2022年学校教学教学工作总结集锦7篇

2022年学校教学教学工作总结集锦7篇学教教工总篇一年来们全面贯彻党的教育方针极施新课程改革，稳步推进素质教育加强教师队伍建设切实提高教师的道德素质和教育教学水平，完善学校的各项制度，强化教学管理，狠抓教研在上级主管理部门的正确领导下在全体教职工的辛勤努力下学校教育教学工作取得了一定成绩为不断推进我县教育事业又好又快发展打下坚实的基础今后工作做得更好现将一年来的工作做简要总结。一、工作完情况（一）强化学习，提高认识，明确目标，牢固树立先进的教育理念。为了此项工作落实要采取以下措施是加强政治学习，强化教师的师德师风教育并列如学校的主要工作中要求有计划总结、有检查记录。二是加强宣传，形成共识，树立正确的教育观是强化教师的业务学习进一步提高教师的业务素质，强化新课程理念的认识本学年我校结合实际各教研组开展了全校性的教研活动，通过组织活动，使各教师积极参与准备，在

此过程中就要去查阅学习一些资料来提高自己的业务能力课堂教学发生了前所未有的变化时也锻炼了我们学校新进的老师的能力。（二）、加强校园文化建设，巩固“义务教育均衡发展”成果，改善办学条件。一是认真做好“义务教育均衡发展”提升工作，做到档案规范、齐全、数据清晰准确。二是精心设计提高校园文化建设并做到加强室内管理一标准、规范布置，丰富学生的业余文化生活。（三）优化教师队伍、实行民主管理。一是我校知人善任依据实际安排教师积极做好教师的思想工作，稳定教师的情绪，以饱满的精神状态投入工作中。二是加强学校领导班子建设，树立讲政治、创业绩，树新风的领导班子形象严格遵守党的民主集中制原则讨论研究学校的大问题做到公开接受监督严格控制领导独断专行的良好行为。三是以深入学习实践群众教育路线思想，深化师德师风建设，抓好教师队伍建设，组织全体教师查思想，查作风，查职业道德，查履行职责，为人师表。

（四）有序开展教学常规工作，始终抓实抓好，重点做了几点工作。一是开学前做好报名准备工作比如设计打印好各班报名用表，分配好各班负责教师，学习报名的相关纪律。二是及时分配学校教师课时与课程安排好教师课程表班级课程表、学校总课程表。严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数学科占用艺体学科。每一科到期末都有考核并把成绩上报教导处。三是统计好全乡学生报名情况全部录入学籍系统设计好各种表册，按时上报各种数据信息资料。四是做好学生学籍管理，及时处理转入、转出、休学等学籍变动。五是做好平时教学管理与服务工作教师调整程调整、教师监督、教学进度调整、教师考勤、上课纪律、教学其它辅助工作。六是安排好考务工作，组织好期中测试、期末测试，统计好各项数据，及时分析上报。七是学生中心点范学习行为着力抓好学生规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪

律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。八是积极开展各项竞赛活动过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有体操比赛，写字比赛，作文比赛，禁毒知识竞赛等。通过以上一系列竞赛活动养了一批具有一定特长的中高山少数民族学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。九是加强毕业班的教学管理力度一个学校的教学水平无不从毕业班展现出来自上学期以来学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育召开毕业班学生座谈会加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。（五）做实教研工作，为教学服务。一是积极开展了教研活动全学年开展教研课七堂全体教师参与听课和研讨交流并就教学中的问题探讨出解决办法真正起到了教研的作用。二是进一步规范和强化教学常规检查工作。及时检查教学“六认真”，督促教师与教学，为教学指引方向。本学年，教导处每月底进行一次教学常规检查不同年级不同科目有不同要求每次检查前教导处提出各项常规工作量要求老师做到有质

有量地完成各项常规工作次检查后导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题周前会上公布扬优秀出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。三是强化教师培训工作师资力量的雄厚与薄弱直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养展教师政治业务学习深严师工程其次采取高级教师带低级教师骨干教师带教坛新秀教师优秀教师上示范课堂听课评课等做法三组织教师参加国家级、省级、市级、县级、校级的各种培训。其四鼓励教师通过书刊、报刊、杂志、络等渠道学习提高。四是开学检查教师任课计划安排，每期末检查教师任课总结。一年来，学校领导班子团结一致，制订完善各项工作计划，规章制度做到有章可循心中有数教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划之有效的班级工作计划热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学期来，在上级领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面有明显提高。（六）加强家访和安全管理工作。为进一步加强学校与家庭的联系调学校与家庭的教育步调统一学校与家庭教育对学生的要求共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的

安全意识确保学生的人身安全我们加强了家访和安全管理工作。一是学校初期发放告家长书就学生要注意的学习安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。二是学校做好封闭式教学管理严格学生外出请假制度各班做好学生名册的登记和上报工作做到学生上课各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。三是做好家访工作家访是班主任工作的重要环节也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求要求做好家访记录发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。四是加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用课间集会及班会课品德课对学生进行教育结合社会安全事故和当地的安全事件教育学生以防范为主做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。（七）、加强德育工作，建设文明校风。

