2023年九九重阳节学校活动主题方案（精选15篇）

第页共页2023年九九重阳节学校活动主题方案〔精选15篇〕2023年九九重阳节学校活动主题方案〔精选15篇〕九九重阳节学校活动主题方案1一、活动目的：1、初步知道重阳节的根本风俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。二、活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动过程：〔一〕、介绍重阳节〔1〕老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？〔2〕邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假设不够详细，老师可补充介绍。〔二〕、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？〔1〕歌曲：“我上幼儿园”〔2〕律动：“我的小手”〔3〕歌表演：“小猪吃的饱饱”〔4〕儿歌：“拍皮球”〔5〕歌表演：“两只老虎“〔三〕、互动环节〔1〕击鼓传花游戏规那么：老师背对击鼓，当鼓声停顿时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进展。〔2〕小脚踩大脚游戏规那么：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进展。〔3〕剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，如今我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。〔4〕品味重阳糕和爷爷奶奶一起品味重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。〔5〕赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。四、活动完毕：老师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。五、活动延伸：老师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。九九重阳节学校活动主题方案2一、活动内容大班主题活动：走进敬老院二、设计思路《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的.开展。”“充分利用社区的教育资，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带着大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活泼心身又受到教育，还能进步绘画才能，促进幼儿安康成长。设计这一主题活动正是为了表达《幼儿园教育指导纲要》的精神。三、活动目的1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉快和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。2、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维才能。3、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。4、在活动中进步口语交际才能。四、活动准备老师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。五、活动过程〔一〕谈话导入，提醒活动内容及要求：亲爱的小朋友们，你们知道如今是什么季节吗？对！如今是秋天，今天是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝福，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧！我们将走出幼儿园，沿着宽阔的公路，迎着凉快的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今天的活动对每个小朋友都是一次考验，希望大家听从老师的指挥，相信你们个个都是最棒的！〔二〕排队走进敬老院：孩子们在三位老师的带着下，排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。〔三〕向爷爷奶奶问好：请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日快乐，身体安康！”〔四〕表演节目：1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。〔五〕就地作画、献画：1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽阔的台阶，好漂亮呀！你们都是小画家，想把这美丽的风光画下来吗？2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，准备画画。3、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。4、幼儿作画。老师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象作画。5、献画。师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，如今我们把美丽的画献给亲爱的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日快乐，还要双手递给他们哟！〔六〕沙地即兴作画：1、师：孩子们，刚刚你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧？你们做得真好！老师想奖励你们一次沙地作画的时机，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜欢吗？可以想画什么就画什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意平安卫生哟！2、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，及时评价。〔七〕合影道别：1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。〔八〕活动延伸：师：小朋友们，在今天的'活动中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日快乐，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的祝贺！九九重阳节学校活动主题方案3活动目的1、初步理解农历九月初九重阳节的来历和意义。2、懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。3、鼓励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。4、让幼儿知道节日的时间。5、理解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参与节日的活动。活动口号：情系敬老院温暖老人心活动人员：幼儿园全体师生活动时间：20xx年10月21日活动地点：敬老院活动准备：1、幼儿自制节日礼物。2、横幅、校车安排。3、准备水果、重阳糕点等食物。4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。活动过程：1、老师表演《加加油》。2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》。3、歌曲《关心老人笑哈哈》。4、表演完毕，给老人赠送自己制作的礼物。5、合影纪念。活动完毕，返回幼儿园。考前须知：1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点；2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，表达良好的个人素养；4、活动完毕时要和老人握手辞别，说再见！九九重阳节学校活动主题方案4活动时间：活动地点：樱桃班教室活动目的：1、初步理解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。活动准备：糖果、重阳糕等活动过程：1、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你〔老师随意亲宝宝〕，老师妈妈亲宝宝开心吗？3、爷爷奶奶妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？〔宝宝随意说〕。4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。