2021部编版语文必修下册第3单元 7 青蒿素人类征服疾病的一小步一名物理学家的教育历程

科学与化论著研习本单元课四篇课文应“科与文化论著习”课学习任务群旨在引导我们会和把握科与文化著表达的特，提高读、理解科与文化著的能力开拓视野，养求真实的科学态和勇于索创新的精。单元目标素养目语言建与运用思维发与提升审美鉴与创造文化传与理解

对应内品味文精彩的语句整体的言风格，赏文章的语特点。通读课，掌握不同章的体特征和写。理解关键念和术，理清文思路，把握作的逻顺序。分析文阐释说明、辑推理方法，结自己的写作会，深思考如何际运用。培养科的思维方法学习用学的眼光待自然和社现象，究实际问，形成自己见解。

学法指1.懂课文。略读再读直到能用洁的语言概全文大意。2理清路先理清总体思，拟出全纲要。然后清局部思路，清各部分内的顺序以及相之间关系，找出点，拟出各分纲要。3．入品读分析文章重内容，从章中概括、炼出事物的特，掌握文章绍的科学知识作者的观点度，分析说明理的方法和辑思维。《青蒿：人类征服病的一步》《一物理学的教育历程人类科探索的脚步来没有止过，世界每一次大-1-

的科学现和科技进，都是科学家的辛努力和难探索分不的。屠呦为了一使命，执着千百次验，萃取出老文化精华，深深入当代界。青蒿素发现，帮人渡过一。加来道雄于观察勤于思考，极探索养成了缜的思维习惯培养了锐的洞察力凭着对学领域的浓兴趣，于走上了学探索的道，为发超空间理论下了坚的基础。《中国筑的特征》你是幸的，你拥有位博古今的大师级亲，你并不陶醉在父亲绚丽的晕之中，而靠自己力开创了属于自己一片天。为了撰写中国建史在长达几十的时间，你跋山涉，历尽难，

但努足迹遍布半个中国。华人民和国成立后每一项要的设计，乎都倾了你的心，共和国的徽上印了你深深浅的指纹…你的辛劳才华和水泥，浇进雄伟的人英雄纪碑。你，就伟大的筑学家——思成。《说木叶”》古诗中叶之诗作可多矣，不知谁裁出细叶，灯下白人看到的雨黄叶，未落时沃若桑叶，有红于二月的枫叶……而“无边落木萧下，不尽江滚滚来”这千古名句，用衰叶落表现诗人忧国忧的无尽愁思，为何用“木萧萧？“碧云天黄叶地秋色连波，上寒烟，在用树飘落表现情的同时为何用了“叶”落？“醉貌如叶，虽不是春在用寒表达复感情同时为什么了“霜叶已醉？古诗还有“袅袅兮秋，洞庭波兮叶下“亭皋木叶，陇首云飞“九月寒砧催木，十年征戍辽阳”等众名句。什么最受青的是木呢？由木叶可嗅出代诗歌怎的气息呢？-2-

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一、读字音一)单字青蒿(āo)相悖(bèi)瘀(yū)二)多字1．词辨析

屠呦(yōu)砒(pī)福祉(zh

[语建构精髓(suǐ)芍药苷gān)（症（ēng

藏藏品（cáng）2．境辨析他去北出差(chāi)的候，正赶上大雪，机师傅开车现了偏ch，结果多了十多里路到达目地。二、写字形(1)

guī）宝é（）

(2)

（（

）度）射(3)

（）赠kuì（）答案]

瑰

嵬

幅

辐

馈

聩三、积词语1．解辨析启示·启发·启迪“启示指启发提示使有所悟。有时带庄重色。“启发”不是直接给出论，而是通一定的例或事理，开思路引起联想，发现并悟。常说“发性、启发”。“迪”指开导启发。用于书面语。-3-

．．．．．．．．．．拯救·挽救“拯救指救助。“救”指危险中救回。“拯”是褒义词多用于好的方，如拯救灾于水深热之中，拯人类，救人民，拯家族。挽救”是性词，既可于好的面，又可用坏的方，着重于设从危险救出来，挽救生命，救失足少年；为挽败局，孤注一掷。2．确词义精髓：______________________________________________________相悖：______________________________________________________沧海一粟：__________________________________________________福祉：______________________________________________________答案]

