师范学院高一必修2化学能与电能_第1页
师范学院高一必修2化学能与电能_第2页
师范学院高一必修2化学能与电能_第3页
师范学院高一必修2化学能与电能_第4页
师范学院高一必修2化学能与电能_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题2化学能与电能教学设一、的分教学内容的地位和作教学三维教学重难flash二、学生情况分三、法学flash动画展示电子流动的过程，降低教学难度，增强教学的直观性。四、选择五、教学设计方【激趣】2014329创设问题情境，激发学生经过相互讨论得电能的来源有能风水火力等不同的发电方式，当通过分析火力发电的利与能弊池【创设情景【小组讨论】派代表对本组的猜想进行阐述。【首先的猜想予以肯定，然后视频，看看穿到秦朝，同学认真展示，一来用大家常常[实验探究1]：将锌片插[实验探究2]：将铜片插[实验探究3]：将锌片、 上了，Zn体产生在哪一边？出化学【讲解】：氢气是怎转化而来的？（子转化而来的）[实验探究4]：锌片、铜生观察能力和分析问题能中；电生或者能量的转化呢？如何检验是否有电1、根据原电池的两极材料老师选取学生们第二是在实验4的基础上加了一[实验探究 图 图2、结合，从能量角度理 n【利用flash讲解e-通过flash讲解，加深学生的基本要一：形成闭有电生所以说把化学能（-）：Zn－2e-（+）铜片：2H++2e-Zn+2H+=Zn2++ 指针偏 指针不偏探索二把稀硫酸换成等 指针偏 指针不偏指针偏转 指针不偏（提示学盐桥起到接通电【诏书-寻神医若能治好爱的病，赏黄金在学习了构成原电池的必要爱她亮开乐观，发现她一口整齐洁白的牙齿不锈钢的——一次游园从假山下的痕迹令人百思爱经头疼夜爱病情仍好转于思考看否为爱治疗者怪（）学生们思考,根据刚学的知为必须换掉其中的一颗假众多太医都解决不了的问习的【交流收获，优化新知结请自己总结本节课么”为题写个小作为今天馈的法，培养学生分，，（1），水汽车配件商店B、选购电池的注意事项（（2）、根据本课内容培养学生学习的学习方（-）：Zn－2e-=Zn2+（氧化反应（+）铜片：2H++2e-=H2↑（还原反应） Zn+2H+=Zn2+

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论