〔播放亲亲我录音〕。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。5、吃重阳糕鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品味。6、唱“Hellograndpa,Hellograndma.”歌曲。引导宝宝和老师一起边唱边做动作。7、放“亲亲我”音乐请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。8、爱爷爷奶奶：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。九九重阳节学校活动主题方案5活动目的：1、简单理解重阳节2、知道要尊敬老人，愿意帮助老人为老人献爱心活动准备：1、制作幻灯片2、游戏音乐活动过程：一、接待老人1、选六名幼儿接老人入园，并给老人献花。2、老师安排老人入座。〔幼儿已提早进入会场〕二、庆贺活动1、老师简单介绍重阳节及庆贺方式2、幼儿给老人表演节目3、多媒体演示1老师：谢谢小朋友们送上的精彩表演，瞧！爷爷奶奶们笑得多开心呀！如今我请大家看看我们得意的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样辛苦照顾我们的？〔看老人辛勤劳作的幻灯片并请一位老人发表感言〕4、多媒体演示2老师：〔1〕这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护，长辈们辛苦的照顾我们，我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么？〔观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平时是怎么做的。〕〔2〕师：其实生活中很多点滴小事都能表达我们在关爱老人，我们小朋友也有才能帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。〔观看视频〕〔3〕亲子活动：照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。〔敲背、捶腿，按摩肩膀、给老人剥糖吃〕爷爷奶奶们感觉舒适吗？5、互动游戏：去郊游〔舒展了腿脚如今我们的宝宝要带您去户外呼吸新颖空气了！随音乐在老师的带着下做游戏〕鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。6、请老人表演节目：唱红歌完毕活动：全体表演“感恩的心”九九重阳节学校活动主题方案610月x日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育和少先队领导组织开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”重阳节敬老活动。一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染，展现我校少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建立中来。二、主要内容1、活动目的：“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。2、活动时间：20xx年10月x日-10月x日3、活动对象：全校少先队员及留守儿童之家学生4、活动形式：活动以学校、少先队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，其乐融融促和谐”活动，以主题班会活动和社会理论活动为主要形式，统一在10月x日—10月x日一周内，开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的感恩系列活动。5、活动过程：针对我校全体学生实际，以校少先队为核心，联同校留守儿童之家开展如下活动：(1)各班组织学生开展重阳节尊老爱老教育活动。(2)小小真心话：利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡或制作一件小礼品，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到贺卡或礼品上，送给自己的父母长辈。(3)开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福：可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风气，让他们学会感恩，懂得关爱。三、总体要求1、高度重视，积极参与。各班级要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，积极发动，使尽可能多的学生参其中。2、精心组织，周密安排。各班要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计方案，认真组织开展，充分考虑队员的特点，注重活动实效。九九重阳节学校活动主题方案7活动目的：通过活动培养我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌，树立对家人，对长辈负责的人生态度，并以此理解重阳节的由来、风俗、传说故事及其开展，学会尊重老人，感悟祖国文化的远流长。也借此培养学生搜集资料、处理资料的才能。活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情活动对象：六年级全体少先队员活动时间：10月1日-10月9日活动方式：(每位同学可以选择以下某项或几项活动方式，也可以用其他更有意义的方式开展活动)1、心里话、表真情。利用休息的时间，准备一张漂亮的贺卡或写一封信，将自己想要对父母、长辈说的话或最想表达的感谢语写到纸上送给自己的长辈。假如路比拟远，还可以打个、寄封电子贺卡。2、尽孝心、见行动。为了更深化领会尊老爱老的传统美德，可以为父母、老人做一些力所能及的事：可以为爷爷、奶奶(外公、外婆)准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪老人锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪老人聊天，说说话，谈谈心，还可以帮助老人做点家务事，减轻爷爷、奶奶(外公、外婆)的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶(外公、外婆)。学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。3、唱首孝歌给你听。可以唱一首好听的歌曲给长辈听，曲目自选。(录制下来)4、重阳文化我知道。重阳节作为我国重要的文化传统节日，它的来历、风俗、文化等是我们新时代少年应该理解的。可以在假期通过绘画、手抄报等形式把你心中的重阳文化记录下来。上交时间：各班于10月8日返校后择优选取3份作品上交到学生开展中心。剩下的优秀作品也将在班内进展展示，并发放班币。(上交大队部的作品中，但凡质量高者均可获得文学艺术星一颗)九九重阳节学校活动主题方案810月4日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下：一、活动目的：针对如今少先队员大多以自我为中心，缺少对别人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增强队员的体验入手，开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步理解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个愉快的“重阳节”。二、活动主题：念亲恩、感亲意、抒亲情三、活动对象：全体少先队员四、主要内容：根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现东方红小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“尊老敬老爱老助老”的活动建议。2、通过红领巾播送站向全校学生宣传“中华传统节日——重阳节”。3、组织少先队大队部学生代表深化敬老院开展体验活动。五、总体要求：1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极发动，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。九九重阳节学校活动主题方案9重阳节是我国最重要的传统节日之一，它不仅是人们出游赏秋、登高远眺的节日，更是属于老人的节日，是教育学生尊老敬老，弘扬中华民族优秀传统文化的极好时机。为继承优良传统，倡树文明新风，学校决定在重阳节期间，广泛组织各班开展欢庆重阳系列活动，详细方案如下：一、指导思想：通过活动，引导广阔师生在认识重阳，在尊重老人，登高赏秋中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会情感，营造文明和谐的社会环境。