比喻事物最重要、最好部分。相违背，相反。原指大海里的一粒谷子比喻非渺小，微不道。福气；幸福。[语运用1．断下面子中加点的的读音写法和词语用的正，并将错误改正。为此我也中心感谢为青蒿素发现和应用作出多贡献的中国同事们和国际友人们。长久以来，医药服务于中国和亚洲人民，无可厚非对传统医药的继续探索，给这个世界带来更多的良药。我呼吁(大力加强国际合作推动对中医以及其他传统医学的研究，之最大程度地造福人类。改正：________________________________________________________________答案]“中”应写“衷”；无可厚”应为“毫疑问”；“吁”读作“yù”。2．入下面线处的句子正确的项是()________________，所谓的生物力药理学，旨将中药的药效和血流的生物力学影响相结合。-4-

A．心脑管疾病关的个新领也正在发展B．一个和心血管疾相关的新领也正在展C．个新域也正发展它和心血管疾病相D．的和脑血管病相的一个域也正在发A

“即所的生物力药理学”前面的主语应该是“新领域”，属于承前省略，D项将“域”前的定语排列错误；C项将定语“和心脑血管疾病相关”独成句，恰当；A、B项相比较A项的多层定语排列顺序更能起到强调作用。横线处的句子必须与后面衔接起来，这就必须突出“个新领域最符合要求的就是让“和心脑血疾病相关”作定语，由此判定选A。]3．出下面子中的语病并改正青蒿素联合疗法在全世界广泛应用，极大地减轻了疟疾的症状，拯救了许多人的生命，特别非洲孩子们的生命。改正：答案]第二分句主不明应在“极大减轻了疾的症状”补入“一疗法”[资链接伟大的科学家——屠呦呦屠呦呦1930年，药家。年考入北京大学，医学院学系生药学专业学。接受中培训年半，一直在中国医研究(2005更名为国中医科院)工作，期间先晋升硕士生导师博士生导师现为中中医科学院首席科家。突出贡是创制新型抗药青蒿素和氢青蒿。年屠呦呦获得贝尔生学或医学奖。2017日，屠呦获得度国家高科学术奖201812月18日，中央、国务授予屠呦同志“改先锋”号，颁授“革先锋奖章。-5-

2011年9，青蒿研究成果获斯克临医学研究奖获奖理是“因为发现青素——一种用于治疗疟的药物挽救了全球别是发中国家的数万人的命”。本文屠呦呦2011年接受“拉斯临床医学研奖”时演讲该奖由国拉斯克基会颁发被认为是临医学界最高奖项。演讲词特点演讲词是指在重要合或群集会上发表话的文。它用来交思想，表达感，发表意见主张，出号召倡议演讲词要有以下特：针对性。演讲词所提出问题应听众所关注问题，讲内容的深也应符合众的接受水。演讲要注意当时时代气，又要了解讲的具场合。鲜明性。演讲的内容必表明自的主张，阐自己的解。赞成什，反对什，表扬什么批评什，均应做到场鲜明态度明确，能含糊条理性。要使讲话易被众听清听懂，就要理清楚层次分明，则，所讲内虽丰富、深，但散如麻，缺乏辑性，会影响讲话果。通俗性。演讲的语言，通俗易，明白晓畅句子不太长，修饰要太多，宜咬文嚼字要合乎语，具有说的特点同时，也应讲究文，以便雅共赏。适当的感情色彩。演讲要冷静分析，又要诚挚热的感情，这才能使讲既有说服力又有鼓性。[文鉴赏这篇演词深入浅出介绍了蒿素的发现程及疗所引起的世关注，高度评了中国医学世界所出的贡献，分体现作为科学家屠呦呦真务实的神和顽强的力。-6-

①

②答案]①从分子到物②中医药的贡献任务一

筛选信，概括内要点1．呦呦和事们是如何开“开新抗疟药物大门”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]

第一步发现和揭示蒿素，到熔点在156℃的无色体；第二步发明和创造将“青素”这个天分子变药物，采用囊的方，取得了好的疗效。2．呦呦研成功青蒿素客观因有哪些？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]①团队通力作。青蒿素研发程中“523”目的合者通力合作，共难关。②医学化深厚，文丰富。代医籍、老医等相文献尤其是晋名医葛洪所的《肘后备方为其医药研发明提了宝贵的经和智慧③国家供研究平台国家启全国范围的项目抗疟疾，起抗大规模作项目，为呦呦提了研究平台如何筛并整合文中息-7-

