2023年教务处期末工作总结范文（精选11篇）2

第页共页2023年教务处期末工作总结范文〔精选11篇〕2023年教务处期末工作总结范文〔精选11篇〕2023年教务处期末工作总结范文篇1本学期我校坚持以教学工作为中心，以全面进步教育质量和办学效益为主线，以建立高素质师资队伍为根本，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的根本原那么，加强教学常规管理，认真落实课程方案，抓好教学监控，大面积进步教学质量，从而加速了学校开展。一、加强学习，树立新的理念。1、通过组织教师再次学习新的《课程标准》，形成了“施行新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，成认学生个性差异，相信学生都存在开展潜能。树立学生开展观，将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿，使学生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联络。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，擅长捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。详细的措施如鼓励教师勤上网查找资料、举办各级各类教学方法巡回报告会等。二、加强校本培训，进步教师素质。1、开学初教务处对教师明确提出“四个一”的工作要求：尊重关心每一个学生，认真上好每一节课，热情接待每一位家长，努力做好每一件工作，全方位进步自身素质。2、开展校本培训，校本教研活动是进步教师教学程度的动力和有效方法，各教研组按教务处安排组织教研活动，学习先进经历。3、加强教师网上学习的管理工作，使教师的网上学习真正落到实处，到达应有的效果。语文科重视读的质和量，加大训练面，鼓励创新，加强积累；教学科突出才能的培养，掌握数学思想和方法，获得数学活动经历；外语科突出情境教学，进步学生“听、说、读、写”才能；理化生加强实验教学，训练学生动手操作才能；音体美提倡兴趣教学，加强学习娱乐性、参与性。全面进步教学质量。三、加强教学常规管理，重实效。1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学形式，要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维才能、语言表达才能，动手操作才能及自学才能。2、深化钻研教材，掌握教材体系及其内在联络，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的；有详细的教学内容；有连接而明晰的教学步骤；有启发学生积极思维的教法；有适宜精当的练习，并提倡写教后记。3、开学初教务处精细制定了各年级各学科的教学方案，科学确定四次全校统一考试的时间，其中期中、期末试卷由外校教师命题，实行教、考别离，既表达了公平性，又能最大限度理解外界信息，拓宽教师思路。各次考试教务处都精心制定考试方案及相关材料，做到方案落实、责任落实，加强监考过程管理，整顿考纪、考风，考试过程中人为失误逐次减少。每次考试试卷都是密封后统一修改，流水作业，以保证考试成绩真实可靠，拆封后成绩统计迅速，第二天就能为教师提供各项数据进展反响，五天内学生荣耀榜就能公示，八天内考试质量分析会就能按时召开，使后段的教学更具有针对性。2023年教务处期末工作总结范文篇2本学期以来，教务处在校长的直接领导下，在主管校长的指导安排下，施行了领导“分学科包年级包班”制度，教务处本着“敬业，精业，务实，效劳”的工作态度，结实树立教学是中心，质量是生命的观念，狠抓教学常规管理，注重课堂效率，强化毕业班的教学管理，把进步教学质量作为工作的出发点和立足点，比较出色的完成了各项工作任务。现总结如下：一、抓好教学常规检查工作，组织好常规教学活动。教学管理突出以人为本，人文管理从校长做起，重点放在抓教师的听课、教师课前的准备、作业的修改上。对教师常规检查从量过度到质，向管理要质量，向管理要效益。本学期通过检查教师备课笔记，随堂听课，及时交流意见；加强课外辅导，对每一个学生负责。强化制度建立，建立和健全教学常规检查制度，教务处坚持每天检查一日常规，做好检查记录。本学期月检查四次，并根据情况对个别教师进展抽查，并把检查情况及时通报到每位教师，在检查中发现的问题，要求有关教师及时进展整改。二、采取形式多样的听评课，催促教师提升业务程度1．根据我校新立，教师来自全县各地，彼此理解不深的特点本学期教务处安排各类公开课60节〔观摩示范课10节，教改研讨课10节，岗位练兵课40节〕，根本做到了人人上一节公开课。2．