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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读下面的语句,对照拼音写字词。

qiáo(

),cāochǎng(

)上shùn(

)着围墙生长的那片嫩绿的爬山hǔ(

)!它们jūnyún(

)而不chóngdié(

)地zhàn(

)满了整面墙,似乎看不到一点kòngxì(

)。你走过去拉一把,它们láoɡù(

)地巴在墙上,细细观察,原来是jīnɡ(

)上长yèbǐnɡ(

)的地方长出了脚,紧紧巴在墙上。二、填空题2、给加点的字选择正确的读音,打“√”

少年(shào

shǎo)

纪昌(jǐ

jì)

家雀儿(què

qiǎo)

角色(jué

jiǎo)

系鞋带(jì

xì)

宁死不屈(níng

nìng)3、比一比,再组词。

鹅(

)

跪(

)

摔(

)

概(

)

饿(

)

脆(

)

率(

)

既(

)4、反义词

接受——(

)

耐心——(

)

黑暗——(

)

欢乐——(

)

镇定——(

)

个人——(

)5、按要求完成句子练习。

1.填关联词,并用所填关联词造句。

(1)(

)在路上碰到鹅,(

)得绕个大圈子才敢走过去。

造句:______________________________________

(2)蟋蟀的出名(

)由于它的唱歌,(

)由于它的住宅。

造句:_________________________________________

(3)(

)一根极细的电线,它(

)能灵巧地避开。

造句:___________________________________________

2.把下面的句子改写成比喻句。

一棵柳树挺立在池塘边。

________________________________________________

3.“他已经走了一个多钟头”是个歧义句,这句话可以有几种解释,为了确定这句话的意思,请在下面横线上续写一句话,使之明确化。

他已经走了一个多钟头,___________________________。

他已经走了一个多钟头,____________________________。

4.你能根据意思写出相应的名言警句吗?

(1)人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑呢?

___________________________________________

(2)喜欢提问,知识就充裕;只凭自己,见闻就狭小。

__________________________________________6、把成语补充完整,并从中任选一个造句。

见死__________

__________心________欲

__________其事

草木__________

__________东________西

__________先_________后

造句:___________。三、课内阅读7、课内阅读。《观潮》(节选)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾

欢腾)起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,(横卧

横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1.在文段括号里选出恰当的词语,抄写在横线上。

____________

____________

2.选文第一段话既写了潮来时的声音好像___________,又写了潮来时的形状像___________。

3.从第一段话中的“______________”“_______________”两个词语可以看出观潮人群的热情之高。

4.选文第二自然段是按照什么顺序描写钱塘江大潮的?从文中的哪些短语可以看出?

_______________________________________

5.品析句子。

(1)“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”句中的“水墙”是指_______________,说明____________________。

(2)“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。”这里把____________比作_______________,生动形象地写出了_______________。四、散文阅读8、阅读理解。别了,我爱的中国郑振铎别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸,船和岸之间的水面渐渐地宽了,我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”我听到鞭炮噼里啪啦地响着,我的眼眶【潮湿

湿润】了,我的眼泪已经滴在眼镜面上,镜面模糊了。我有一种说不出的感动。船慢慢地向前驶着,沿途停着好几艘灰色和白色的军舰。不,那不是悬挂着我国国旗的军舰,那是帝国主义的军舰。两岸是黄土和青草,再过去是地平线上的几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上一片金光。别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我不忍离了中国而去,更不忍在民族存亡的危难之际离去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!然而,我终要在这大时代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心。我离开中国,为的是求得更好的战斗武器,求得更好的【经验

经历】。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更强大的力量加入你们当中来!当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替他们的是悬挂着我国国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更【勇猛

勇敢】的力量,去驱逐它们,毁灭它们!这是我的誓言!别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!1.用“√”选出文中括号里使用恰当的词语。

2.文章是围绕“_______”这句话来写的,这句话在文中共出现了____次,反复出现强调了“我”______。

3.文中画“——”的句子是“我”在船上看到的景色,这句话将“______”比作“_________”,形象地写出了_________,与前文描写的灰色和白色的帝国主义军舰形成了鲜明的______。

4.作者称自己是“罪人”是因为___________,然而,他并不是一个真正的“罪人”,因为____。

5.“我的誓言”是什么?请用“﹏﹏”在文中画出来,并说说这个誓言表达了“我”怎样的思想感情?

_____________五、语言表达9、走进田园生活。

走进“田园生活”单元,《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三月桃花水》,给我们展现了一幅幅乡村美景,讲述了田间的趣事,让我们仿佛置身于田园,和那里的孩子一起无拘无束地畅玩。今天就让我们一起走进田园生活,开展综合实践活动。

1.请为本次综合性学习活动设计恰当的主题。

___________________________________________________________________

2.你准备运用哪些方法了解乡村的景物,了解不同季节的庄稼、瓜果、蔬菜?

___________________________________________________________________

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