德育是五育之首学年度我校调整完善了学校德育工作领导小组制订印发了学校德育工作计划并开展一系列活动进行德育教育。一是通过校会、主题班、队活动开展各种教育：二是充分利用纪念日对学生进行思想政治教育是优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容是要求教师认真上好品德社会课调教师应细致耐心做好后进生皮的转化工作。五是充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动。二、存在问回顾一年来工作，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作加强教研组建设和教学常规管理促进了教师队伍建设，各项工作都取得了较好成效。但是，学生回家后学习氛围差学生无心向学家长对子女管理不到位是教育成效提升不明显的主要原因是教师队伍中别教师思想素质较低，无心教学。三是学校领导管理能力有待更加提高。回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在教育主管部门的正确领导下在全体教师的配合协作下蟹螺乡中心小学各项工作将更上新台阶。学教教工总篇本学年我校体育教学工作从全面落“健康第一的思想出发牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则进一步从观念上理解和认识了实施素质教育革课堂教学模式的关键性和重要

性在全面提高学生素质的思想指导下我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备，现就一学年来的情况总结如下：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“新课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，要求每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断更新教育观念，才能准确地理解“新课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法在教学中各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结及时发现问题解决问题逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律根据所制定的体育教学工作计划教学进度结合教学的实际情况上好每节课。二、常抓不懈，推动“两操”。有效地开展“两操”是反映学生整体面貌的重要工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展一学年来各体育教师严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时

静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度大地改进了全校做操质量及组织纪律性。三多方努力齐抓共管做《学生体质健康标准的测试》登记工作《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展激励学生积极进行身体锻炼的教育手段是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作，提高我校体育标准成绩，我校体育教师一一把关，利用课间及活动时间由校长领导体育教师组织一至六年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管共同组织实施积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼高要求高质量地完成推《学生体质健康标准活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺利进行，成绩良好。四、以体育课外兴趣小组为载体，丰富校园课间体育活动，打造特色校园。对于小学生来说，兴趣是他们的第一需求，本活动通过情境设置游戏竞赛等形式来吸引学生主动的参与到学习活动中，主动去探究、发现和解决问题，从而获得一定的知识与技能以新课程标准的基本理念为指导思想大力开发课程资源重通过课堂上各个环节的设计来培养学生的创新意识和创新能力，使学生生动、活泼、主动地发展。在教学中，注重学生

的情感体验尊重学生的个体需求让学生真正体验到锻炼所带来的乐趣。转眼之间，一学年就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新的开始们相信要付出了，就会有收获的喜悦。学教教工总篇时间匆匆，一眨眼，一个学期即将结束了，回顾这学期，有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家我要妈妈……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园从不愿自己吃饭到大口大口自己吃从挑食到样样菜都爱吃从不会穿衣到学着自己穿不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合。下面我就对本学期的工作作一下简单回顾：一稳定幼情绪帮助幼儿尽适应幼儿园生活培养幼儿良好的活卫生习惯新学期开学时对于小班的孩子来说这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师一次离开自己的爸爸妈妈在陌生的环境中生活和学习与陌生的老师和小伙伴们走到了一起在生理和心理上都一下子难以适应从而引起入园

情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，渐渐地，我们的爱安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了情绪也稳定了许多大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。在大部分幼儿情绪稳定的情况下们为了让幼儿能更好地在园生活和学习利用各种时机进行了常规教育让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力己洗手手后用毛巾擦手、饭后漱口等培养他们良好的生活卫生习惯通过这一学期的教育和帮助现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了他们在老师的帮助和鼓励下都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用点在老师的督促下用餐还能做到认真不讲话挑食浪费的坏习惯也在一次次的督促和教育下有了明显的进步一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯努力学习午睡前后的自我服务;集体的教育下，幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废物要扔进垃圾桶等等。

二、在教育教学中，促进幼儿各方面的发展1.强课堂常规的培养良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现课堂常规的培养上我们着重做好了两点：(1)求幼儿能面朝老师，安静的上课。(2)成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动给上课有进步表现好的小朋友粘上五角星，请表现好的小朋友做小班长。通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善课认真听讲胆发言的多了，讲话、开小差的少了。2.幼儿的兴趣和需要出发，利用故事，发展幼儿的语言通过对幼儿日常生活及学习的观察我们发现班上的幼儿特别喜欢听故事，每次讲故事的时候，教室就一片寂静。于是，我们经常给幼儿讲一些情节简单角色鲜明的故事培养他们关心、同情、喜恶等情感，引导他们感受有些故事中的一些优美语言，并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力，一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色而对语言的表达能力也有了一定的提高。3.体育活动中，培养他们坚强、勇敢的品质