从第1112周开始根据校长的部署安排组织“岗位练兵，教学评优”课堂教学大比武活动，语文组的王维瑞、数学组的赵翠琴教师脱颖而出分获文科、理科组一等奖。我校推选的李君辉教师在全县生物优质课竞赛中获二等奖、路承婧在全县“岗位练兵，教学评优”中获一等奖，并参加全市优质课比赛等。3．采取包年级包教研组领导随机听和教务处安排相结合的推门课制度。三、大力推广洋思“先学后教，当堂训练”的教学形式学校新立，学生的实际是各学科根底较薄弱，亟需我们改进教学以贴近学生实际需要，但教师均来自全县各校教学一线，有一定的教学理论经历和教育理论素养，且正当年富力强之时，有创优争先的进取意志和品质，我校师生均来自农村，需要在城关中学、乌兰中学、靖远七中等校的夹缝中求生存，与洋思当年情况相似，李校长分析形势后果断地提出引进推广洋思教学形式。教导处先后组织教师对洋思形式理论进展了认真学习，教研组组织观看洋思课堂实录对教师进展了充电、洗脑。让他们充分认识到课堂改革的必要性、紧迫性。然后推出从事多年课堂教学改革的张世林与白富荣教师给全校上示范引领课，在此根底上由各教研组精选一名教师，教研组集体备课向全校推广”先学后教，当堂训练”的教学形式，最后向全校推行。为了更好的落实洋思教学形式，并形成自己的特色，教导处又组织各班主任进展小组的合理分组，并指导班主任对小组长进展了屡次培训。目前洋思教学形式在我校已蔚然成风。四、强化毕业班的教学管理1．通过推门听课、落实早、晚、下午自习辅导，班主任跟班，实在加强了初三年级组教学过程的有效监控，为进步中考质量保驾护航。2．加强考试密度，及时反响和稳固，为进步中考质量提供了可靠保证。除平时的测验外，初三年级本学期方案共组织了四次正规的考试。3．研究中考信息，有针对性地组织初三毕业班教学。①加强与外校的试卷交流〔期中考试与乌兰中学联考〕，及时掌握中考信息，并组织了试卷分析，及时调整教学过程，扬长避短。②专门召开了由教学骨干和初三任科教师参加的初三年级教学质量分析会，对准“如何进步初三教学质量”展开讨论，集思广益，为后阶段初三教学工作提供了方向。③成立了初三学生兴趣小组辅导班，加强了尖子生，临界生的薄弱学科辅导。④与初三教师及班主任签定了中考目的奋斗责任书。⑤校长屡次亲自对尖子生进展中考发动及心理调整。五、落实各种辅导，营造良好的学习气氛1．本学期教务处加强了对教师早、晚、下午自习的检查落实，实行了干事查，教导主任抽查的形式，并不定期的进展了签到、签退。2．安排了晨读、午写、晚背、晚自习的跟班辅导〔每位教师每周辅导两个节次〕。3．施行了学困生帮扶方案，每位教师帮扶两名学困生。4．成立了体育特长学生训练队，组织了健美操训练队，成立美术、合唱队。六、加强非毕业班的教学管理。学校在重点抓初三毕业班的同时，对非毕业年级的教育教学工作也非常重视。对非毕业班的教育教学情况，通过各种途径进展了调研。本学期对初一初二学生进展了两次月考，并通过推门听课，抽查教案、作业修改情况、召开部分学生座谈会、学生问卷等形式理解教师教学，学生学习情况。教务处针对教学中存在的问题，及时研究解决方案、措施，在教学工作中需整改的，催促有关教师进展整改。七、做好体卫工作，学籍管理工作。1．上好两操两课，抓好体育达标工作，注意卫生防疫，做好学生的体检工作，初三年级抓紧体育中考工程的训练。2．做好学籍管理工作，严格转学、借读、病休、复学等手续；能做好班额稳固工作。八、丰富校园文化，搞好学生竞赛的辅导工作学校先后安排了九年级数学竞赛，播送体操比赛，英语口语大赛，“感恩的心”诗文诵读，文综知识抢答赛，应用物理知识竞赛。学生竞赛辅导纳入常规检查中来，任课教师认真备课，精选习题，认真辅导，学生的学习兴致高昂，班级常常座无虚席，经过辅导教师的努力获得了较好的成绩。回忆一学期来的工作，虽然获得了一定的成绩，但与上级的要求，社会的期望还有很大的差距；在教学管理上还有不尽人意的地方；在教师队伍建立方面特别是“名师”工程差距更大；我校没有学生根底很薄弱，尖子生少，学困生多，加上生贫瘠等因素严重的制约着我校教育教学质量的进步。今后，我们将进一步努力，抓教学质量的管理，注重学生创新意识和理论才能的培养，为进一步进步我校的教学质量而努力奋斗。2023年教务处期末工作总结范文篇3本次期末考试学校领导一如既往地给予高度重视，把严肃考风考纪作为一项重要工作来抓。XXX副校长主持召开了全校考前发动会，参加人员包括：教务处、学工处、保卫处、后勤管理处和质管办有关领导，各教学单位副主任、系主任、教学秘书、大队长、中队长以及各系学生代表。会议要求各教学单位实在加强考风考纪建立，教务处要认真做好期末考试各项组织安排，学工处要抓好学生诚信考试教育，保卫处、后勤管理处要及时做好对考场秩序和环境卫生的管理，同学们要自觉遵守学校的各项考试纪律，各方同心同力，确保期末考试顺利有序进展。