所谓“中信息”，指文章表达的知识容、观态度或其他知领域的一些息它是阅者必须通过信息载文章)进行阅读分析才能悟到的消息。谓“筛选信是指根试题要求，过辨别相关的信息取出来或者说依据题目要，来区信息的有无主次、重等。筛选息的前是审清试要求，要筛出与题有关的信息科普文有一定科学术含量对科普文的信息进行选、整，要充分尊文本，不能以平素积累的识取代文信息，也不以个人好恶作为判是非的准。在进行选时，们可以尝从下面五个面入手从文中的名词概念出发提取由词概念生发信息或含名词概念关键语句针对文中的重要概念或要语句提取对其进阐释的息，包括体重要概念重要语句内的若干点(形成条件、因或其他相因素)。从文章主旨、作者的写意图出，寻找有关词语或子。针对寓意含蓄的语句或结构层中起重要作的语句从上下文提有关信息进行转换，这些语的寓意具体、明朗。从运用的事例中获取信事例中总是示着或含着一定的息。然，从事例提取信息时要特别意作者对材所作的述，以把握者对事的看法。3．章第四中说：“青素的发，则是中医学赠予类的瑰宝。为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案

①疟疾胁人类健康达数千，青蒿素联疗法在世界广泛应用，这疗法极大地轻了疟的症状，拯了许多的生命，特是非洲子们的生。②青蒿与以往的抗药物相，在化学结和作用点上有明显差异，用双氢蒿素治疗的人复发很低，而且在分子引入羟基，给发展的-8-

青蒿素生物创造了多的机。③青蒿的发现是人征服疾进程中的一步，基青蒿素的联疗法已为世界生组织推荐一线抗方案。任务二

体会科品质，握文章主题4．屠呦呦上凸显出了些科学应该具有的质？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]①治病救人造福人类的度责任。生以己的知和努力为无数饱受疾病痛之苦人带来生的希望。②埋头干、锲而不的科学神。面对多困难，持研究，终开发出人类抗疟疾的“有武器”③吃苦劳、甘于牺的奉献神。大量查本草医，四处走访中医，研究不，并勇敢地第一批试青蒿提取的志愿。5．呦呦发青蒿素这件，对你何启发？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]①任何的科创新都来自非凡的察力视野和强信。成百上千次反的尝试极其燥、寂，没有非凡毅力，不可能战胜败的恐和迷茫，不可能找到破口，就不可能获真正的果。②大爱医者仁，是取得功的力量源。为保病人用药安，为取第一手临床料，屠呦带头试，正是这种身的精，才使得她终发现青蒿素。任务三

分析文特征和写作法6．章标题“青蒿素：类征服病的一小步，我们道，青蒿素人类的一重大发现，者为什说青蒿素的现只是类征服疾病“一小步”？________________________________________________________________________________________________________________________________-9-

15．．．．．15．．．．．．________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]此处用词准而严谨。人类征疾病的整体言，确实“一小步”，为这只是解了众多病之一；“小步”可见屠呦呦没有因个重大发而骄傲自满这表现作者的谦逊怀。7．文是一演讲稿，作是如何据演讲主题听众情来选择材料？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]①从演讲主的角度看，演讲稿开头部首先表达了谢之意并概括青蒿素发现重大意；演讲稿的体分别“发现青蒿的抗疟效”“分子到药物“影响界”“发展超越”个方面，以间为纵来介绍发、提取以及发青蒿的过程与经。演讲的结尾以“医药学贡献”为总结全文，出了中药学为维护界人民健康与福祉做出的贡献。②从听的角度来看作者演所面对的听大都是业人士，因演讲稿里面选了很多专业语，如熔点”“无晶体—CHO羟基“衍生物”“药苷”等。是在保科学性与严性的同，作者还善运用具浓厚文学彩的语言，“青蒿的发现是人征服疾进程中的一步”“疾重新开肆虐”“这所举中药对人类健的贡献不过沧海一”等等把抽象深的科学道理达得深浅出、通俗懂，给众留下了深的印象一、读字音一)单字惊诧(chà)畏葸前xǐ)

怪诞(鄙(bǐ)