随着寒冷的冬季的来临许多幼儿都推迟了来园的时间一些孩子即使来到幼儿园总是把手缩在袖子里对这种情况，我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育保证每天户外活动的时间通过一些体育活动一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法，另一方面，通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习发展幼儿的身体素质。此外，在运动中我们还加强了勇敢教育，以培养他们坚强的品质。三、加强主墙的创设，它成为师幼动的平台随着教学主题的变化我们每月都及时地更换主题墙在创设的过程中们不断探索新的构思求一次都有一个亮点，同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨，有教师的精心设计，有幼儿的亲自参与。每次孩子们都会骄傲地向家长宣布：这是我画的!!我们和老师一起把教室布置得多漂亮。四、努力做家长工作，起家园友谊桥俗话说“一份耕耘，一份收获”。没有胆肝相照，哪换真挚之心?有家长的配合我们哪来成就学后我们通过各种方式和渠道同家长进行交流联系如我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现交流经验探讨有针对性的有效教育方法;们每周都会通过家长栏向家长宣传一些育儿经验，健康知识，或是求得家长配合的活动通知等。

以上是我对这学期的回顾回顾本学期的点点滴滴虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子仍旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友擦嘴、漱口经常忘记，时时的要老师提醒等些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。总之紧张而繁忙的工作又将告一段落让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，更深入学习《纲要》的精神，从幼儿出发认真做好各项工作以便我们的各方面在来年各更上一层楼!学教教工总篇小学学校年度工作总结一年来，在上级领导的指导下，全校师生步调一致，积极配合，不断开拓、创新，形成了“共识、共创、共享”的新局面，出色完成了上级和学校制定的各项教学教育任务成绩斐然获得了上级领导和家长的一致好评。为使新学年的工作有新的突破、新的成就，现将学校本学年的各项工作总结如下：一、以人为本、快乐工作

“以人为本”是我校管理的宗旨。本学期，我校在认真执行教育法律、法规，认真落实教育精神，确保上传下达，政会畅通的同时根据我校实际情况完善了一系列行之有效的学校管理制度，使全体教师明确各自的职责，各司其职，各尽所能，积极投身于教育教学事业。我们在管理制度化，规范化，民主化的同时，积极倡导学校管理人文关怀。以人为本，将心比心，使全体教师牢固地树立起教育为学生和家长服务的思想着眼孩子的终身发展，为孩子终身幸福服务作为办学理念，把“办让家长满意的教育，社会需要的教育”作为我们的追求与目标。工作中领导时时关心教师的`习、生活，使老师在这里心情舒畅，快乐工作。学校就像一个家，大家团结协作，形成凝聚力，以高度的责任感把学校工作搞得有条不紊，生动活泼。二、以德治校、塑造灵魂师德是教育之魂加强教师职业道德切实提高教师思想素质是办好学校的根本我校对教师师德建设工作高度重视为确保师德建设工作的顺利开展校成立了以校长为首的师德工作领导小组结合学校实际究制定了年度思想道德建设规划，将师德建设工作纳入平时的各项工作之中。为将工作落到实处，我校还建立了《师德档案》，对教师进行师德评估、师德总结；定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《秦皇岛市中小学教师职业道德建设十项规范》秦皇岛市小

学教师违背职业道德行为十条惩戒》等文件；充分利用早读、品德课、国旗下演讲等形式，提高教师及学生的思想认识，树立正确的人生观、世界观、价值观；广泛开展有益活动，营造多方教育氛围。总之一年来，我校立足实际，不断完善校园文化设施、设备，别出心裁在学校教室、走廊张贴名言、警句，及时更新学校、班级黑板报，得体醒目的标语布置等方式，提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感树立良好的师德风尚同时让学生也在不知不觉中接受教育，潜移默化，润物无声。三、加强教师队伍建设，打造一支高素质的教师队伍。高素质的教师队伍是提高学校竞争力的核心推动学校发展的不竭动力为造就一支高素质的教师队伍我校从教学和管理两方面做了大量扎实有效的工作：1鼓励教师在职进修，提高教师学历层次。学历是专业知识素养的重要标志，为了适应现代社会经济和教育发展的要求，我校鼓励支持中青年教师在职进修，提高学历层次。2强化在职教师的岗位知识和能力的培训。在坚持传统的“传、帮、带”的基础上，本学期邀请县教研室教师对在职教师集中培训。同时，通过说课、公开课、示范课等形式，提高教师驾驭教材和课堂的能力要求青年教师必须参与课题研究和新课程改革。