本次期末考试教务处采取了一些创新做法：为了进一步标准考务管理，制定了《监考操作规程》并于考前印发给所有监考人员和巡考人员；为了进步考务工作效率，首次采取现场办公措施，将考务办公搬到教学楼一楼大厅进展。经过各方的共同努力，本次期末考试工作圆满顺利完成，并获得零作弊的明显成效。现详细总结如下：本学期考试主要集中在第17周和第19周，共安排584个班次考试，安排重修考试275人次。一、考试组织工作1、成立巡考组，对监考进展监视和指导为确保考试顺利进展，成立巡考小组，由XXX副校长担任总巡考，教务处、学工处、质管办领导担任副总巡考，各教学部门领导担任巡考，负责考试的巡查与监视，并将巡考责任落实到专人专区。2、考前准备工作①通过考前发动会，发动广阔师生认真学习《考核教务管理规定》，明确监考职责，强调考试纪律；②提早编制好考试日程表，组织试卷的缮印和分装，并认真检查核对，做到考场安排和试卷分装零过失；③改进监考过程，新编了《监考操作规程》和《考试记录表》并配发各考场，对监考过程进一步标准，同时在《考试记录表》中提供准确的考生，方便监考教师核对考生信息，并使考试过程有据可查。3、考试过程情况校领导对考试工作非常重视，亲临考试第一线巡视指导，理解考情，提出意见和建议，推动了考试工作的改进和完善。本学期首次在考试现场设立考务办公室，加强了考试过程和管理，并快速处理和协调考试过程中出现的有关情况。本次考试，巡考人员根本按时到岗，对监考人员、考生、考试组织等方面情况进展了监视检查，对存在的问题及时地提出了意见或建议。本次考试，绝大部分监考教师都能按时到岗，认真履行监考职责，较好地维护考试纪律。二、工作成效领导的重视，师生的共同努力，创造了良好的考试气氛，考风考纪有了显著的改善，首次实现零违纪、零作弊。三、存在的问题。虽然本次考风考纪有了显著的改善，但在本次考试过程中，也还存在以下方面的缺乏：1、仍有个别学生未带齐有效证件参加考试；2、计算机系有1位监考教师在考试开始10分钟后才到考场，外语系有1位监考教师考前5分钟才到考场；3、个别巡考未提早到位或未全程监视检查；4、考试过程中有一个机房跳闸停电，对考试造成一定的影响；5、有一个考场窗户破损，致使室内寒冷，影响考生考试。四、改进措施针对此次考试组织施行过程中出现的问题，需要从以下几方面加以改进：1、对学生继续加强考试纪律教育；2、对监考教师的监考职责需继续强调；3、需进一步加强巡考力度；4、考试的顺利进展需要相关职能部门的支持。总之，本次考试经精心组织，严格施行，考试顺利有序，存在的一些细节缺乏，需要我们认真总结和改进，为学生创造更加公平、公正的考试环境，进一步促进我校的学风考风建立。2023年教务处期末工作总结范文篇4本学期以来，教务处按照学期初制定的工作方案，以办人民满意学校为宗旨，深化落实科学开展观。继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建立为根本点，继续开展“教学标准达标”活动，“标准常规教学，深化教学改革，加强教学质量监控”。发挥教务处对学校教学的指导、效劳的功能，注重教学过程检查与监视，进步教研组工作的实效性，抓理念重反思，推进课堂教学改革，促进教学理念向教学行为的转化，进一步进步教学程度和教学质量。现将有关工作简单总结如下一、主要工作〔一〕加强教师培训，促进教师专业化开展。进步全校教师的专业程度，促进教师的.专业化开展是深化教学改革，进步教学质量，推进素质教育可持续开展的根底和保证。1．为新教师定好指导师，开展师徒帮带活动。配合教师进修学校、学校师训处，完成新教师上岗培训和考核工作。推荐新教师参加瑞安市教育局组织的教坛新苗评选活动，邵晴、陈志军、陈思思等三位教师被评为瑞安市首届教坛新苗。2．严格执行“教师素质年”的部署要求，坚持重点培养，普遍进步的原那么，对我校任课教师进展分层培养，施行“教学新秀——教学能手——学科带头人——名师”培养工程。做到培养有层次、努力有方向。本学期，以教师素质年及省“领雁工程”为契机，安排何调伍教师参加浙江省领雁工程培训，林小玲、项维元、邵晴、陈思思、金瑞芬等参加瑞安市领雁工程培训。安排尹智孟等18人次参加“浙派名师”大课堂展示课活动听课学习，尹智孟、项余远、周亮燕、何调伍等教师参加市“名教师培养对象”学习培训等。张巍教师参加温州市农村骨干教师培训。学校被市教育局授予“教师教育理论基地”。通过培训学习，提升了骨干教师的专业知识程度和教育教学业务才能，在教师队伍中形成了“头雁引领，众雁齐飞”的大好场面。3．组织读一本教育著作，写一篇教育论文、案例、反思等活动，杨成光等十位教师的教学论文在参加瑞安市教育教学论文评比中分获二、三等奖。何调伍、潘光信等教师的论文参加温州市评比，王琴等十一位教师的教学案例推荐参加瑞安市中小学教师教学案例评比。〔二〕强化教学常规管理，落实教学检查制度。1.本学期我校继续严格执行课程方案，强化教学法规意识，加强课程方案的执行和管理，“开齐、上足、教好”课程方案规定的国家课程、地方课程，努力开发校本课程。