[语建构斑斓(lán)遐xiá)-10-

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．杜撰(二)多字1．词辨析

撒手人huán)说（shuō）说说（）儿（）刨（）

列（xì）系鞋带（jì）栏（）栅极（ān）2．境辨析在外久了，故乡的模(mú)样然模(糊成了团。花剑选手的脸部被面罩(zhā)倒地，他挣(zhá)起来，在接简单包扎(z后接参加比赛。二、写字形(1)

q（

））好

(2)

cí（）场ī（）事(3)(5)

ro（ro（xiá（xiá（无iá（

）））想）疵）顾及

(4)(6)

斑（lán（波（bà牛bàng（

））言））秤）议）[答案]

(1)鳍

嗜

(2)磁

滋

(3)绕

饶

(4)斓

谰

澜

(5)遐

瑕

暇磅

谤

蒡三、积词语1．解辨析历程·里程二者都名词“历程”指历的过，时间上或精上的经。里程”指路程往往指距离的度量震动·振动二者都“因外力作而动摇定”的意思“震动指受到外力响而颤动；(重大的事情、消)使人心平静“振动指物通过一中心位置，-11-

．．．．．．断地做复运动。摆运动就振动。2．确词义自鸣得意：__________________________________________________刨根究底：___________________________________________________畏葸不前：___________________________________________________答案]

自以为了不起，表示很意(多含贬)。比喻追究底细，问事问本，看看内在。畏惧退缩，不敢前进。[语运用1．断下面子中加点的的读音写法和词语用的正，并将错误改正。池水表面变得浑乱，水中睡莲在汹涌rǒnɡ)息的水波冲刷下岿然不动改正：________________________________________________________________[答案]

“浑”写作“混”“涌”读作“yǒnɡ”；“然不动”应“摇摆定”。2．入下面线处的句子正确的项是()我曾想果从池水中抓出一个鲤鱼________________

“学家，情将会怎么样呢？A．于它们而言这确实是一可怖的情。么别的鲤鱼将怎样待这件事呢放回池水之，它可随着我的察而狂乱扎B．那么的鲤鱼将怎样看待件事呢放回池水之，可能随我的察看而狂挣扎。对于们而言这确实是一可怖的情C．回池水之前它可能随着的察看狂乱扎。么别的鱼又将怎样看待这事呢？对于们而言这确实是一可怖的情D．回池之前，可能着我的看而狂乱挣。对于们而言，这实是一件怖的事情。么别的鱼又将怎样待这件呢C

在池水中抓出一个鲤鱼根据语意连贯原则，鲤鱼会狂乱挣扎，除A、-12-

B两项；“那么的鲤鱼又将怎样看待这件事呢？问题，在前对于它们而言，这确实是件可怖的事情”是答案，应在，除D项。]3．出下面子中的语病并改正睡莲之所以能够不被触摸而运动的原因是因为有一种看不见的神秘力在对它起作用。改正：答案]成分赘余，去掉“原因”。[资链接超弦理的奠基人——加道雄加来道，生于1947年日裔美理论物理学，毕业美国哈佛大，获加利福亚大学伯克分校哲博士学位，任纽约立大学城市院理论理学教授是当今高能理和理物理学中“弦理论的提出者之。主要著有《超越爱斯坦》与特雷纳著)《子场论超弦导》等在当代理学中，有些非常要却又艰深思想，往因为难以象浅显地解说不易为公众了解。加来道雄不艰辛，《超越时空一书中很生动的式向读者展了现代理前沿之一——空间理论的龙去脉全书15章分为4篇，分别述说超空间早期历史，空间理可能通往爱斯坦梦以求的物理学圣杯——统场论，从理上探讨过超空间穿时空的能性，以何时方能实利用超间理论所具的潜在力。高维空现代理物理学认为统一四种力前景在于高如十维更高)空间论的确立比如，对于人来讲风暴是怎样生的，暴会袭击什地方，么时候袭，什么时候束，他是一无所知，因为们生活在平的大地，只能靠眼从近似于维平面角度来观察即使有单的预报，都是靠验-13-