3采取“请进来，走出去”的开放式培训计划，拓宽教师视野，加强交流学习。“走出去”即走出校门，走进名校，走进名师课堂，如：本期有两位老师到北京、重庆听课学习学习名师大家的先进理念带回别人的先进经验，共同学习提高。四、狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量。教学工作是学校的中心工作教学常规管理是教学工作的生命线是一个学校建立正常教学秩序开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。因此，我校在学校管理工作中，狠抓教学常规管理，全面提高教育教学质量，促进学校稳步发展。具体措施有：1严把备课关。在备课方面，我们制定了备课细则，要求每位教师既备教材，又备学生，既备教法，又备学法，写出规范教案决杜绝不备课而上课的现象分发挥集体备课的力量，加强集体备课的指导和管理结。2把好课堂教学关。课堂上，我们强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面向全体学生，分层施教。我校从一开学就狠抓了课堂教学，把九月份定为“听课月”，要求青年教师上“过关课”、中年教师上“研究课”、老教师上好“示范课”，十月、十一月我校又开展了青年教师展示课、观摩课、小组研讨

课家长开放课调研课等活动促使他们互帮互学共同提高。另外，我们还采取适当形式给中青年教师压担子、搭台子，如组织教案评比、说课比赛、上公开课、论文竞赛、教育科研课题研究等活动，给他们提供锻炼和表现的机会，一个学期结束，老师们的课堂教学水平有了显著的提高别是十二月初的家长开放课家长非常满意。3严把作业关。我校要求学生作业形式要多样，力求能启发学生思维、开拓视野、培养学习能力。内容要精选，要符合教学要求和学生实际，重视系统训练，体现梯度，题量适当，难易适度。要求课堂作业当堂完成，家庭作业总量适中。批改作业要及时、认真、细致，不漏批错批，当天的作业当天批改，批改要规范，对学生作业中出现的主要问题，要作好记录，分析原因，及时讲评和纠正对好的作业要予以表扬对无力自行订正的学生要指导其订正。学生作业不重视的学生要加强教育、指导。4扎实做好“培优补差”工作。坚持“抓两头，带中间”的辅导策略，实现培优和补差两不误。每天保证培优补差时间，课堂上要让优生吃得饱，让差生吃得好。课外加强辅导，利用课余时间组织学生辅导训练。发挥优生优势。引导差生多复习，多练习在熟练的基础上不断提高学习成绩尤其要做好差生的思想工作，维护他们的尊严，培养他们的自信，切不能简单粗暴。五、努力打造教育教学特色，以特色打造品牌。

为了适应我地区教育形势的发展需要校在做好常规教学的同时校还创设适合本校发展的办学特色课的开设上，学校除开设国家规定的必修课程以外还结合自身优势从一年级开设写字课。其次，全面开设国家要求开设的课程课，通过古典名篇的诵读使学生体会到中国传统文化的博大精深小受到国学精髓的熏陶；再次，通过让学生坚持每天20分钟的写时间，使每个学生都能写一手好字；另外还开设阅读与欣赏课，通过读书活动使学生养成“好读书、读好书”的好习惯，提高学生的文学素养。五、开展丰富的大、中队活动，在活动中提高学生能力，对他们进行思想教育学期我校先后开展无烟日传活动、“跳绳比赛”、“班主任工作经验”交流会、“庆祝建队节暨新生入队仪式”、“温馨祝福，生日快乐”祝福活动、“家长开放日”活动、“口算比赛及数学日记评比活动”、“钻圈接力赛”“消防知识讲座及表演活动”、“感恩节活动”、“让交通安全进校园活动迎接“文明学校验收“两基国检“校本教研经验交流会”、“快乐展示周”活动等。不但锻炼了学生的能力，也使学生得到展示，感受成功。六、开展校本研究工作，促进老师的专业成长。

本学期我校继续开展富有我校特色的校本研究机制具体做法有：1学校要求各教研组至少开展一次主题教研活动。开展教研活动时，要事先定好计划、确立研究主题。2各教研组每月开展两次常规教研活动，每一位教师要主动参与各类教研活动主动与同事交流实践中的成功与失败及时反思课堂教学行为，撰写教学后记、教学案例，并在教研活动时进行交流分析时校继续组织开展教学案例评比活动，为教师提供交流的空间。3把校本培训当作学校常规工作来抓与平时的教研活动、业务学习相结合与青年教师的培养相结合每月至少开展一次教学专题研讨活动，学习新课程理念，分析教学现状，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为，使校本培训工作制度化、日常化。4定期组织教师进行教科研培训培训内容力求做到全面、丰富、详实，力求全面提升教师的素质。5充分利用学校的络条件，丰富学校，提高校本研究的有效性，推进学校课题工作的开展。要求每月每人篇反思、篇精品案例及时发在上，同时汇集成册，交流共享，至今我校校本研究材料汇编已出版近三十期，效果显著。