按课程方案安排好班级功课表和教师授课表并严格执行。根据《湖岭镇中学教学四项标准达标活开工作方案》、《湖岭镇中教学工作常规》和《湖岭镇中教学管理常规》开展常规教学活动。2.完善听课制度，采用“公开课与随堂听课相结合”的方法，互相探究、互相商讨。本学期，行政领导、新教师及其指导教师听课不少于20节，其他教师不少于12节〔外出听课除外〕，并认真做好记录和评价。3．从教学流程管理抓起。以迎接“农村四项标准达标”验收为契机，期初认真学习达标要求，平时严格落实达标标准，评估客观公正。继续抓实“方案、备课、作业修改、上课、听课、单元测验、课外辅导、写教后感”等环节。4．进一步加大对教学流程的监控力度，确立以学生开展为本的质量观，建立健全的教学管理制度和教学评价体系，探究对学生学习过程、学习方法、学习习惯的评价方式，确立全面质量意识，积极改革教法，研究学法，找准学生最近开展区合理施教。5．加强教学质量监控，认真组织月考、期中，积极配合学区组织学区期末统考。努力进步优秀率和合格率，加强后20%学生的质量监控，努力降低低分率，进步优秀率、合格率。6.健全教师请假制度，严格执行《湖岭镇中教师请假制度》，教师请假根本上能做到妥善安排好工作后才离岗。〔三〕进一步优化课堂教学，进步课堂教学效率。1.各教研组活动注重教学活动的效益，摈弃重形式而轻内容的教研，优化课堂教学的环节，进步教学效益，特别对备课、听课、辅导、作业及试卷的修改加强了检查与监视，语文加强了对作文修改的检查。2.完成了教研组公开课、讨论课活动，各组均成功组织了校内公开课，英语组组织教师到金川学校进展送教下乡活动，获得了学区与听课教师的一致好评。3.重视学生对教师课堂的评价。2023年教务处期末工作总结范文篇5一、加强学校师资队伍建立，促进教师全面开展1.加强教师的师德修养，学习中学教师职业道德标准。通过多种形式深化开展以“爱岗敬业、热爱学生、优质高效”为主题的活动，宣传教育法规，严禁侮辱学生人格、体罚或变相体罚学生，努力进步教师爱岗敬业，甘于奉献的自觉性。本学期进展了屡次评教调查，来理解掌握教师的教学行为，杜绝教育教学中的不标准行为。对教学中存在的问题及时交流，更正。标准教师的教育教学行为。2.以教育局的“创立特色学校，创立高效课堂”为契机，配合县教育局的“教师技能大比武”活动，进一步开展读书、青年教师根本功竞赛〔做中考试卷〕、校内教学研究课、教育教学论文及案例的撰写活动，以赛带练，促进全体教师教育理论和教学技能的进步。有10人次获一等奖，有30多人次获二等奖。3.抓好师徒结对工作。本学期加强师徒结对工作的过程管理，组织召开师徒座谈会、师傅示范课、徒弟汇报课等活动，评选学校优秀师徒，充分利用学校现有的教师资来培养学校的年轻教师，促进其快速成长。4.积极组织、合理安排教师到兄弟学校或先进地区观摩学习，本学期先后到开通中学，南京树人外国语等学校听课，交流。并邀请盱中、教研室等专家来校开设讲座，指导，拓展教师视野，丰富教师体验，提升教师程度。5.在教师中开展理论学习，每周用公开课，研讨课等形式促专业成长，互听互评，写教学反思常态化。协同督导室对部分班级的教与学的情况进展调研，商讨对策。二、关注课堂教学改革进步课堂教学效率是永久的话题。进一步深化“创设情境、启迪思维、自主学习、合作探究、精讲精练、及时反响”教学形式的深化。本学期重点对作业情况问题进展了研究，针对不同的学科提出不同的要求，尽可能地编制出高质量的作业，检查方式有年级组检查，由教务处抽查。标准考试及试卷分析。本学期组织四次测试，部分学科请外校教师命题，及时理解外校的动态，调整课堂教学策略。期中考试后就开始谋划期末试卷的制订，研究考试大纲，列出细目，仔细对照比较，力争符合中考要求。对中考说明进展比较对照，与学科组研讨中考命题走向，指导学生的学习、考试的方法。进步学生的综合素质。三、健全完善学校教学质量的评估考核体系。标准教学行为，进一步明确并落实教学常规各环节〔备课、授课、课后反思、作业修改、补差与进步等〕的要求，坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，才能为目的”的教学原那么，以学生开展为本，积极、主动地推行课堂教学改革，进步课堂教学的有效性。严格教学常规的督查，加大对教学过程监控的力度。通过推门听课、学生座谈、问卷调查、管理人员巡查等多渠道理解教师的课堂教学情况，及时做好总结和反响工作，实在进步课堂效益。1.深化听课反响形式。充分发挥老教师、备课组长等骨干教师的引领示范作用，对教师的课堂教学充分检测、调研，随时掌握教学动向、找出影响教师开展和课堂教学效率进步的制约因素，加以分析研究，找出解决问题的方法，公开课可一课一议，一课多上等。2.制定合理的教学评估考核方案，加大教学工作考核管理力度。