有关学期保健工作计划4篇

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新的学期立刻开头了，依据市妇幼保健所的要求，结合本园实际状况，制定合理的保健打算，使幼儿园的保健工作有条不紊完成。为了确保每个孩子在幼儿园健康欢乐成长。幼儿园本着“预防为主”的方针，依据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以本学期打算：

一、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必需持有体检单及接种证，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，对体弱幼儿建立管理档案。

二、做好晨检工作，严格根据“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气气温在遂步回升，做好预防春季呼吸道传染病的发生，晨检注意入园幼儿的体温摸查;每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观看记录。

三、做好春夏季节的幼儿健康护理工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好春夏季节常见病、多发病的预防工作;做好夏季的消杀、灭蚊工作，毁灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝传染病在园内的发生。

四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素养;开展幼儿平安教育，提高幼儿的平安意识;支配科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

五、连续仔细贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个洁净、明朗、清爽的生活环境..

六、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务学问，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。

七、做好期末各项统计，写期末保健工作总结。

附：每月工作重点

三月份：

1、向家长宣扬有关春季卫生常识，做到家园协作，掌握春季流行性疾病的传染;

2、坚持把好晨检关，杜绝一切传染源入园;

3、组织全园教职工学习卫生保健学问;

4、召开伙食委员会;

5、开展幼儿健康教育活动;

6、开展儿童心理卫生学问宣扬教育;

7、保教人员健康讲座;

8、更新健康教育专栏。

四月份：

1、检查各班户外活动开展状况;

2、更新健康教育专栏。

3、召开伙食委员会;

4、开展幼儿健康教育活动;

5、开展儿童心理卫生学问宣扬教育;

五月份：

1、召开家长座谈会，向家长宣扬有关夏季的卫生工作;

2、检查各班的卫生状况及幼儿的日常行为习惯;

3、依据检查状况，组织老师、后勤人员学习相关的卫生保健学问;

4、召开伙食委员会;

5、开展幼儿健康教育活动;

6、开展儿童心理卫生学问宣扬教育;

7、保教人员健康讲座;

8、更新健康教育专栏。

各新农合定点医疗机构、县直卫生有关单位：

学期保健工作打算篇2

一、指导思想

坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，进一步学《3-6岁儿童学习与进展指南》，用《指南》，仔细学习安海镇教委办对幼儿教育工作的看法，结合本园实际，尽力让《指南》精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量连续呈良好的进展态势，较好地促进儿童富有独特的进展。

二、保教队伍现状状况分析

本学期，我园开设十二个班级，每个班级配备二教一保，在原来老师的配备上，又新增了两名新老师。由于老师不稳定，我们以老老师为龙头，“以老带新”的形式进行对新老师的培训和学习。另外，又任命两位新段长，分别负责中班和小班段的年段教研工作，仔细细心抓幼儿保教质量。

三、详细工作和措施

(一)加强教学管理与教研工作

1、教研组织形式上，通过不同类型的教研内容来提升保教质量。

2、队伍建设。强化年段教研组长的“三种意识”——学习意识、责任意识、抢先意识。要擅长管理，以诚待人，能够将老师紧紧团结在一起，借助教研平台，满意不同层次和需要的老师专业成长需求。着力提高教研组长在园本教研中的调查讨论力量、决策设计力量、组织执行力量、反思调整力量，使她们能够通过广泛听取老师看法，梳理有价值的讨论问题，自主设计方案组织教研，并在有效的反思中提高教研有效性。

3、实教研管理制度，仔细落实老师备课、教学反思、教育随笔、周目标打算，家园栏的更新等，全面把握老师一线工作的真实状况做好准时的评价和指导。坚持每周一次的工作例会，在“打算、执行、检查、总结、调整”的循环式管理中，确保课程管理质效。

(二)深化《指南》，优化一日活动质量

全园老师连续以《3-6岁儿童学习与进展指南》为指导，了解3-6岁幼儿学习与进展的基本规律和特点，全面提高科学保教。在共读《指南》文本的过程中，进一步了解了《指南》的基本框架，让全体老师明确了《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与进展，着重强调了幼儿是主动主动的学习者、珍惜童年生活的独特价值、敬重幼儿的学习方式和学习特点、敬重幼儿进展的个体差异及重视家园共育等教育理念，在实施《指南》时，需要遵循关注幼儿学习与进展的整体性、敬重幼儿进展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质等原则。另外我们还开展了互动活动，就《指南》和《纲要》的区分、指南的领域划分以及划分根据、指南中幼儿学习品质培育的表达、指南中所表达的核心教育理念、运用指南的留意点等等现场答疑，更好地关心老师解读了指南，更好地指导老师运用好指南。通过学习，让老师们对《指南》的运用有了初步的理解和熟悉，有助于从促进幼儿全面进展的角度，理解和运用《指南》各领域的目标及要求，把握蕴含其中的教育契机，注意各领域和目标之间的互相渗透和整合，促进每个幼儿在原有水平上的进展，更加有效的促进幼儿身心健康协调进展。

