桐乡市五校2022学年第一学期期中调研七年级语文试卷答案

桐乡市五校2022-2022学年第一学期期中调研七年级语文试卷亲爱的同学们，这份考卷将再次展示你的学识和才华，记录你的智慧与收获。相信自己吧！相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的！语文知识积累与运用（21分）根据拼音写汉字。（2分）遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概春日róngróng()()，秋波dàndàn()()，而夏呢，总是浸在苦sè()的汗水里。有闲情yì()致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的金黄的夏季。

请将下列三个词语依次填入下面这段文字横线处（只填序号）。（3分）如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它就可以变得；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它就可以变得；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它就可以变得。备选词语：A沃野千里B星光灿烂C繁花似锦3．修改病句。（4分）（1）经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想高中充满信心。（2）过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。4．仿照句子，将下面的句子补充完整。（2分）让自己的生命为别人开一朵花：一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花_，_____。5.古诗文填空（6分）（1），青山郭外斜。（孟浩然·《过故人庄》）（2）___，潭影空人心。（常建·《题破山寺后禅院》））（3）马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：_______，_______________。（4）《论语十则》中，孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是____________________，。6．综合性学习（4分）这学期学习时间过半，你一定在老师的带领下进行了好多次语文活动吧，下面请展示一下你的活动情况。（1）“这就是我”——请用几句精彩的语言介绍你自己，尽量表现你的个性，让人过目不忘哦：(2分)_________________________________________________________________________________________。(2)“感受自然”——你最喜欢的一处自然美景是哪里？请用生动的语言描述一下：（2分）________________________________________________________________________。二、现代文阅读（20分）（一）阅读下面文段，完成7—10题。（10分）（一）春（10分）小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。7、第二自然段中漏掉了一句，这句话是(2分)“”。8赏析语言（4分）（1）、“花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着。”有人觉得蜜蜂应该是“叫”而不是“闹”，你同意他的看法吗？为什么？（2分）（2）第①节中“钻”改成“长”好不好，为什么？（2分）9、“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼”，这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点？（2分）10、这几段文字描绘了春景的美，表达了作者怎样的思想感情？(2分)（二）阅读下列文章，回答18-21题。（10分）孩子，请系好鞋带那时，我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来，记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。我终于也挣得了一张票，便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴，旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。我冲他喊道：“把奖品还给我！”他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的了，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”他猛地推开我，没想到竟把我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家……”这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，心里不止一次埋怨母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来也曾经受了许多成败与得失，现在我才恍然明白，当年的母亲用心良苦！她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡心情对待生活。我知道，命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就难解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。11、找出表明本文属于回忆性文章的标志性语言。（2分）12、母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释？（2分）___13、你觉得本文的标题有什么特点，请简单赏析一下。(3分)____14、你觉得文中的母亲是一个什么样的人？（3分）（二）、课内文言文理解（6分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。17、解释下列句中加点的词。（2分）（1）项为之强（）（2）捉蛤蟆，鞭数十（）18、翻译下面的句子。（2分）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。_____________________________________________________________________19、仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？（2分）_____________________________________________________________________（三）课外文言文阅读（9分）磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，白怪而问之，媪曰：“欲做针。”白曰：“铁杵成针，得乎？”曰：“但需工夫深！”太白感其意，还卒业。媪自言姓武，今溪旁有武氏岩。20、解释文中加点词的意思（3分）弃去：（）欲做针（）但需工夫深：（）21翻译文中画横线的句子（2分）太白感其意，还卒业。_____________________________________________________________________22、请写出出自这个故事的成语，并说说含义。（2分）_____________________________________________________________________23、李白刻苦读书，你还知道哪些苦学的故事，请用最简洁的语言概括。（写一个故事即可）（2分）_____________________________________________________________________四、作文24、题目：这事真让我_______在日常学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰，或让你伤心、沮丧，或让你失望、后悔……请依据上述提示（不限于此范围），结合自己的切身体验，将题目补充完整，写一篇500字左右的文章。要求：（1）要有真情实感，要努力做到有新意有创见。（2）除诗歌外文体不限。（3）字数不得少于500字。参考答案