结合教育局今年对学校教学考核的思路，进一步完善我校教学质量评估考核体系，在科学评估考核考试成绩的同时，深化教学前沿，对教师的教学常规、课堂教学效率，进展检查考评，及时解决发现的问题。3.构建学生学习效果反响体系，加强督学指导，帮助教师及时诊断教学过程中存在的问题，不断改进和完善教学形式。实行学生对教师课堂教学行为的监视，由学生干部每天记录，年级组汇总，每周上报，教务处每月汇总。2023年教务处期末工作总结范文篇6本学期在教研室、学区、中心校的正确领导和关心支持下，经过全体教师的勤奋工作，全校学生的共同努力，已顺利完成各项教学工作任务。现将本学期工作总结如下：一、认真落实常规教学。1、落实完成方案总结。学期初，全体教师认真制订了本学期的教学工作方案，任课教师制定教学方案，各教师能对本期的教学任务详细分解、安排，着重提出对学生、教材的分析及进步教学质量所采取的方法与措施；班务工作中各班主任能详细分析本班情况，针对本班的学生品德养成、平安、班级管理工作进展了扎实安排。在平时的工作中，既重工作的安排，更重工作的落实，每次活动做到有安排有总结，有登记有通报和整改措施。使教师养成了从细小着手，一点一滴做起，既重平时的工作安排更注意积累总结。2、落实常规教学检查对教师的教案、作业、班务工作定期检查和抽查相结合。对检查中存在的问题及时提出，点到事、说到人，有力地促进了工作，让检查起到真正催促进步的目的。本学期以来，我校的教师在备课上有了新的认识，进步了课堂的驾驭才能，既注重了新课程改革的理念，也表达了对学生的知识与技能、教师教学的过程与方法及学生情感态度价值观的培养。二、教研工作1、坚持“科研兴教”的指导思想。我校建立健全了校本教研制度，制订了《校本教研制度建立施行方案》，教研活动开展扎实有效，把教师从单纯的“教”引导到“研究”的层次上来，改变了认识，进步了工作效率。2、开展教师上课听课活动。开学初学校统一安排教师上公开课，做到定时、定人、定主题，要求全体教师参与听课评课，到达共同讨论共同进步。三、进一步深化教育教学改革上学期以来，首先利用校本培训活动学习新课标，学习课改理论，不断更新教师观念，用新理念武装头脑，促进教学。二是要求教师认真钻研教材，精心组织好教学语言，精心设计课堂练习、作业，强调备好课是上好课的前提。四、重视学困生转化工作。学困生是全面进步教学质量的难题，我校建立了学困生转化档案和转化记录，学校重点检查学困生的作业完成情况，对学困生的学习进展跟踪检查，要求各位教师不能歧视放弃差生，使他们学有所得、有所进步。总结本期工作，我认为还存在以下缺乏：在学校的教研工作上要进一步加强，特别是如何形成浓重的教师听课评课气氛，使每位教师都能积极的参与评课。2023年教务处期末工作总结范文篇7本学期教务处在教育局及学校领导下，加强教学研究和教学管理，认真学习教育部根底教育课程改革精神，争取推进根底教育课程改革，深化课堂教学改革，认真执行学校工作方案，加强教师队伍建立和自身建立，进步教师的自身素质，培养学生创新本领和理论本领，全面推进素质教育，与时俱进，努力把学生培养成为具有创新本领、在德、智、体、美、等方面全面开展的合格小学生。现将一学期的工作总结如下：一、加强教学管理和教学研究，进一步深化课堂教学改革1、夯实课改，争取推进新课标施行进程。作为改革实验学校，教务处继续争取认真组织全体教师深化学习新课标理念，体会新课标精神，明确新课标要求，面向全体学生，改变学习方式。良好的教研气氛，进步了教育教学质量。2、继续加强教学管理，完善规章制度，强化教学的标准化、制度化、科学化。加强常规检查，本学期教务处随机抽查、集中检查教师的教案，并进展记录，对存在的问题进展个别反响。对学科测验、作业修改施行掌控并深化到各年级、班级理解情景。全面理解教学情景，不定时检查教师课堂教学情景，注重教学质量的全过程监控。组织各教研组定期与不定期检查教学方案等。标准学生学习习惯，重点抓好读书、写字的正确姿势，经过开展写字比赛、作业检查等方式进展强化。3、加强教研组、课改组的教研建立。开学初教务处召开教研组长会议，落实任务，明确职责，落实任务，并强调常规工作和重点工作资料相结合。不定期召开各教研组长会，发挥教研组的力量，各教研组及时进展评课，教研气氛甚为浓重，加大了教师互相之间听课的力度，本校教师人人都能完成听课任务。二、加强师资队伍建立，努力建立一支科研型的教师队伍教务处异常注意加快以新教师和年青教师的培养为主导的教师业务素质进步进程。进步教学质量的关键是进步教师的素质，而进步青年教师的素质那么是关键的关键，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向标准，对新教师进展课堂的听课、指导，争取组织青年教师上公开课、观摩课，给青年教师供给了施展教学才华的舞台和时机。同时，我们还认真组织教师参加区教研室举办的各类经过培训教研活动，使我校教师的业务本拥有了很大的进步。