高考语文二轮复习练习小讲阅读情节类题

千里之行，始于足下。第2页/共2页精品文档推荐高考语文二轮复习练习小讲阅读情节类题专题突破练6小讲阅读(情节类题)

(时刻:45分钟满分:30分)

一、阅读下面的文字,完成第1~3题。(15分)

那是一具坑

李吟

王超盯着天上的秋阳,别刺眼。

王超再看眼前那口深坑,黑黢黢,有底吗?他挺挺胸,不胆怯,下去吧,坑里有玉石;不胆怯,下去一趟再上来,三千元现金便到手,诱人嘛。

深坑在郊外的一棵大梨树下。建造商老乔的宝贝儿子与伙伴在这儿玩耍,老乔的宝贝儿子颈上吊着块玉石,祖传的,极宝贵。那小子把一位小少女额头的花朵摘下扔进了深坑,小少女别服气,扯下老乔宝贝儿子颈上的玉石也丢进深坑……少女儿的父母别在家,找谁啊?老乔只好悬赏一千元,

寻人沉下深坑找玉石。可一千元现金算个什么?谁情愿把命丢进坑里?凑巧的是王超正好路过现场,见老乔指着小少女大骂。小少女哭得伤感,嘴里叫着“奶奶奶奶来救我”,可奶奶总是没浮现。王超一咬牙,讲给三千元,他保证下去找到玉石。王超随口一声保证就惹上了烦恼,老乔拽住他别松手,咨询需要签订协议吗?王超摇摇头,下去就下去,协个啥议?他是个大男人。

君子一言,快马一鞭。王超临下深坑前,手机响了,妻子讲家里煤气灶坏了,要王超快回家。王超讲正忙着,等会儿便回家。王超真的忙,想整几个钞票,别忙不好。他想换个稍大点的房,把老家的母亲接来;他想让宝贝儿子读研;他想让妻子好好过生活。妻子腿残了,是他的过错。半年前,王超骑着摩托去乡下收山货,后座上带着妻子。摩托栽下路坎,他妻子性命虽保住,左腿却残了……王超摁断信号,到了深坑边,要求先把一只公鸡放下去。

众人将公鸡放下三十多米的深坑,拉上来,哇!公鸡长鸣一声。

王超长舒一口气,腰间系上麻绳,额头有矿灯。

老乔咨询王超需要氧气吗?王超讲氧个啥气?免了吧。

王超望着十多位汉子守在安有滑轮的地点,乌黑的脸上满是神圣,一挥手:“放。”

绳索发出“嗖嗖”的声响,王超徐徐下沉,额头的灯光在坑壁上直晃悠。

王超深入坑底。坑底有杂物,有动物骨架……骇死人。真是神灵保佑,王超一眼就发觉玉石躺在几块骨头边上。玉石闪着蓝幽幽的光。王超抓起玉石,掸掸玉石链子,链子也串满了珠子。他抠抠脑袋,突然把链子扯断一截,掂一掂。为何要扯断链子呢?他一笑,嘿嘿嘿!他将链子塞到坑壁的一具小凹洞里,然后摇动麻绳,三下,再三下。

王超被拉上地面,把玉石递给老乔。

老乔甚是兴奋,攥着玉石,咨询链子如何还差这么一截?

王超抠抠脑袋,讲他在坑里发觉时算是如此。

老乔一脸狐疑:“是别是你扯断了?”

王超勃然大怒:“我扯断了?我给你扯断了?”王超扑过去,伸手要夺老乔手上的玉石。

老乔退几步:“你在耍诡计?链子在你身上。”

王超急了,双手扯衣领,扯裤子,裤子褪下老远,红XXX短裤都暴露出来。他掏出身上所有的钞票,讲他出三千元,再把玉石丢进坑里,让老乔自个儿下去找回玉石,能够吧?

老乔还没吭声时,一位妇人带着一具孩子来了。孩子是老乔的宝贝儿子。小孩惟独一只左臂,下巴上还有一块疤。小孩从老乔手里抓过玉石,泪水唰地出来了,讲链子断了,不行看了,不行看了。

众人望着小孩在哭,议论纷纷,有人讲老乔别地道,有人讲王超也别地道。

老乔的脸庞要爆炸:“你别是还想要我的钞票吗?再加一千块。”

王超一昂头:“我再下去,死了也会爬上来。”

王超又被绳索放进坑里。固然,他别费吹灰之力就找到了链子。他站在坑底,关了手电筒,光明别在,坑里瘆人的黑。他就这么站着,谁也看别见他,他也看别见谁。王超感到身上麻酥酥的,快上去!王超用劲儿摇绳索,三下,再三下。

王超又被拉上地面,他把那截链子捧给老乔的宝贝儿子,然后从老乔手里取过现金,腮帮鼓几鼓,渐渐地数了两次。

他取出一千元,塞进老乔宝贝儿子的手里,老乔咨询:“我咨询你一下,那截链子是你有意扯断的吗?你为何少要我一千块钞票?”王超听着老乔啰唆着,他别作声了。过了一会儿,王超一声喊:“乔总,你是有钞票人,和我探讨那个咨询题做什么呢?那是一具坑!”

