湖北省武穴中学实验班2022届高三第一轮复习牛顿运动定律练习题1

湖北省武穴中学实验班2022届高三第一轮复习牛顿运动定律练习题11．科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段，在研究和解决问题过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法，理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验如图所示，设想实验步骤如下：①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度；②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；③如果没有摩擦，小球将上升到原来的释放的高度；④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续的匀速运动。请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列：_________（只要填写序号即可），在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论，下列关于事实和推论的分类正确的是A．①是事实，②③④是推论B．②是事实，①③④是推论 C．③是事实，①②④是推论D．④是事实，①②③是推论2．物体静止于水平桌面上，则A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力3．伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有A．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比B．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时所需的时间与倾角无关4．在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家作出了贡献，关于科学家和他们的贡献，下列正确的是A．伽利略发现了行星运动的规律B．卡文迪许通过实验测出了引力常量C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D．笛卡儿对牛顿第一定律的建立作出了贡献5．如图所示，以速度匀速行驶的列车车厢内有一水平桌面，桌面上的A处有一小球，若车厢中的旅客突然发现小车沿图中虚线由A向B运动，则由此可判断列车A．减速行驶，向南转弯 B．减速行驶，向北转弯C．加速行驶，向南转弯 D．加速行驶，向北转弯6．如图所示是一种汽车安全带控制装置的示意图，当汽车处于静止或匀速直线运动时，摆锤竖直悬挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动，当汽车突然刹车时，摆锤由于惯性绕轴摆动，使得锁棒锁定棘轮的转动，安全带不能被拉动，若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置，汽车的可能运动方向和运动状态是A．向左行驶、突然刹车 B．向右行驶、突然刹车C．向左行驶、匀速直线运动 D．向右行驶、匀速直线运动7．如图所示，甲、乙两运动物体在时刻的速度矢量和，下列说法中正确的是A．甲做的可能是直线运动，乙做的可能是圆周运动B．甲和乙可能都做圆周运动C．甲和乙受到的合力都可能是恒力D．甲受到的合力可能是恒力，乙受到的合力不可能是恒力8．如图所示，一物块置于水平地面上，当用与水平方向成角的力拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成角的力推物块时，物块仍做匀速直线运动，若的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为A． B．C． D．9．某物体做直线运动的图像如图甲所示，据此判断图乙（F表示物体所受合力，表示物体的位移）四个选项中正确的是10．11．一人看到闪电后听到雷声，已知空气中的声速为，光速为，于是他用除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离约为4.1km。根据你所学的物理知识可以判断A．这种估算方法是错误的，不可采用B．这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生的位置与观察者间的距离C．这种估算方法没有考虑光的传播时间，结果误差很大D．即使声速增大2倍以上，本题的估算结果依然正确12．质量为2kg的物体静止在足够大的水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等，从时刻开始，物体受到方向不变、大小呈周期性变化的水平拉力F的作用，F随时间的变化规律如图所示，重力加速度取，则物体在这段时间的位移大小为A．18m B．54mC．72m D．198m13．如图，轻弹簧上端与一质量为的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态，现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为，重力加速度大小为，则有A． B．C． D．14．如图所示，一小车上有一个固定的水平横杆，左边有一轻杆与竖直方向成角与横杆固定，下端连接一小铁球，横杆右边用一根细线吊一质量相等的小铁球，当小车向右做匀加速运动时，细线保持与竖直方向成角，若，则下列说法正确的是A．轻杆对小铁球的弹力方向与细线平行B．轻杆对小铁球的弹力方向沿着轻杆方向向上C．轻杆对小铁球的弹力方向既不与细线平行也不沿着轻杆方向D．小车匀速运动时15．如图所示，水平面上放置质量为的三角形斜劈，斜劈顶端安装光滑的定滑轮，细绳跨过定滑轮分别连接质量为的物块、。在斜面上运动，三角形斜劈保持静止状态。下列说法中正确的是A．若向下运动，则斜劈受到水平面向左的摩擦力B．若沿斜面向下加速运动，则斜劈受到水平面向右的摩擦力C．若沿斜面向下运动，则斜劈受到水平面的支持力大于D．若向上运动，则轻绳的拉力一定大于16．如图所示，小车板面上的物体质量为，它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上，这时弹簧的弹力为，现沿水平向右的方向对小车施以作用力，使小车由静止开始运动起来，运动中加速度由零逐渐增大到，随即以的加速度做匀加速直线运动，以下说法正确的是A．物体受到的摩擦力一直减小B．物体与小车始终保持相对静止，弹簧对物体的作用力始终没有发生变化C．当小车加速度（向右）为时，物体不受摩擦力作用D．小车以的加速度向右做匀加速直线运动时，物体受到摩擦力为题号12345678答案题号910111213141516答案17．用水平力拉动物体在水平面上做加速直线运动，当改变拉力的大小时，物体运动的加速度也随之变化，的关系如图所示，，（1）根据图线所给的信息，求物体的质量及物体与水平面间的动摩擦因数；（2）若改用质量是原来2倍的同种材料的物体，请在图的坐标系中画出这种情况下的图线。（要求写出作图的根据）18．一滑雪运动员以滑雪板和滑雪杖为工具在平直雪道上进行滑雪训练，如图所示，某次训练中，他站在雪道上第一次利用滑雪杖对雪面的作用获得水平推力而向前滑行，其作用时间，撤去水平推力F后经过，他第二次利用滑雪杖对雪面的作用获得同样的水平推力且其作用获得同样的水平推力且其作用时间仍为。已知该滑雪运动员连同装备的总质量为，在整个运动过程中受到的滑动摩擦力大小恒为，求该滑雪运动员（可视为质点）第二次撤去水平推力后滑行的最大距离。19．如图所示，质量为的人站在自动扶梯上，扶梯正以加速度向上减速运动，与水平方向的夹角为，求人所受到的支持力和摩擦力。20．如图所示，质量为的滑块放在水平地面上，滑块上固定一个轻细杆，，在A端固定一个质量为的小球，滑块与地面间的动摩擦因数为，现对滑块施加一个水平向右的推力，使滑块做匀加速运动，求此时轻杆对小球作用力的大小和方向。（取）有位同学是这样解的：小球受到重力及杆的作用，因为是轻杆，所以方向沿杆向上，受力情况如图（b）所示，根据所画的平行四边形，可以求得：，你认为上述解