争取鼓励教师撰写教学科研论文和总结。三、继续开展学科竞赛活动争取组织学生参加各级各类竞赛，经过一系列活动，开拓了学生的视野，丰富了学生的知识面，进步了学生的综合素质，养成了学生的创新本领和理论本领。四、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业程度进步本期为了活泼学生学习生活，促进学生全面开展，开展多种学科竞赛活动。如写字比赛、作文比赛、英语讲故事比赛等活动，尽量做到形式多样，资料丰富。五、加强教务处自身建立定期召开会议，学习新的教学法规和新教学思想，进步自身的素养。严格执行学籍管理制度，同时办理好新学年学籍，及时搜集、整理、准备好相关教育教学材料。一学期来，教务处一向以抓教学质量为核心，不断进步各科成绩为宗旨，不懈努力工作，但也有不如意之处，如更加合理安排课时的问题，在新形势下如何坚持和进步教学质量问题，对学校校本课程如何进一步发挥功能问题，综合理论如何更好的开展问题等等。这一系列都有待考虑，总之，我们要把握好课改这一机遇，在教学工作中不断创新，再创佳绩。2023年教务处期末工作总结范文篇8本学期，教导处在白山镇中心校和校长室的正确领领导下，贯彻教研室工作方案，全面落实学校工作意见，以生为本，以理论有效教学为主题，以进步学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力进步教师教育教学程度，加大常规教学管理力度，全面进步教学质量，实现师生共同开展。一、加强教师的业务学习，努力进步教师的综合素质教育教学理论能指导教育理论，能不断更新教师的教育观念，进步教师的理论修养和业务程度。加强业务学习，能有效进步教师的专业程度。1、用心组织教师深化学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际状况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学理论。同时和学校教科室结合邀请市教科室领导来校作教科研讲座，进步广阔教师的教科研理论程度，使广阔教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。2、用心开展教研活动。(1)用心组织参加校内外研讨课。本学期我校派部分教师到庐江县参加了合肥市送培送教活动，在本校举行优质课比赛活动，大大进步了各教师对上课与评课的认识。在以上举行的几次教研活动中，从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，我们教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量进步每个教师的教学程度。(2)努力开展教学研讨会。教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会，由教导处及教研组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的打破展开学习讨论。如：低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生简单学英语、记单词等，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教学合作、交流、共享教研成果。各位教师畅所欲言，大胆发表自我的意见看法。在必须程度上，进步了教师们的理论知识和实际操作潜力。(3)学校领导深化课堂听课，教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作那么，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，进步了教研组的凝聚力和科研潜力。3、理论指导理论。学校对教研组的教学研究活动、群众备课、教师的听课作了详细要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了详细的要求，让理论运用于理论当中。二、强化教学管理，全面进步教学质量教学常规是教师开展日常教学工作的准那么，良好的管理体制是我们顺利施行课程改革，进步教学质量的重要保证，所以，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:1、抓常规，促进管理更加标准，本学期我校严格执行课程方案，强化教学法规意识，加强课程方案的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面开展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。(1)抓备课。