九年级物理全册 10.3 探究-物质的比热容课件3 （新版）北师大版

哇，好烫！1好凉爽呀！2探究

物质的比热容3提出问题：（1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？(2)将一壶凉水温度升到30℃和升到90℃所吸收的热量一样多吗？4物体吸收热量的多少跟哪些因素有关？活动一：讨论（1）物体的质量(m)（2）物体温度升高的多少(Δt)

5热凉快白天在游泳池6凉快热晚上到游泳池7活动二：猜想物体吸收热量除了跟物体的质量和温度的变化有关，还跟哪些因素有关？

如何通过实验来研究?应控制质量和升高的温度相同物质种类不同还跟物质种类有关？8活动三：实验方案设计1、探索对象：____________2、主要仪器：____________3、研究方法；4、实验探究：比热容视频.asf水和煤油电加热器、温度计、钟表等控制变量法9实验步骤：（1）取质量初温相同的水和煤油。（2）用相同电加热器加热。（3）比较在相同时间里两杯液体温度升高的快慢。

实验探究4、实验中用什么来衡量吸收热量的多少？

加热时间的长短10水煤油水水煤油水水煤油水11实验现象：煤油的温度升高的比水快。实验说明：

质量相等的不同物质吸收相等的热量，升高的温度不同。实验分析：12

思考：若停止对煤油加热，单独对水继续加热到和煤油升高的温度相同，所需用的时间则比煤油的说明：质量相等升高的温度相等时水比煤油吸收的热量多即：质量相等的不同物质升高相同的温度，所需吸收的热量是不相同的。长13

小结1

物体吸收的热量不仅与物体的质量、物体温度的变化有关还与物质的种类有关。问题：

如何科学地比较不同物质的这种特性呢？14物质体积质量水10cm310kg铁10cm379kg观察表格类比分析表（一）：表（二）：表（一）采用“相同体积比较质量”，即用相同体积比质量，从而引入密度这一反映物质特性的物理量。表（二）应采用怎样的方法从热学角度比较物质的这种特性呢？物质质量升温吸收水10kgΔtQ0煤油10kgΔtQ0应在质量和升高的温度相同的前提下进行比较15请同学们快速阅读课本第42页内容完成以下内容：1、什么叫比热容？2、比热容的符号__,单位_______cJ/(kg·℃)

的某种物质温度升高（或降低）所吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容单位质量1℃16三、比热容1、单位质量的某种物质温度升高1℃（或降低1℃）吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容，简称比热，符号：c2、单位:焦/(千克•摄氏度)

J/(kg•

℃)c水=4.2×103

J/(kg•

℃)表示意义:1kg的水温度升高1℃吸收的热量是4.2x10³J171、结合表格表格中的数据谈谈你对比热的理解：物质质量升温吸热水1kg10℃4.2x104J水2kg5℃4.2x104J2、由两组数据算出水的比热：_________________________

1kg的水温度升高1℃吸收的热量是4.2x10³J3.干泥土的比热容是多少？其含义是什么？18请同学们查阅课本第42页比热容表进行体会，并认真观察表格看看能获得哪些信息？1.谁的比热容最大？2.同种物质的比热容是一直不变的吗？3.你还有哪些发现？19小结2:

物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一.

对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种类和状态有关。因此，可以用比热容来鉴别物质的种类。20比热容表物质比热容c/X103J/(kg•

℃)水4.2酒精2.4煤油2.1冰2.1砂石0.92铝0.88干泥土0.84铁、钢0.46铜0.3921练一练：1

下列说法正确的是（）A物体温度越高，比热容越大B物体的质量越大，比热容越小C物体吸收的热量越多，比热容越大D物质的比热容跟物体的质量大小，温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关。D22练一练：下列物质的比热容发生改变的是（）A一杯水倒掉半杯B水凝固成冰C0℃的水变成4℃的水D将铁块锉成铁球B23

“水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。讨论

：1、汽车发动机为何用水来冷却？2、冬天的散热器（俗称暖气片）为何用热水供暖？24四、比热容表1、不同物质的比热容一般不同2、比热容是物质的一种特性3、水的比热容最大水的比热容最大的应用：冷却剂、取暖用水调节气候4、固体的比热容一般小于液体的比热容5、状态不同，物体的比热容不同傍晚向秧田里灌水25新疆有句谚语：“早穿皮袄午穿纱怀抱火炉吃西瓜”你能说出它的道理！end26课堂练习1、为什么沿海地区昼夜温差小而内陆地区昼夜温差大？答：水的比热容比较大，而砂石和泥土的比热容比较小。在同样受热或遇冷时，水的温度变化比砂石的小。所以，沿海地区的气温变化不像内陆的气温变化那样显著。272、冬季供暖的暖气是用水做工作物质将热量传递到千家万户的，这是利用了水的（）

A.密度大B.比热容大

C.质量大D.蒸发吸热B283、下列说法中正确的是（）

A.一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一

B.吸收热量多的物质，比热容一定大

C.高温物体放出的热量一定多

D.质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度D294、下列说法中，能反映物体放出热量多少跟物质的种类有关的是（）(A)、相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同(B)、相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同(C)、不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同(D)、不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同

B305、培育秧苗时，夜间多灌一些水，是利用水的___________特性，使秧苗的温度不致_________，起了保护秧苗的作用，汽车散热器内用水做冷却剂，是因为相同的条件下水能_____更多热量，冷却效果好。比热容大过低吸收31祝同学们扬帆万里，学习进步！324、质量为200克的铝壶中盛满温度为20℃的水后，进行加热，当壶中的水吸收了5.04×10５J的热量后，水温升高到80℃。此过程中铝壶吸收了多少热量？壶中所装水的质量为多少千克？已知铝的比热容为0.88×103J/(kg.℃)解:由Q水吸=c水