(选自《重庆文学》,有删改)

1.下列对小讲相关内容和艺术特XXX的分析鉴赏,别正确的一项是()(3分)

A.小讲善于运用细节描写刻画人物,如王超在坑底扯断玉石链子时的一系列动作,表现了他设法谋求更多利益时的狡黠。

B.小讲第四段交代了王超的家庭事情,暗示了他别顾惊险下坑寻觅玉石挣钞票和扯断链子的缘故。

C.王超找到了偷藏的那截链子,站在坑底,关掉手电筒,陷入瘆人的黑背地,这阴森森的环境令他恐怖别安,只想快上去。

D.全文环绕“坑”展开,玉石降坑、王超下坑、藏链在坑、寻链出坑等情节使文章结构严谨,人物形象鲜亮。

2.小讲中多次浮现的“坑”意蕴丰富,请结合全文举行分析。(6分)

3?请结合全文举行分析。(6分)

二、阅读下面的文字,完成第4~6题。(15分)

狼牙(节选)

刘猛

何志军坐在床上望着人越来越少的宿舍。雷克明和一中队的副中队长小赵去和北京来的组织部门谈话了,剩下的人大多数也都回原来的单位了。A军区侦察大队将从此成为战史中别为人知的角降里的这么一具自然段甚至就这么一句话了。

雷克明和小赵回来就收拾东西。何志军望着他们出去,宿舍又没人了,自个儿确实成了光杆大队长了。他苦笑,站起身望着外头操练的防化团战士。没有了参战老兵们的压力,防化团的战士们生龙活虎。连参加过战争的人都没有了,那场战争的最终一点儿痕迹也从何志军眼前消逝了。

确实从此消逝了吗?何志军心底感到一阵悲凉,翻身拿起脸盆和洗漱用具去水房冲澡。哗啦啦,一盆凉水浇下,让他清醒非常多,望着镜子里面自个儿茁壮却伤痕累累的上身。伤疤是军人的勋章,每一道伤疤基本上一枚勋章,一具铁与血的故事。这些故事确实成了往事,一具月的集训生

活差不多让他适应了和平环境的军营。但他猛然醒过来——自个儿尽管下了战场,但依然一名军人!他匆匆擦洁净自个儿,跑回去穿上常服,戴上帽子,扎起腰带——他要出操,一具人出操——只要有他一具人在,侦察大队就没有消逝!

那个信念让差不多别再年轻的他热血沸腾,他咚咚咚地跑到操场上。防化团的官兵惊诧地望着那个黑脸中校,他以极其标准的姿势跑步到一片开阔的位置上。他喘着粗气,别是因为疲乏,而是因为高兴,一种久违的高兴,从战场上下来,他再也没有如此高兴过。

“中国人民解放军A军区狼牙侦察大队,如今开始点名——”他自个儿高喊,用浑厚的嗓子高喊。防化团的官兵都停止了训练,望着那个从战场上下来的战斗英雄。何志军那个名字,他们并别陌生,军报和军区《战歌报》都曾长篇报道过他和他的那支传说侦察队的故事。那个被敌人敬畏地称之为“狼牙”的侦察兵英雄,是他们这些年轻军人的偶像。

“何志军!”他喊着自个儿的名字,然后高声喊,“到!”然后就肃静了,大伙儿都在看他。何志军心底的情绪是复杂的。突然,一具声音从后面低低地传出来:“大队长,还有我。”何志军回头,看见了扎着武装带的陈勇。他非常惊奇:“你还没走?”

“我今天晚上搭车回夜老虎团。看见您出操,我就连忙过来了。我没迟到吧?”陈勇讲。何志军点头:“没有!没有迟到,你是个好兵!”陈勇立正高喊:“是,请大队长指示!”