七、加强安全工作，打造安全校园。安全工作是直接关乎学校的声誉的头等大事一切工作的重中之重，必须给予高度重视。学校非常重视学生的安全工作，本学期我们规范管理成立安全工作领导小组与班主任签订学生安全责任书，除了利用中队会、升旗仪式、品德课等对学生进行安全教育外还聘请消防官兵到我校开消防讲座观看消防表演邀请公检法行业的家长代表进班讲法律常识自我保护等安全防范常识，使学生树立安全意识，知道安全防范常识，健全安全防范制度外我校还实行课间十分钟老师定人定岗带学生一起玩体育项目等形式既避免安全事故的发生又增进师生的情感，起到了很好的效果。八、加强校园文化建设，创建文明净美的校园。先进的校园文化是构建和谐校园的核心引领和推动着和谐校园的构建显示着一个学校的品位还有利于促进教师与学生、师生与学校的和谐相处。为此，我校在搬入新校园后，积极对校园内在环境和外表形象进行设计和改善力发扬群众智慧和好的创意，全体师生群策群力，共同打造温馨和谐校园。具体完成的工作有：1完善了音乐、美术和舞蹈教室的设备配备。2完善了各教室、办公室文化墙的装饰。

3购置花草，妆点美化校园。4布置了室外部分文化展板。张贴一些内容丰富、形式优美的宣传画及警示语帮助学生自律。5制作了6组室外宣传栏。6购置图书5000册，并分发到各班图书角，图书虽然不多却发挥了很大作用班掀起读书热长对此做法非常欢迎。7购置一批体育器材，保证了体育课的正常进行。目前校环境大为改善处透着高雅的文化艺术品位，教师都能快乐工作，学生能愉快学习，整个校园都呈现着和谐向上的氛围。九、取得成绩。一份耕耘一份收获于学校管理规范体教师齐心协力，本学期学校的教育教学工作取得了丰硕的成果。九月份，李_和王__师被评为“抚宁县优秀教师”。2名教师撰写的论文分别获得省优秀教学论文的一、二、等奖。十一月，我校喜获“秦皇岛市教育示范学校号近日结束的市级论文成果评选中，我校英语组陈__师获论文二等奖校的各项教育教学工作都已受到家长的关注和社会的认可。

尽管我们的工作取得了一定的成绩面对秦皇岛市快速发展的形势，我们要更加努力，在社会事业局的正确领导下，继续加强管理，探索教育教学改革的新途径，不断学习，扬长避短，坚持以人为本发扬团队精神和创新精神以每一个学生的全面发展为目标，为全体师生共同打造韩家林小学的美好明天。学教教工总篇20__是“十五”继续教育进入全面发展的一年，也是落实北京市和通州区教委“十五”继续教育工作意见的关键一年。这一年，我们紧紧抓住有利时机，积极开展各级各类的培训，教师培训工作抓出成绩抓出实效进一步推动了我区教师教育工作跨入新的发展时期。下面将20__教学工作情况如下。一、抓好全参训教师的学及教学组工作（一）、非学历教育1启动《教师职业道德修养》公共必修课培训20__根据市区教委关于启动公共必修课意见区组织了《教师职业道德修养》培训。由我校教育理论组教师承担面授、组织辅导工作扎实有效地做《教师职业道德修养的培训，通过讲授、发放材料、录制软盘等形式，完成全区7218的培训任务过培训进一步提高了教师对职业道德的认识和师德水平有了进一步的提高。

2继续教育面授专题培训为了提高中小学各学科教师的专业知识和教学能力们组织全区4209人参加学科面授专题培训。培训学科小学有语文、数学科学教育、美术体育；中学有数学、历史理美术、体育、政治等，通过请专家、教授、特级教师、名师讲学，使教师对学科前沿知识、新的教育理念、教育方法有了深刻的认识，对教育教学工作起到了重要的指导作用。3信息技术应用培训全区中小学教师共有800人报名参加培训通过学习参训教师的信息技术与学科教学整合能力得到很大提高较好地应用所学知识制作教学课件等。4新课程改革培训高中政治教师新课程培训班共参加培训培训目标：帮助高中政治教师深入理解高中政治课新课程标准握新课标的理念结构和内容从而提高了高中教师实施新课标的教学能力和水平，为实施新课标、新教材做好师资准备工作。中学政治骨干教师新课程理论与研究研修班请首都师范大学胡玉顺教授到我区担任本班指导教师训目标是新课程下教师角色转换的理论与的探讨。

中学地理骨干教师新课程理念下的教学方法研究研修班请区级教研员和教改实验区有经验的教师承担培训任务取理论与相结合的方法进行有针对性的培训。在进行理论学习的同时，带领学员到基层中学开展听课、评课等教研活动，收到了良好的培训效果。区级骨干教师信息技术与学科教学整合研修班120骨干教师参加，学习时间为80时。通过对络技术的学习，参训教师搜集信息分析信息处理信息的能力和制作课件的能力都得到了很大的提高。5继续教育专管员、信息员培训共160学员参加了培训。全区幼儿园、中小学、中等职业学校各单位信息员专管员经过培训加强了继续教育档案管理的规范化和系统化。6区级骨干教师培训本学年主要对区校骨干教师进行教师职业道德修养培训502参加培训。对骨干教师进行教师职业道德修养的培训，进一步提高了骨干教师师德水平组织骨干教师结合工作又撰写了师德案例，区继教办已经对骨干教师上交的师德案例进行筛选，并组织专人将优秀案例编辑成册，拟出版《骨干教师师德论文集》。