来推测。现在有气象卫星，太空这的三维角度察地球在地面上看来神秘莫测的暴被看得一二楚，们可以精准预报风的动向。同，理论理学家认，传统的四三维空加上时理论太小”不能解宇宙中的四力。他们超四维而在更维(如十维更高)中寻求统一这种力时，能得到一种简、漂亮的解模型(科学家为宇宙应该简单、谐的)。[文鉴赏这篇文以生动、简的语言绍了作者加道雄成一名理论物学家的历程：鲤鱼世界的想和对因斯坦未竟业的向，启迪作者上科学索的道路并启示读者要想在学事业上取成功，须具有想象、乐趣实验精神基本因素。①

②答案]①对鲤鱼世的幻想②建立实验任务一

筛选信，把握思内容1．者在文中说：“童的两件事极大地丰了我对界的理解，且引导我上成为一个论物理家的历程。这两件事是指什么________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]第一件趣事指作者时候在父母带领下去旧金山游览名的日本茶园作者在那里现了丰多彩的非常趣的鲤世界。第二趣事是作者在八时曾听过的个人类史上最伟大科学家故事。-14-

2．鲤鱼‘学家’”对世界”认识是怎样？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]①“水池之看不见世界没有科意义。”②它们为睡莲己能够运动困惑不解”—它们以秘的“”来掩盖自的无知③鲤鱼“科家”的消失”和“现”——们认为是“怖的事”，是“奇”，而肯去探原因。④鲤“科学”的“传奇事”，实地证明另个世界存在，而们却认为“说八道，荒谬绝伦违背它的“自然规”。任务二

体会作的科学精神3．人类历上最伟大的学家”指谁，他的些地方作者迷住了________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]“人类历史最伟大科学家”是爱因斯，他多年潜研究的但在他之后仍然没完成的文(或者论深深地引了作这也促使作者不断通过自己的力，去解爱因斯坦在这个程中，作者爱上了学。4．者说“决定要对这秘密刨究底，纵然此而必成为一名理物理学家在所不辞，作者心“理物理学”应该是怎的人？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]理论物理学的工作抽象、枯燥，受实条件的限制自己的学说很难到实验的证，甚至能到死也得到成就这样的人必耐得住寞，必须有心和奉献精。“在不辞”意味“理论理学家”道的艰辛任务三

鉴赏作的艺术特色5．者用了量的笔墨写己儿时察水池中的鱼，进想象水池中鱼“科学”的一系列思维动的事，这是型的想手法作者是怎样象的？使用想有何好处？________________________________________________________________________________________________________________________________-15-

________________________________________________________________________________________________________________________________[案

(1)作者摇身一，以鲤的眼光来审鲤鱼世，对鲤鱼世以外的看不的世界持否态度；用了拟人手，形象写出了鲤鱼科学家的愚昧、知，对自己存的世在认识上有深蒂固偏见。(2)作者用一生动的想象明人对自然境的理和鲤鱼“科家”对池的理解是样的，样就将不好说明的道深入浅地阐释出来通俗易，便于读者受。6．文题目“一名物理家的教历程”，但章并没按照事件顺来记叙其长经历，那，本文材料的处理有什么点？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]本文在材料处理上点突出，详得当。从整体上看文章的题目虽然“一名物理家的教历程”，但者并没从童年到小到初中高中，按间顺序叙事而是通童年的两件事和高时建立实验的事例突出他成为一名“物学家”“教育历程，并不及其他成长体验。从局部上，如高中阶，作者了许多有关一场论面的书，并常去斯福大学的理学图书馆相关的论书籍是怎启发、导他研究的这里肯有许多精的故事，但作者只一笔带过，点放在造自己的“子对撞”上，其具体的数据述得很尽，让人体到作者谨、踏实的格，以成为物理家所需要的在的基素质。巧妙剪，详略得所谓详，是指对能接表现心意思的主材料加具体的叙述描写，放开笔，写得比较分；所略写是指对与表现心意思有关不是直表现中心思的材料，用笔墨进行概括式叙述。写作时，巧剪裁，略得当可使文章主次明，重突出。那么怎样才做到详略得呢？明确中心。文章的详略根据所表达的中心想决定。所以，我首先要确文章的中心根据它要表达的中思想选材料，与中思想关密-16-

切的，主要内容，详写；系不很密切，是次内容，可以写。点面结合。要有“点”“面”写文章“面”略写“”要详。“面”的内容只是染气氛交代背景，烘托作。“点”上内容才文章的重，直接体现心思想当然，在重突出详部分的同时也不能视略写的分。(3)详略有。那么，详的材料该“详”到么程度略写材料应“略”什么程度呢我们说详写，并不越“详越好，只要点内容分地表现中心思想，达到了求，切不可蛇添足略写，也不越少越，也要根中心思想的求，简地叙述次要容，做简洁概括，楚明了决不能简几笔，草草事。任务四

