好做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。

二、专题宣扬，形成共识

我校在学校的门口、教学楼、走廊、试验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督员和巡察员。年级组长、值周老师、学校领导都不定时巡查校内内控烟状况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。

此外，学校还充分利用健康教化课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣扬教化，提高师生的控烟学问，培育师生不吸烟行为的好习惯，增加师生自我保健意识和实力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教化，进一步提高教职工的控烟实力。

三、领导带头，开展控烟

学校领导带头控烟，我校上至校长，下至一般教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男老师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校主动提倡无烟学校，全体教职工和全体学生共同参加控烟活动，人人争做控烟的主子，相互监督，有力地提高了师生员工的控烟责任感，增加了控烟实力。

四、以活动为载体，切实注意控烟实效

在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：

（1）开展控烟宣扬活动学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生主动参加控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣扬高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣扬。教学过程中，各科老师均能将吸烟危害健康的学问有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标记，形成禁烟控烟的大环境。以人为本，多渠道的宣扬教化，使控烟学问深化人心，我校101%的老师和101%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学学问，养成自觉控烟的良好习惯。

（2）开展控烟主题签名活动今年x月x日我校全体师生实行了“远离香烟，珍爱生命，构建绿色校内”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。

（3）举办控烟健康教化学问讲座通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严峻危害，使全校师生对控烟学问有了进一步的提高。

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