7新教师培训。为了提高新教师的培训质量，本学期修改“十五初期制定的新教师培训计划更突出实效性针对性。注重了对新教师的师德、教育教学技能、教学基本功的培训，收到了较好的教学效果。全区共有261新教师参加李培训。8组织部分骨干教师参加“绿色耕耘行动计划”的培训：由北京教育学院组织实施的“绿色耕耘行动计划”培训项目，自20__7月开始到今年年底开展了集中培训跟踪指导等一系列卓有成效的培训活动次培训形式灵活多样容丰富多彩，培训效果显著，深受学校领导和学员的欢迎。我区共有252名学员参加“绿色耕耘行动计划项目的培训括织干教师利用暑期时间到教育学院参加集中培训；教育学院教授来我区送教上门区150小学英教师接受教育学院的教授专家传授知识教育学院理科部李晶教授等来到了漷县中学，听取了校长的有关汇报，针对学校年青老师多、教师队伍富有活力并有一定的教科研基础这一有利条件踪指导活动结合学校发展，以教师反思为切入点，安排了3次讲座。并确定漷县中学为“绿色耕耘行动计划”课题研究试验基地。教育学院组织实施的“绿色耕耘行动计划”通过课堂教学实录、教育科研论文、调研报告、教学课件、个人成长案例、课堂教学设计、课堂教学技能等一系活动对推动我区新课程改革高中小学骨干教师教育教学和教科研能力起到了积极的推动作用别师在

组织小学英语全员培训项目上大大强化了英语教师的教学语言能力参训学员一致感到此次培训收获很大这是发自内心的肺腑之言在培训结束后教育学院组织了以区县为单位开展得教学技能展示活动。我区代表队经过积极准备、认真训练，荣获教育学院组织的20__京郊小学英语技能展示”活动的“教学设计奖”，获得奖杯和奖状。（二）学历教育为提高我区教师学历层次拓展学科专业知识20__年在我开办学历教育班16共有学员127620__新招学历教育班四个包括中文教育学英语本科班小学艺术教育大专班，共计232人，录取率在。研究生课程班：上半年已经结业5个班，200人20__6月份新招生193，目前已进入培训阶段。在学历教育方面从总的趋势看参加培训的人员是在逐年减少重点已转入非学历教育但是学历教育的各项工作没有放松，特别是紧紧抓住考前辅导工作，提高新生录取率20__年的专、本科考前辅导的应该说录取率在左右。由我校教师承担的语文、政治、英语辅导的科目，开始成绩是较高的，对提高录取率起到了较大的作用。（四）校本培训

1开展《教育热点问题研究》校本培训教材的培训《教育热点问题研究》一书是我区“十五”继续教育自编教材教材内容主要是突出先进教育理念的宣传为加强教师自身修养更好地适应新课程改革提供帮助此教材成为了全区教师对新课程理念的学习理解和领悟的重要参考资料各学校都组织教师进行了认真的自学，并完成了每人3000字上的学习体会，全区7218人参加培训。目前，教师通过学习撰写的心得体会等材料已陆续上交区继教办，由继教办组织教师进行成绩评定，并选出优秀__给予荣誉奖励。2抓好中小学校本培训工作。今年6份区教委人事科、区继续教育办公室对全区部分学校开展校本培训调研过听校长汇报，召开教师座谈会，查阅档案材料，交换意见等形式，较全面地掌握了各单位校本培训情况通过校本培训调研我们感到：校本培训是“十五”继续教育的重要培训形式。校本培训是受到各级领导重视，受到校长、教师欢迎的一种培训形式，应当广泛推行这种培训形式。但是，校本培训开展不均衡。表现在领导重视程度教师的认识程度不均衡学校硬件设施的利用率不均衡；师资队伍不均衡等影响了部分学校较好地开展校本培训。区教委人事科继教办将调研情况上报教委后教委认为有必要开展评选校本培训示范校活动动全区校本培训活动的广泛深入开展在区教委的领导下我们将调研与查看基层学校上报材

料相结合，经过反复研究决定确定了13所中小学为校本培示范校，确1所园本培训示范园，通过帮教、帮训、手拉手等形式，发挥优质校的教师、管理人员、设备的辐射作用，带动一批薄弱校提高教师教育教学能力和水平提高我区学校办学整体水平，推动全区普教工作走上新台阶。二、抓好学校校内的教学工作（一）教师职业道德素质培训根据北京市教委《关于加强“十五”期间中小学教师继续教育校本培训工作意见通州区教育委员关于中小学教十五”继续教育校本培训工作意见》，结合师资培训工作特点和我校实际情况制定“十五期间我校校本培训工作意见及年校本培训内容的计划和具体安排。今年10学校召开教代会通过了《通州区第一教师进修学校校本培训工作意见区第一教师进修学校论文评审条件》《通州区第一教师进修学校优秀班主任评选条件与会代表充分认识了学校开展校本培训有利于提高学校教师自身政治、思想、道德素质，有利于发挥教师学习的主体作用，促进自身个性发展有利于学校学习性组织的建设并深深的感到开展校本培训是全面提高我校干部教师素质提高教师培训质量的重要条件。并决定于11月开始培训。本年度的培训重点：