(三)加强家园联系与互动

1、家长园地则成为育儿阅历的沟通地，促进家庭与幼儿园、家长与老师之间的沟通桥梁。为了保证家园互动取得良好的教育效果，从本园实际动身，寓教于乐，细心策划和设计，让家长园地具有教育性、适用性、消遣性、针对性、进展性。家长园地的内容主要设置了“周工作打算”、“温馨提示”、“卫生保健”、“平安教育”几个栏目外，各班老师要依据本班幼儿实际状况，开设“童言童趣”“班级动态”“礼仪之星”“日行一善”等等一些具有班级特色的宣扬栏目，通过这些栏目，丰富了本来枯燥的内容，让家长加深了对幼儿园教育的了解，猎取育儿新知。

2、开展丰富多彩的亲子活动，加强家园双方的沟通，增加家园相互了解的透亮度，有目的、有打算的组织家长开放日、运动会等各种亲子活动，让家长通过参观、观摩，直接详细的了解幼儿园、了解幼儿教育的目标、内容和方法，了解幼儿在班里各种活动中的力量，使家长充分熟悉到为孩子制造良好的家庭教育环境的重要性，从而形成家园教育的互动。

3、幼儿园还开设家长接待日工作外，接待和解答广阔家长提出的各种问题，并向家长做耐烦细致的解释。

学期保健工作打算篇3

幼儿园保健工作打算篇一班级基本状况分析：这学期草莓班100个孩子，其中100个孩子在小班生活半年，其他孩子都是大一新生。所以这学期的主要教育任务是引导孩子尽快适应幼儿园生活，熟识日常活动，关心孩子提高自助力量，基本上能自己吃饭、洗手、上厕所、睡觉，培育孩子的自信念和自尊心，让孩子感受到胜利的欢乐。