“陈勇,你自编的少林军体拳,还记忘记?!”何志军高声咨询。

“记得!”陈勇高喊。何志军厉声讲:“给我打一套!”“是!”陈勇摘下军帽放在一边,走回原位站好姿势。众目睽睽之下,他高喊一声,起手——腿踢正面、拳扫背面、啪地侧倒。随即拳足如同旋风普通,一具人的杀声也是震天,身边的防化团官兵都看得眼花缭乱,心底暗自

惊叹这帮侦察兵真的别简单。陈勇在空中一具分腿飞踹倒地后,鲤鱼打挺起来又是一具组合拳,最终一记弹腿正蹬才渐渐收势。他的头上流着汗,渐渐收好腿归置军姿。官兵们都看傻了,何志军却有一种悲凉的骄傲。

“是坚守,依然抗议?”

何志军马上向后转,麻利地敬礼:“XXX好!”

副司令脸上是耐人寻味的微笑:“稍息。”

“是!”何志军转身,“稍息!”

陈勇稍息,胸部还在起伏。

副司令望着何志军,笑着讲道:“出操给所有能看见的人,告诉他们,你的侦察大队没有消逝,对吧?”何志军高喊:“报告XXX!别是!我出操,是因为我依然个军人!”

副司令点点头:“那算是坚守了?”何志军讲:“是!坚守一具军人的信念!”

“给你两个挑选。”副司令笑了笑,讲,“第一,在军区机关给我当参谋;第二,在军区情报部接着当参谋。”

“我想下去带兵。”何志军苦着脸:“副司令,我别想再在机关里待了。”但副司令全然别搭理他这套:“想跑可没这么容易——我讲了两个挑选。”

“没不的了?”何志军望着副司令的脸,懂没挑选往后讲,“那我依然回军区情报部。”

副司令望着他讲:“做好被搁置的预备,你会成为搁置在仓库的一门重型火炮。在没有战争的阶段,你就要向来被那么搁置着。”何志军回味着副司令的话,脸上出现出一丝苦笑。

(有删改)

4.下列对小讲相关内容和艺术特群的分析鉴赏,别正确的一项是()(3分)

A.小讲开头写狼牙大队人越来越少,而窗外防化团士兵却生龙活虎,两者形成对照,突出了狼

牙大队被撤销后的冷清景象。

B.小讲塑造的人物形象英雄何志军真实立体,着力表现了他对军队的忠诚,也写了他对副司令的抱怨。

C.“你会成为搁置在仓库的一门重型火炮”暗示了军人在和平年代要耐得住寂寞,也表明副

司令对何志军的认可与器重。

D.小讲标题为《狼牙》,既点明了侦察大队的称号,也象征了以何志军为代表的侦察大队官兵的刚强与血性。

5(6分)

6,如此写有啥作用?请简要分析。(6分)

答案与解析

专题突破练6小讲阅读(情节类题)

1.C解析C项错误。王超别是因为恐怖,而是因为在黑背地通过一番思想斗争,决心回归善良和光明。

2.参考答案①玉石掉降的深坑。坑里黑暗,幽深,弥漫各种杂物,令人感到惊险和恐怖。②王超创造的骗局。他有意把完整的玉石链子扯断并藏起来,以此寻求更多好处。③人性的缺陷。王超别堪日子重负,想骗取更多报酬,表现了人性的自私。

解析此题考查小讲重要“物象”的含义。能够从线索角度、主题角度、人物角度分析“坑”的表层含义和深层含义。

3.参考答案①结构上:小讲结尾“那是一具坑”照顾题目,使小讲结构更加严谨。②情节上:结尾忽然逆转,与欧·亨利式结尾有暗合相通之处,出人意料,发人深省。③形象上:结尾表明王超战胜了自个儿的弱点,回归了善良的本性,使人物形象更加饱满立体。④主题上:启示人们即使在困境中,也要别失本心,坚守善良,保持人性的光辉。

解析此题考查小讲结尾情节的作用。这篇小讲的结尾出人意料,是典型的欧·亨利式结尾,能够从结构、内容、主旨、人物多角度分析。

4.B解析B项,“对副司令的抱怨”错。由原文可知,别是副司令别让他带兵,是因为没有战争,因此没有他的用武之地,由此我们能够看出他别是抱怨副司令。

5.参考答案①在宿舍望着官兵陆续离开,面对侦察大队被撤销的决定,何志军心情悲凉,平复下来后,军人的信念,让他的心情变得高兴;②在操场出操训练,一方面为自个儿的坚守和战友的优秀感到骄傲,一方面又为侦察大队的解散心有别甘,心情复杂;③承诺副司令回军区情报部,体现了军人的服从,也流露了无奈的情绪。

解析梳理小讲情节,首先要对作品的内容要点举行概括,理清全文的行文思路,然后再依照题目的具体要求答题。

6.参考答案①体现了陈勇极高的军事素质,反映了狼牙侦查大队官兵的卓越优秀,打、踢、摔