（1组织学习《教师职业道德修养》必修课教材，采取自学和辅导相结合的方式深入理解教材内容结合本职工作加强职业道德修养的提高。通过学习，教师深刻认识到，培训者必须不断提高素质才能真正树立为基层服务的意识才能为基层做好服务工作，才能保证培训质量。（2、加强对教师现代信息技术应用的培训，适应新课程改革和学习性社会的需要，提高教师终身学习的能力。组织岁以下教师学习计算机基础知识—培训学时。并将考核与竞赛结合起来，激发教师学习积极性。（3、强化教师教科研意识，提高教师教科研能力和水平。开展专题论坛活动，主题是：“继续教育培训内容，培训模式，管理服务观念、手段、方法的探究”。在全校教师、教学管理人员中广泛开展“以师资培训为中心”，更新教育观念、管理服务观念的研讨活动，创造一个优质教学、优质管理、优质服务的进校形象结合教师专业化和学校长远发展的需要提高教师队伍整体素质，，培训科研型的教师队伍，以促进学校可持续发展。（4校本培训管理学校校长是校本培训的第一责任人，建立校本培训领导小组，校长任组长，主管教学校长、主管教职工思想政治工作副校级干部任副组长由师资培训科研办公室具体组织管理工作学

校为每位参训教师建立档案（一人一档），记入继续教育学分。并与评优、评先、晋职等挂钩。（二）、培训者培训。为把我校建设学习性组织提高教师整体素质学校组织起草了《通州区第一教师进修学校校本培训工作意见》，组织全体教师参加师德培训计算机应用培训继续教育科研课题论坛活动。教师积极性较高，学习兴趣较浓，效果明显。同时组织教师参与市区组织的各项培训。1北京教师培训中心组织的各学科培训者培训：2计算机教师参加因特未来教育培训和信息技术学科教学整合的培训；3推荐教师参加英语全国骨干教师、普通话新大纲、初中政治和语文骨干教师培训；4组织小学教师参加北京市小学数学、语文学科新课程课堂教学研讨活动等。5推荐和组织政治、地理、英语、化学、物理教师参加北京教育学院组织的“绿色耕耘行动计划”的培训，我校教师普遍反映受益匪浅，对提高培训者素质起了重要的作用。

通过培训拓展了培训者的学科知识面在教育教学能力和水平方面也有较大提高更好的开展我区教师培训奠定良好的师资基矗（三）教育科学研究1根据《教师职业道德修养》“必修课”的教学反愧优秀案例评癣学分反馈等项培训工作组织编写了区骨干教《师德案例选编》。2组织教师进行“教育热点问题研究”一书学习体会的评定学分工作，并将优秀论文编辑成册。3强化研究意识，开展研修活动。学科教师围绕“继续教育培训内容、培训模式探究”的主题，结合教学实际开展专题研究。本学年末，根据研究情况教师、教学管理人员撰写论文，学校组织论文评审，评选论文等级，学校给予奖励，并召开学年度继续教育教学管理论坛会组织编“十五继续教育论文集。4开展继续教育论坛活动。本学期论坛的主题是：“继续教育培训内容培训模式管理服务观念手段方法的探究。在全校教师、教学管理人员中广泛开展“以师资培训为中心”，更新教育观念管理服务观念的研讨活动学期末共征集教育教学及教育教学管理论文25，评出一、二等奖，中奖率占。

为创造一个优质教学优质管理优质服务的进校形象奠定了良好的基矗5坚持校内外调研制度。教师深入教学第一线，开展听课、评课、教学研究、专题研讨等活动，其中本学期教师听课共计380，人均达到了20节。把继续教育的教研、教学活动着眼点放在适应教师新课程需要为基层教学服务上深受基层中小学的欢迎。6发挥教学指导组作用。本学期教学指导组的任务：组织新教师学科专业培训的开课汇报。共有13教师讲述了本人授课的教学设计思路上大家畅所欲言就热点问题，难点问题进行了充分的讨论与会的教师深深感到这种开课汇报形式好教师间相互取长补短有利于本校教师整体素质的提高。各教研组长组织本组教师开展教学观摩课研究课公开课活动；组织继续教育论坛制定教学论文评审条件开展论文评审活动，为我校建成学习型、研究型组织出谋划策。三、本学期教学效果1培训。

