温度计导学案

第4章物态变化温度计学习目标、重点、难点【学习目标】1．知道温度表示物体的冷热程度2．知道的构造、原理以及摄氏温度的规定3．常识性了解摄氏温度和热力学温度的关系【本节重点】温度计的构造、原理以及摄氏温度的规定【本节难点】摄氏温度和热力学温度的关系本节知识概览图新课导引如右图所示，小刚先把两只手分别放入热水和冷水中，然后，先把左手放入温水中，再把右手放入温水中．两只手对同一温度的感觉不同．教材精华知识点1温度与温度计√温度温度表示物体的冷热程度，常用的温度单位是摄氏度(℃)．√摄氏温度的规定在一标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0摄氏度，把沸水的温度规定为100摄氏度，在0摄氏度和100摄氏度之间，平均分成100份，每一份叫做1摄氏度(℃)．温度的写法与读法如某人的体温写作37℃，读作37摄氏度；冷冻的食物的温度写作-20√温度计(1)常见温度计的种类：实验室用温度计、寒暑表、体温计等．(2)液体温度计的原理：水银、煤油、酒精等液体的热胀冷缩原理．√温度计的使用方法温度计的使用方法：①使用前要看清它的量程和分度值；②测量时玻璃泡要全部浸没在被测液体中，不能碰到容器底或侧壁；③读数时要等到温度计的示数稳定后再读，且温度计的玻璃泡不能离开被测液体，视线要与温度计中液柱的上表面相平．温度计玻璃管的内径越细或者玻璃泡容积越大，相同的温度变化，引起的液柱长度变化越大，温度计的测量结果越准确．知识点2体温计√用途：体温计是测量人体温度的温度计．量程是35℃～42℃，和人体温度变化范围相同，分度值为√特殊构造：玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管(缩口)．由于体温计放在人体上直接读数不方便，所以专门为体温计设计了“缩口”来保证体温计离开人体后温度值不变．√使用方法：测体温时，由于水银受热膨胀，水银通过缩口进入直管中．体温计离开人体，水银变冷收缩，缩口内的水银先自动断开，使得直管内的水银不能退回玻璃泡内．故每次使用体温计之前应拿着体温计的上端甩一甩，使直管内的水银退回玻璃泡中．课堂检测1关于温度计，下面说法中正确的是()A.液体温度计的原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的B．常用温度计把冰的温度定为0C.常用温度计把冰的温度定为100℃D．常用的温度计内的液体通常用水20℃的冰与0A.0℃的冰冷B.0C．0℃的冰与03关于体温计，下列说法中错误的是()A．体温计的分度值是1℃B．体温计的量程是35℃C.体温计在使用前应用力往下甩D．体温计可以离开人体读数4在气温为18℃的房间里，用水银温度计测沸水的温度，当水银面经过“18”和“100A．温度计内水银的温度B．沸水的温度C.房间内空气的温度D．只是个过程，什么也不表示5使用温度计前，下列说法正确的是()A．要估计待测物体的温度B．要看清温度计的量程C.分度值一眼就能看出，不必先弄清D．温度计不可能测不出温度6给一高烧病人测量体温，示数为39℃，没甩就用它给另一患者测量体温，示数为39A．肯定是39℃B．可能高于39C可能低于39℃D．肯定低于7电视台的天气预报员说：“今天北京市区最高气温零下3度，最低气温零下10度．”小明认为这种说法不完整，请你为这一天写出一个正确、完整的天气预报：.8为了提高液体温度计的灵敏度，下列对温度计的改造方法中最好的是()A．把温度计下端的玻璃泡做大些B.把温度计的管径做得细一些C.把温度计的管径做得粗一些D．把温度计下端的玻璃泡做小些体验中考1(2022·内江)如图4－7所示为体温计和寒暑表的一部分，其中图是寒暑表，在甲、乙两温度计中分度值较小(精确度较高)的是2(2022·广安)温度计是一种常见的测量工具，如图4－8所示温度计的读数是()A．-4℃B．-6℃C．63(2022·南昌)今年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温．如图4－9所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点．(1)；(2)；(3).4(2022·广东)温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的原理制成的．根据如图4－10所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计注意事项中的两项：(1).(2).学后反思附：课堂检测及体验中考答案课堂检测1答案：A．2答案：C．3答案：A．4答案：A．5答案：AB．6答案;C．7答案：今天北京市区最高气温零下3摄氏度，最低气温零下10摄氏度．8答案:B．体验中考1答案：乙