稳态与环境综合练习

班级_________

环习（总分60分）姓名___________一选择题（每题2分共分．下列关于人体内环境的叙述中错误的是（）A人体的细胞外液构成了人体的内环境

B人体内的所有液体统称为细胞外液C．体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴D．体的细胞通过内环境与外界环境进行物质交换．红细胞、白细胞和血小板的内环境()A血液和组织液

B组织液和淋巴C．淋巴和血液

D．浆．内环境是人体细胞直接生存的液体环境，它对体内细胞与外界环境之间进行物质换有至关重要的作用。人体毛细淋巴管壁细胞的内环境()A细胞内液

B血浆和组织液C．淋巴和组织液

D．浆淋巴．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的()A下丘脑是体温调节中枢B．下丘脑既参与神经调节又参体液调节C．丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高D．冷引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多．肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素。能选择性地阻遏乙酰胆碱（递质的一种）的释放过程，这种毒素对兴奋传递的作用是（）A使兴奋的传递中断C．另一个神经元产生兴奋

B．兴奋的传递加速D使另一个神经元产生抑制．下列激素中既能促进机体某些部位的活动，又能抑制另外一些部位活动的一组()A促甲状腺激素释放激素

B促甲状腺激素C甲状腺激素

D．长素．关于体液免疫的叙述中正确的是（）A有的抗原可以直接刺激B巴细胞

B抗体是由B淋细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵的胞经迅速增殖分化，可以形成大量的．列四项中的圆分别表示：a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—藻、—腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是（）

．在自然条件下种群数量的增长呈型以下关于S型线K值述正确的是（）AK值种群数相对稳定C．K值时种群数量最

BK值种群增长率最大D．值可以随环境条件的化而变化．下图表示一个牧场生态系统中各生物之间的营养关系以及它们之间能量流动关系。A的量分配是约流向，其余大部分流向。据图分析，下列正确的()A.E从A获能量的主要方式是捕食B.E→FF→E是生态系统所特有的一种营养关系C.C是该生态系统的一种分解减B中不属于被养的牲畜的成分能有效提高牧场产量11．下面的哪一个序列属于初生演替的实()A苔→地衣→草本植物C．→苔藓→草本植物

B地→草植→藓D．本物→苔→地衣．一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中还生活着孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等，与这段朽木生命系统层水平相的是A一块稻田里的全部昆虫C．片松林中的全部生物

B一个池塘中的全部鲤鱼D．间满生机的温室大棚．利用音响设备发出的信号诱捕或驱赶某些动物，使其结群或远离农，利用的信息是()A物理信息

B化学信息

C．物信息

D．为息．有关人体免疫的叙述，正确的是（）A机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态。B病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫。C．异性免疫过程中，只有T细产记忆细。D．果经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失。．生物多样性具有多种价值，下面不能体现生物多样性的直接使用价的是

A人参的药用价值C．作物为人类提供食物

B．森林具有调节气候的功能D芦苇可以作为造纸原料题号

346910111314答案二．非选择题空2分共12分下图甲示动物某一结构模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答（1甲图中f、、、和a共组。（2神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现_。当其受到刺激产生时，表现为_，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次向前传导。（3乙图是甲图（填字母）的亚微结构放大模式图，此结构，发生反射时，兴奋从A传的号物质是。空，共18）右图是进行胚芽鞘向光性实验的示意图。将种植在同一条件下，同一时期的幼苗分别进行如下处理A处于自然条件下B切去胚芽鞘尖端；在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩；在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒然从暗处取出一起放至窗台光线从单侧照射试分析：（1四种幼苗的生长情况是：C.___________D.___________（2据此实验推测，生长素的合成部位。（3该植株幼苗在自然生长的过程中，植物体内多种激素含量有明显变化，幼苗由小长大，植株增高主要是通过细胞的和________过程来实现的，此时激素、

和的浓度较高。这些激素的作依是

、____________

和。（4）果实成熟时，果实中含量升高的激素有和。些激素的作用分别是和。（5果实发育中各种激素动态变化说明了什么___________________

。附加题：图1表示人体内某些淋细胞的分化和免疫过程X表示原，数字表示过程，m、代场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题：（）中属免疫活性物质的_________________________________。（）中的表_____________________过程，该过程属_________________免。（）所示免疫过程中，参与AB过程的有图1的_________细胞（填字母）。（用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点常用减毒死病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相应的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中（字母）能_________，强机体的免疫力。（）检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：第一步将_______________________________康动物分成对照组和实验组每组均分为若干。第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，_________________。

第三步：统计实验组和对照动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率低、活率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因（图1中字）过程是实验动物所特有的。

必修练习案1-5.BDCCA6-10.CAABD11-15.CDABB16.（1）反射弧（）外正内负外负内正（）

突触神递质17.（1）向右弯曲生长不长弯曲直立生长向弯曲生长2）幼苗的尖端（）胞分裂

细胞生长（细胞伸长或细胞体积增大）生素、细胞分裂素赤霉素生长素促进细胞生长；赤霉素促进细胞的伸长；细胞分裂素促进细胞分裂（）烯和脱落酸

乙烯能促