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文档简介

初二数学等腰三角形性质第1页/共35页第2页/共35页第3页/共35页第4页/共35页第5页/共35页等腰三角形§14.3.1第6页/共35页动手做一做ACB△ABC有什么特点?看一看第7页/共35页有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.

等腰三角形中,相等的两边都叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角.ACB腰腰底边顶角底角底角概念第8页/共35页

1、等腰三角形一腰为3cm,底为4cm,则它的周长是

2、等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为4cm,则它的周长是

3、等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为8cm,则它的周长是

10cm10cm或11cm19cm小试牛刀第9页/共35页

把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,找出其中重合的线段和角.找一找

等腰三角形是轴对称图形吗?思考等腰三角形是轴对称图形,对称轴是顶角平分线所在的直线。第10页/共35页重合的线段重合的角

AB=ACBD=CD

AD=AD∠B=

∠C.∠BAD=∠CAD∠ADB=

∠ADC

等腰三角形除了两腰相等以外,

你还能发现它的角有什么性质吗?

大胆猜想第11页/共35页猜想与论证等腰三角形的两个底角相等。已知:△ABC中,AB=AC求证:∠B=C分析:1.如何证明两个角相等?

2.如何构造两个全等的三角形?第12页/共35页

如何构造两个全等的三角形?第13页/共35页ABC则有∠1=∠2D12在△ABD和△ACD中证明:

作顶角的平分线AD,AB=AC

∠1=∠2

AD=AD

(公共边)

△ABD≌

△ACD

(SAS)

∠B=∠C

(全等三角形对应角相等)

方法一第14页/共35页ABC则有BD=CDD在△ABD和△ACD中证明:

作△ABC

的中线ADAB=AC

BD=CDAD=AD

(公共边)

△ABD≌

△ACD

(SSS)

∠B=∠C

(全等三角形对应角相等)

方法二第15页/共35页ABC则有∠ADB=∠ADC=90ºD在Rt△ABD和Rt△ACD中证明:

作△ABC

的高线ADAB=AC

AD=AD

(公共边)

∴Rt△ABD≌Rt△ACD

(HL)

∠B=∠C

(全等三角形对应角相等)

方法三第16页/共35页用符号语言表示为:在△ABC中,∵AC=AB(已知)∴∠B=∠C(等边对等角)等腰三角形的性质1:等腰三角形的两个底角相等第17页/共35页⒈等腰三角形一个底角为75°,它的另外两个角为:75°,30°70°,40°或55°,55°35°,35°小试牛刀⒉等腰三角形一个角为70°,它的另外两个角为:3.等腰三角形一个角为110°,它的另外两个角为:①顶角+2×底角=180°②顶角=180°-2×底角③底角=(180°-顶角)÷2④0°<顶角<180°⑤0°<底角<90°结论:在等腰三角形中,第18页/共35页想一想:

刚才的证明除了能得到∠B=∠C你还能发现什么?重合的线段重合的角

AB=ACBD=CD

AD=AD∠B=

∠C.∠BAD=∠CAD

∠ADB=∠ADC=90°第19页/共35页等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边.性质2(等腰三角形三线合一)是真是假

等腰三角形的顶角平分线与底边上的中线,底边上的高互相重合性质2可分解成下面三个方面来理解:第20页/共35页1、等腰三角形的顶角的平分线,既是底边上的中线,又是底边上的高。应用格式:∵AB=AC∠1=∠2(已知)∴BD=DCAD⊥BC(等腰三角形三线合一)2、等腰三角形的底边上中线,既是底边上的高,又是

顶角平分线。应用格式:∵AB=ACBD=DC(已知)∴AD⊥BC∠1=∠2

(等腰三角形三线合一)3、等腰三角形的底边上的高,既是底边上的中线,又是顶角平分线。应用格式:∵AB=ACAD⊥BC(已知)∴BD=DC∠1=∠2

(等腰三角形三线合一)

第21页/共35页画出任意一个等腰三角形的底角平分线、这个底角所对的腰上的中线和高,看看它们是否重合?不重合!三线合一“三线合一”应该对应等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线和底边上的高为什么不一样?第22页/共35页1、等腰三角形的顶角一定是锐角。2、等腰三角形的底角可能是锐角或者直角、钝角都可以。3、等腰三角形的顶角平分线一定垂直底边。4、等腰三角形的角平分线、中线和高互相重合。5、等腰三角形底边上的中线一定平分顶角(X)(X)(√)(X)(√)明辨是非第23页/共35页例1、如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求△ABC各角的度数。xx2x2x2x解:∵AB=AC,BD=BC=AD,∴∠ABC=∠C=∠BDC,∠A=∠ABD(等边对等角)设∠A=x,则∠BDC=∠A+∠ABD=2x,从而∠ABC=∠C=∠BDC=2x,于是在△ABC中,有∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180°,解得x=36°,在△ABC中,∠A=36°,ABC=∠C=72°第24页/共35页1.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC边上的中点,∠B=30。求∠1和∠ADC的度数.解:∵AB=AC,D是BC边上的中点∠ADC=90。∵∠BAC=180。-30。-30。=120

。(三线合一)课堂练习:第25页/共35页2.在△

ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=26°,求∠

B和∠C的度数.ABCDxx2x2x解:设∠C=x,∵AD=DC(已知)∴∠C=∠DAC=x(等角对等边)∵∠ADC=∠C+∠DAC(三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和)∴∠ADC=x+x=2x(等量代换)∵AB=AD(已知)∴∠B=∠ADB=2x(等边对等角)∵∠B+∠ADB+∠BAD=180°(三角形内角和等于180°)∠BAD=26°(已知)∴2x+26°+2x=180°(等量代换)解之得,x=38.5°∴∠C=38.5°,∠B=79°第26页/共35页第27页/共35页第28页/共35页

3.如图:△ABC中,AB=AC,AD和BE是高,它们相交于点H,且AE=BE.求证:AH=2BDABCDEH证明:∵AB=AC,AD是高,∴BC=2BD⌒1⌒2又∵BE是高,∴∠ADC=∠BEC=∠AEH=90°在△AEH和△BEC中∴△AEH≌△BEC(ASA)∴∠1+∠C=∠2+∠C=90°∴∠1=∠2

︸∠AEH=∠BECAE=BE∠1=∠2

∴AH=BC∴AH=2BD第29页/共35页一次数学课上,老师布置了一道几何证明题,通过大家的激烈讨论得到了许多种证明方法,聪明的你们,能找出几种证明方法呢?试试看吧!4.如图,已知△ABC中,AB=AC,F在AC上,在BA的延长线上截取AE=AF,求证:ED⊥BCABCDEF第30页/共35页第31页/共35页请你证明下列结论:1.求证:等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等.2.求证:等腰三角形底边上的中点到两腰的中点的距离相等.3.求证:等腰三角形两腰上的高相等.4.求证:等腰三角形两个底角的平分线相等.第32页/共35页1.求证:等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等.ABCDEF已知:在△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC.求证:DE=DF证明:∵AB=AC(已知)∴∠B=∠C(等边对等角)∵DE⊥AB,DF⊥AC(已知)∴∠DEB=∠DFC=90°(垂直的定义)在△DBE与△DCF中∠DEB=∠DFC(已证)∠B=∠C(已证

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