教育要求：

物理显影

1、引导孩子知道自己五官和身体部位的名称，了解它们的用处，知道如何爱护自己的身体，把握一些自我爱护的基本方法。

2、引导孩子喜爱参与晨间活动和户外活动，敏捷学习一些玩具的基本玩法，初步感受到体育活动的乐趣。

认知进展

1、引导孩子熟悉自己的班级，熟悉老师，熟悉班里的孩子，知道自己是和谐幼儿园的孩子。

2、引导孩子知道柜子、茶杯、毛巾架等物品的标记，知道一人有一物，不能任凭用别人的东西。

3、引导孩子把握一些基本的日常活动，专心搬小椅子，清静地听故事。

社会进展

1、引导孩子熟识草莓班，情愿和老师亲近，主动和老师谈任何要求，喜爱和孩子一起活动，交一两个知心伴侣。

2、引导孩子主动问候保健医生，守护叔叔和其他班级的老师，培育乐观开朗的性格。

针对以下状况的措施：

教育和教学：

(1)以生活、嬉戏、融合的形式开展各种教育教学活动，关心孩子尽快适应幼儿园集体生活，缓解孩子因与家人分别而产生的心理焦虑。

(2)开展丰富多彩的'户外活动，带着孩子乘坐小火车、滑梯、秋千等。让孩子喜爱上幼儿园。

(3)通过参观和观赏中大班孩子的活动，让孩子渐渐了解一些活动的套路，对各种活动产生深厚的爱好。

护理和保健：

(1)清洁整理各种活动场所的卫生工作，为孩子制造一个暖和舒适的活动环境。

(2)通过保健医生的讲解，听生活故事，让孩子养成自觉接受晨检的好习惯，不带小物品进入公园。

(3)秋冬季节勤晒被子，提高孩子免疫力。

父母的工作：

(1)让家长全面了解本学期的教学内容，主动协作幼儿园做好幼儿连接工作。

(2)与家长建立多层桥梁，做好幼儿园与家长的沟通。通过家庭宣扬栏和家庭沟通卡，和家长一起做好宣扬学习工作，让家长了解一些符合时代的教育理念。

(3)通过家长会，选择家长委员会，带动家长对我们的教育活动和集体活动提出建议，主动准时带动其他家长参加活动，形成良好的家庭联系气氛。健康领域：

1、能开心的上幼儿园，了解和熟识幼儿园生活。

2、不要可怕健康检查和各种健康接种。

3、引导孩子学会直立行走，一个一个走，听信号走一圈。

4、对体育活动感爱好，可以参与熬炼、嬉戏等体育活动。

社交领域：

1、喜爱上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。

2、熟悉幼儿园的人和同伴，了解幼儿园的环境。

3、熟悉自己，感受四周大人的关怀和爱惜，爱父母，爱老师，爱家，爱幼儿园。

4、享受与同龄人共享。

语言域：

1、引导孩子留意倾听他人，了解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。

2、能够理解成年人和同伴的话

1、引导孩子喜爱观看常见的事物和现象，并对其感爱好。

2、在活动中，鼓舞儿童利用各种感官感知和探究活动，引导儿童理解感官的作用。

艺术领域：

1、引导孩子在唱歌时学会听前奏，渐渐对唱曲的开头和结尾做出正确的反应。

2、支持和鼓舞孩子参加艺术活动，引导孩子感受造型简洁、颜色艳丽的艺术作品。

(1)教育和爱护工作

1、营造布局合理的新班级环境，适合孩子进行分区、集中、嬉戏等活动，在小班内设置适合孩子年龄特点的玩偶屋、建筑区、作业区，吸引孩子参加活动，喜爱上幼儿园。

2、老师制定班级和主题活动实施打算及周、日活动打算；

3、老师和护士一起商量合作和分工，渐渐培育孩子吃好、午睡好、洗漱好的作息规律。

4、学习新的早操，充分利用场地和运动器材开展体育活动和竞赛。

5、开展“欢乐上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓舞孩子乐于上幼儿园，在活动中与同龄人熟识，观看日常活动。

6、带着孩子观看中大班的孩子做早操，激发孩子参加体育活动的爱好。

(2)父母的工作

1、召开学期家长会，向家长介绍这学期的工作重点和孩子的进展目标。

2、拟定一份关于新生入园状况的问卷，对家进步行问卷调查。

3、在学期开头时，关心孩子预备学习工具，以便他们更好地参加学习。

4、运输过程中的谈话等。了解每个孩子的爱好爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班级活动。

5、创建一个“共同育苗”的家庭专栏，让父母了解孩子在花园里的活动和一些育儿方法。

(3)教学和讨论工作

1、制定学期班级工作打算。

2、讨论制定项目打算。

3、制定班级主题活动的内容，制定周打算和日打算。

4、参与集体备课活动。

班里的孩子大多心情稳定，乐于上幼儿园，并且很快就参加到幼儿园的活动中，结识了同龄人和老师。特殊是几个力量出众的孩子，两个星期就能熟悉班里的孩子。由于班里大部分孩子在幼儿园送午餐，96%的孩子使用勺子，但没有养成良好的饮食习惯，需要一段时间的家来协作教育过程。在开展活动的过程中，发觉这个班的家长协作老师的意识较低，收集东西的速度较慢，需要在以后的工作中与家长仔细沟通，争取家长的支持和关心，这个班的孩子自制力较弱，需要逐步养成规律的培育。

学期保健工作打算篇4

一、指导思想

依据《幼托机构保健工作规程》，儿童是人类生存的起点，也是人类进展的将来，提高他们的生活质量，保障他们的健康成长，并且提高幼托机构保健医务人员的素养和专业水平。

二、晨检工作

晨检是幼儿园的第一关口，晨检是为了了解幼儿的健康状况，检查幼儿的个人清洁卫生，做到对疾病的早发觉、早隔离和早治疗。

1.做好五大官的检查〔包括皮肤、眼神〕。

2.询问幼儿在家吃饭状况、睡眠、大小便有无异样。

3.查幼儿是否携带担心全物品来园。

4.做好药物登记，了解班里传染病状况。

5.六一体检。

三、卫生工作

幼儿卫生是幼儿园的面貌，要给幼儿有一个干净、舒适的环境，户外卫生及其重要。

1.卫生人员抓好场外的卫生，必需每天一大扫除，中午各一小扫，有垃圾就必需清理。

2.保健人员定期检查卫生。

3.对户外的死角要常常清理、清扫。

4.做好活动室卫生，也包括各类死角和区域活动。

四、消毒工作

春天万物清醒，各类传染病开头活跃起来，消毒工作的任务也重大起来。

1.根据以往一样，每天饭前是抗