备课是上好课的关键，创造性地使用教材，恰当地选取教学方式和方法，有效地进步课堂教学效率，成为大家共同关注和考虑的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反响，促使教师改正缺点，发扬优点。(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是进步教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，进步了课堂效率。(3)抓作业修改。本学期学校对教师的作业修改善行了新的考评方法，进步作业修改的要求，加大了鼓励措施。教导处对各科作业修改状况抽查了四次，但大多数学生作业书写不标准，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，修改不够认真及时，马虎应付。作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应资料的作业。为此，我们针对这些状况，对每一位教师提出不一样的整改要求，并用书面的形式通知教师，下次检查时重点看改正的状况。可是，大部分教师还是认真的，可以针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。(4)抓课后辅导。要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的职责心。(5)抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进展教后反思，在反思的根底上使自我的教学促进全体学生的全面开展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化开展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进展反思，并对反思进展详细要求，以书面、小组等形式进展教学反思，到达进步自身教学程度的目的。2、加强毕业班的教学管理力度。3、加强质量监控的力度。本学期一开学，教导处就对部分年级进展了摸底性的质量抽测，根据抽测中发现的问题召开了任课教师会议，帮助他们找出问题的原因，并提出了在以后教学中改正的方法。尤其是在期中考试以后，发现全校数学学科中普遍存在着计算正确率低下的现象，所以我们在全体数学教师中开展了如何进步学生计算正确率的研究，全体教师各抒己见，说出了自我的的想法和做法，改变了过去互相抱怨的现象，经过努力，在期终考试中有了明显的改观。三、存在问题及设想教导处的中心工作是教学，进步教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为根底。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务进步问题。怎样促使“问题班级”的转化。怎样才能更好实现分层次递进教学，全面进步学生潜力。怎样使群众备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新务实，稳步进步教师素质和教育教学质量。2023年教务处期末工作总结范文篇9本年度教务处围绕学校工作总目的(争创省四星级高中)和学校工作详细目的(增强“四个意识”，做好“八项工作”)，在教学管理上，继续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫，带着全体教师扎实苦练教学内功，获得了较显著的成效。在完成常规工作的根底上，本年度重点做了以下几点工作：一、实在加强了学校教学全过程的监管力度1.针对学校教学现状，多方听取意见，起草并制定了教学常规“五认真”的细那么及考核方法，组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。对教师的评价不单纯以成绩来论成败，而更注重过程。学校又一次蝉联了无锡常规管理先进学校。2.对认真上课这一环节，实行了“推门听课制”。配合校长室及时做好详细的组织工作、评议工作和信息反响工作，促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学，努力向课堂40分钟要质量。3.对认真修改作业和认真辅导学生两个环节，采取了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报，教务处必一查到底，本年度三位学生家长有反映的教师，都得到及时的提醒和警告;二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查，本年度共调查了三次;三是由教务处直接抽查，做好评估记录。4.