（1本学期～的完成了学历教育、研究生课程班和继续教育的各项培训工作得到基层学校教师和联合办学单位的一致好评，培训效果好。（2组织了全区中、孝幼、职、成教师继续教育表彰会，认定通州区中、孝幼、职、成学校校本培训示范校12所，表彰先进个人32名。此项活动对下一阶段我区继续教育工作深入开展起了积极的推动作用。2获奖。（1继续教育办公室和我校英语教师（张淑清）组织指导了我区部分小学英语教师参北京市远郊区县小学英语教师技能展示”大赛，并获得“最佳教学设计奖”，捧得奖杯和奖状。（2学历教育获得“北京市师范大学20__年函授教育先进单位”奖励。（3普通话水平测试获得“北京市普通话水平测试工作先进集体”荣誉称号。3教育教学研究成果。（1继续教育办公室组织部分我校教师参加编写的《骨干教师师德案例集》一书初稿审阅、编辑工作已经完成，待出版发行。

（2学校校本培训领导小组组织了“现代信息技术培训”课件和继续教育论文评奖活动获得一二等奖教师的比例占参评教师总数的50%。（3参与北京市继续教育校本培训课题研究，我校承担的子课《校本培训制度与管理研究已取得中期成果——编辑出版《校本培训管理制度汇编初稿发至全市教师进修院校。4教师个人获奖、登载论文、参与教科研课题研究等（1刘志田撰写的《信息技术课的创新与课堂》获得通州区教育学会“创新教育与教育创新”征文一等奖。（2王金华撰写的《激发思想政治课学习兴趣的方法研究》获得通州区教育学会“创新教育与教育创新”征文二等奖。（3明纪英撰写的《应用讨论法引导新教师进行讨论式教学一文在全国中小学计算机教育研究中心指定刊“信息技术教育”第六期登载；并指导我区两位新教师孙雪涛、赵云撰写了《心路》《我的教学生活》论文，在“信息技术教育”第九期登载。（4张振松撰写的《加强组织管理，切实抓好小学英语教师培训工作发表《北京市中小学中等职业学校教师继续教育信息》刊物上。

（5政治学科郭淑琴、王金华参与了北京市高中教师《生活价值观》课题研究，成为该课题组成员。（6王学一被北京教育学院聘请为北京市“义务教育新课程教学资源库”项目专家。（7崔静平获得通州区教育系统名师称号。四、20__年训工作特1层次多，任务重。20__是“十五”继续教育的关键的一年，凡是“十五”期间开展的各项培训今年全部启动，包括提高学历层次的培训、三门必修课培训、各学科骨干教师的培训、小学、初中、高中的新课程培训、信息技术培训、校本培训等。同时参加培训的人员多，全区7000人都要参加不同层次的培训，培训任务相当繁重。2培训的时间长。20__暑假培训自月10至8月22日，每天都有教师在进行培训，时间达到了43天。平时双休日也安排了培训，时间超过了“八五”、“九五”以来的任何时间的培训。3培训的机构多。北京教育大会召开以后，教师参加继续教育受到了高度重视，与师资培训有关的大学、学院、教研部门等纷纷参与教师的培训我区现在与北京师范大学首都师范大

学北京教育学院教师培训学院和继续教育学院等高校联合办学，充分发挥高校的资源优势，提高我区教师的水平。4培训的要求高。为了适应新课改的要求和教师本人的需求十五续教育的培训内容和形式都提出了很高的要求。从过去教师一人在课堂上讲授逐步扩展到学员上讲台，师生互动，开展教学，带着问题进行培训等，突出继续教育的实效性、针对性今年我区针对教师的需求开展了不同层次的培训班有高研班、研修班、新课程培训班、骨干班、专业课专题培训班、学历班、研究生课程班等。聘请了大学教授、教育专家、特级教师、学科带头人、中小学骨干教师等，登上继续教育讲台指导我区教师的培训，收到了较好的效果。5培训难度大。一是时间已过半任务却没有过半，逼人紧；二是教师培训大楼建设期间需要的教学设备不能完全满足硬件条件差；在此基础上要完成培训任务，难度较大。但是，在区教委和各基层学校的大力支持下，在我校干部教师的共同努力下20__的培训任务完成了，这使各方共同努力的结果，再此表示深深地感谢。总之，我区20__年的教师培训各项工作～完成了。但是下一半任务还较为艰巨，我们还要继续努力。20__12月30日

学教教工总篇这学年来人在教育教学工作中终持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强从领导的分工极做好本职工作认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得，不断提高从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。一、政治思方面：认真学习新的教育理论及时更新教育理念积极参加校本培训并做了大量的政治笔记与理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展所以我不但注重集体的政治理论学习还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1课前准备：备好课。2认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境造良好的课堂气氛堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣堂上讲练结合置好家庭作业作业少而精，减轻学生的负担。6要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去要做好对学生学习的辅导

和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，滤布或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。7积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作在工作上我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之现在社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

学教教工总篇在世界进入多元化国际化的今天培养知法学法懂法、守法、用法的世界级人才，是我国教育发展的方.的.。那么，法律学习应该从孩子进入小学的那一天起经被教育界广泛认同