小狐狸分奶酪优秀教案(通用4篇)

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小狐狸分奶酪优秀教(用4篇)第读12书8（1（2

第第张幻灯片）（1（2

（3：A.教师领读C.同桌互89第自然第第11

第10-12（110（2（3（413-24（1

（2（3（4（5

（6（7

（8第、26（1（2同学们，你们觉得是什第27（1

（2三归总（示29张幻片四课练（示30、31张灯）五作布（示32张幻片

一说材时控钟1等12个等个字。23排

二说法学（间制1分钟结合导"究将"生三说学程时控4钟12

34512

（1）熊哥哥34四说书计时控1钟

的-。”说

的个生的12个生字2的个生的12个生字2文1~5段，能分角

11同学们，你们知道哪些。

(师在“分”字下面标三角号)下示（1）给每个自然段写上序））故事中的熊兄弟俩开始是为什么拌嘴？最后结果怎样？（1示（2

示PPT（3示PPT.第示PPT

读1再读。）文读～5O示PPT名1、2说它很示(。

说1、2读1~5示生字

共

11个生字；会写8一识11写8个生字；掌握多二三一出课，入课(时分钟

是成二初课，决词(时分)

的

积极参与识字游戏活动三精课，会感(时分)第～9第5自(指导朗读第、8(指导朗读第7、9自然

第～9根据老师提出的问题抓第7和第9自然段。志开头空两)四认观，导写(时分)

一谈导，发趣(时分钟引导学生回忆上节课学二抓重，中悟(时分)

第10第10自然段？第10段（第～4段(故因第1自？读第3、4自第1～4自然段

第10第～4

第～

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