合作探7．呦呦发青蒿素，加道雄在理学上的重成就，都是人类在学上的重成果，他们因此得社会的广泛可，因，屠呦呦获诺贝尔，加来道业已被冠以界著名理学家的称；但这环背后却是条漫长艰辛的求之路。当然科学道肯定是坎坷平的，只是这两位学家，界上其他学家也是如，比如迪生、陈景等中外学家。请同们结合呦呦、加道雄及其他学家的况，讨论一他们取重大成就的因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考例】

观点一)好奇心和对科的浓厚趣《青蒿素：人类征疾病的一步》提到屠呦对“草药的好奇”；加道雄为慢慢游的鲤所陶醉，着一颗好奇童心，着有关爱因坦及其人的理论的一本书最后决心一名理论物学家；爱迪生和陈润，分闹出了坐在蛋上孵鸡，为思考个数学难题路时撞电线杆上的话。观点二)孜孜以求不怕艰辛的斗精神。些科学们都是经历数十甚数百次失败，以不目的誓罢休的精神最后取惊人成果的屠呦呦究了2种中草药进展甚爱迪生研究灯屡屡败，后才成。因此，要想取一番成就，两个原是必不可少。-17-

[写借鉴1．作特色细腻的理描写《一名理学家的教历程》然是一篇科文章，很有文采，其是写小时候胆想象的心更是细入微。如在池旁忽来了一场暴，作者了两段写己的遐思：是写水鲤鱼的困惑睡莲没人摇动怎么自己运起来呢？是“鲤鱼‘学家’”的杜撰，直引人笑。发笑之，不得佩服小孩丰富的想象。2．法指导常用心描写四方法直接描写式。这是最为见的、用最广泛的种人物理描写法，的句子中有“想”等键的字作为明显的志。梦境描绘式。是一种易忽略的心描写法。境是人想的集中表，它同样揭示人物的格特征深化文章的题等。心理分析式。这种心理写的方通过剖析人的心理展现人物的心世界，读者对人物所思所更加明了。本文运拟人手法对鱼们的理描写。幻觉展现式。这种人物理的描，是通过对物幻觉展示，来刻人物的心，能揭示文的主题如安徒生在卖火柴小女孩》中小女孩幻觉描写很好地刻画小女孩真、单纯和温饱渴的心理。同，又深地揭露了本主义社会不平与暗。3．移运用试着描一段心理活，表达某物“欲言又”的心和神态，字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________-18-

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面如死灰的他眼里突然闪现一缕光芒嘴角微微上扬；但是，她接下来的一句话让他愣了他皱了皱，迅地思索，却寻不着一丝痕迹；本想开口的他这时不过是紧紧地闭着嘴唇。说还是不说呢？思在他的脑海里已然是一团乱麻，到底不应该说出事实的真相呢？或许一切并没有我想的那么的糟糕……不，行万一正如她所说的那样，我一定会后悔死的！不能说！可是……他的唇了动，抬起眼睛怔怔地看，却再次迅速低下了头。[素采撷一1．材积累屠呦呦入职时正值中医研究院初创期，条艰，设备，实验连基本通风设施都没有，经常各种化学溶液打交道的屠呦呦身体很快受到损害，一度患上中毒性肝炎。除了在实验室内“摇瓶”，她还“一头两腿”地去野外采集样本，先后决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题，防治血吸虫病做出贡献；结合历代古籍和各省经验，完成《中药炮炙经验集成》的主要编著工作。屠呦呦最引人瞩目的成就是发现青蒿素作为防治疟疾的一线药物。为什么屠呦呦可以在平凡岗位上大有作为？或许我们可以从她说过的一句话中找到答案个科技工作者是不该满足于现状的要对党、对人民不断有新奉献【应用度】

“顽强力”“心灵静”“统与现实”创新”信念”“产”“奉献等。2．材应用-19-

据屠呦呦介绍，年是“要什么没什么，只能买来7个大缸，几间平房里用土法做提炼”。就是在这样常落后、极端艰苦的条件下屠呦