二、活动时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日三、活动内容：1、开展“情系敬老院，共度重阳节”慰问孤寡老人活动组织少先队员代表前往伊金霍洛旗札萨克敬老院，为老人们整理房间，赠送水果，并进展文艺表演。2、开展重阳节主题班会活动。通过开展主题班队会，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，让学生对重阳节文化有了更深的理解。3、办一期重阳节主题手抄报和黑板报引导学生利用课余时间，学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。四、活动要求1、统一思想，加强领导。把“重阳节”活动作为精神文明建立的一件大事，摆上重要日程，制定方案、精心组织，积极参与。2、广泛宣传，营造气氛。充分利用墙报、国旗下讲话等多种形式和途径进展宣传，进一步倡导文明新风，把节日气氛造浓。九九重阳节学校活动主题方案10活动时间：20xx年10月9日活动地点：世纪华联超市门口责任人：方老师、大班组老师设计意图：〔重阳节〕农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆贺活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进展迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。活动目的：1、知道九月初九是我国的重阳节，理解相关的重阳节知识。2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。活动准备：1、幼儿通过搜集资料理解重阳节的相关知识2、三个大班各准备两个节目3、对幼儿进展尊老教育活动过程：1、幼儿列队欢送入园的爷爷奶奶〔爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍〕“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”2、老人进入活动室后由老师提早安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。3、幼儿为老人表演节目4、为爷爷奶奶送上康乃馨、送上重阳糕。活动总结：“其实老年人更需要爱、需要安康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。”如今就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。九九重阳节学校活动主题方案11主题产生：国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊祖先、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种风俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的资料。第一引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，保护老人。第二感知体验重阳节的各种风俗，从多个角度理解中国传统民俗节日风俗。第三增强家园间的沟通交流，进步家长参与活动的热情与指导幼儿活动的潜力。环境创设：1、用小朋友做的重阳旗装点教室。2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。活动一：我为爷爷奶奶做什么目的：学惯用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事。准备：记录纸，笔过程：一、引起兴趣明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎样样疼爱我们的。讨论：你想为爷爷奶奶做些什么。二、幼儿记录三、互相交流活动二：重阳节故事目的：在故事中理解重阳节的由来和人们的风俗，对传统节日有探究的兴趣。准备：记号笔，纸，故事资料。过程：一、传统重阳节的风俗1、老师写出文字，数字，理解重阳节在哪一天。2、重阳节这天会做什么事。二、故事：重阳节的由来你听到了什么引出重阳节的五大风俗。三、讨论：如何一向做爷爷奶奶的小帮手。活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿目的：在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣。准备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰。过程：一韵律活动，幼儿轮流按节奏：敲背，捶腿。二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来。三幼儿表演唱，请局部幼儿扮演爷爷奶奶，另一局部幼儿表演宝宝进展表演唱。活动四：关心奶奶目的：1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶。2、培养幼儿尊敬老人的情感。准备：小床，电视机，竹竿。过程：一、情境表演：1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服。二、谈谈自己在家中是怎样样关心奶奶的活动五：古诗《九月九日忆山东兄弟》目的：1、通过故事让幼儿理解到作者作诗的用意。2、明白古人在重阳节插茱萸的风俗。材料：古诗一首〔录音〕，故事一个。过程：一、倾听故事师：作者是谁故事中讲了些什么？二、听录音〔古诗〕1、理解词语：异乡，宾客2、理解什么是插茱萸3、学念诗歌数遍：群众，分组三、归纳老师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感。九九重阳节学校活动主题方案12主要涉及领域：综合活动目的：1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步理解重阳节人们喜欢进展的一些活动。2、能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、保护。3、增进和爷爷、奶奶的感情。活动准备：1、幼儿已有过重阳节的初步经历。2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。活动过程：1、欢送爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。2、理解活动的资料，讨论相关问题。〔1〕谈话，初步理解重阳节人们喜欢进展的活动。〔2〕讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。3、和爷爷、奶奶一齐登高。4、表演、品味活动。〔1〕为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。〔2〕爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品味重阳糕。〔3〕向爷爷、奶奶说一句祝福的话。九九重阳节学校活动主题方案13活动目的：1、在互相讨论中理解礼物的好处明白礼物可以表达对别人的祝福之意和送礼的礼仪。2、能选取适当的材料把礼物包装好，表达对长辈的亲爱之意。3、能在互相的交流中体验赠送和理解礼物的乐趣。活动准备：各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝福语、音乐磁带“好娃娃”幼儿前期准备：参观礼品包装，理解包装的过程，认识一些常用的祝福语。活动过程：一、组织幼儿讨论礼物的话题老师导语：1、小朋友，你们收到过礼物吗？2、你们为什么会收到礼物的？3、当你收到礼物的时候你的情绪怎样样呀？二、神秘礼物diy九月初九是重阳节，是爷爷奶奶、外公外婆的节日。在这天我们都要对长辈说一句祝福的话语。祝他们节日快乐！老师导语：1、我们可以对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话，让他们在节日里开心呢？2、老师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物〔老师示范礼物包装方法〕3、幼儿自选材料进展礼物包装。三、交流分享快乐老师播放音乐《好娃娃》，让幼儿拿着包装好的礼物互相交流自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话。九九重阳节学校活动主题方案14一、设计考虑：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为主题的活动是非常必要的。孩子们通过理解重阳节的来历；欣赏有关重阳节美妙的传说、故事和诗词；交流搜集到的关于重阳节的资料；制作长寿面；为爷爷奶奶件好事等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和保护，培养尊老、敬老的良好