根据不同年度，提出了不同教学目的达成度，加强了各年级教学质量的监管，责任到备课组，责任到个人。二、实在抓好提升教学质量的工程1.本年度，我们开设了44个研究性学习课程，完成了82本校本课程的编写工作。2.各科教学做到“低起点，小坡度，生根底，多辅导，勤反响”，控制难度，讲究效度，实在进步了教学质量。高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。3.打好了高考攻坚战，确保了xx年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录取本科学生xx人，专科xx人，升学率为xx%。4.打好了中招争夺战，确保了xx级生有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。5.抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中，学生获省化学奥赛三等奖2人，省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人;全国英语竞赛三等奖14人;全国中学生xx科技竞赛获二、三等奖7个;xx省青少年科技创新大赛获一等奖1名;在xx省第xx届“xx杯”机器人大赛中，学校代表队获高中组团体奖一个，单项二等奖3个、三等奖1个。6.完成了高二信息技术省会考的工作，通过率达95.1%，完成了高二理化生实验会考和高一、高二省劳技会考，通过率都为100%。三、积极稳妥推进新一轮课程改革1.本年度是我省全面介入高中新课程改革的第一个年头。一年中，我们在教育观念、教师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作，先后组织近200人次的教师参加了全国、省、市新课程培训。2.在新课程教学管理中，我们努力做到多考虑、善交流、勤总结。制定了《xx高中课程改革施行方案》，先后召开年级研讨活动2次，组织教师论坛活动1次。3.成功地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课，扩大了教师、学校的影响。4.连续7次组织每批12人以上的教师到兄弟学校听课学习。5.由于我校对于新课程考虑的较多、较早，各项工作相对在兄弟学校的前列，教研中心14次学科的研讨活动选在我校进展。6.近半年来，我校共有生物、历史、政治等8门学科10位教师对外开设新课程研讨课与观摩课，其中历史教师沈璐逸代表无锡市历史学科面向全省开设了新课程示范课。7.历史、地理人教版新教材无锡地区研讨会在我校举行，我校xx、xx两位教师开设了大市新课程研讨课，受到好评。四、认真细致做好搬迁的各项准备及四星级高中申报的有关材料1.图书馆、实验室、现代信息技术室、文印室积极主动做好各和仪器设备的清理、盘存、捆扎等工作，考虑了迁入新校后自身的管理方案。2.一丝不苟的完成了四星级高中申报的有关材料工作，核对各种数据，搜集了有效信息，对照标准，查漏补缺。五、缺乏与需要改进的方面1.学生课业负担还比较重，极少数教师投入和产出之比失衡现象还较严重;2.在提倡主备课的前提下，个性化的教学风格还需要进一步的强化。3.搬入新校后，如何管理考虑的方案还不够成熟。2023年教务处期末工作总结范文篇10本学年，教务处全体工作人员在校委会领导下，坚持以教学工作为中心，以全面进步教育质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、务实效为教学工作的根本原那么，以建立高素质师资队伍为根本，认真落实课程方案，积极推进素质教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监视、整合推进的功能，进一步增强效劳意识，深化教学改革，加强教学检查、标准教师的教学行为，圆满地完成了学年初制定的各项工作方案。期末将至，为了可以使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学年详细工作情况做以下几个方面的小结：一、强化日常管理，提升管理程度学校的中心工作是教学工作，教学工作的目的是进步教学质量，而教务部门那么是学校的主管部门，为此，本学年我们主要做了：1、落实“六认真”检查。学校要进步教育质量，必须依靠全体教师的认真工作。我们加强对教师的教学工作“六认真”的考核工作。开学初，全体教师根据教学大纲、考纲和学生实际情况，制订好本学年的教学进度，教务处坚持每月一次教学“六认真”检查，定期、定时、定点检查教师的备、教、批、辅情况，发现问题及时与教师沟通，使教学工作落实到实处。2、加强课堂巡视工作教学质量是学校开展的生命。要充分认识课堂教学在全面进步教育教学质量中的关键性作用，把进步课堂教学效率作为打破口和切入点实在抓紧抓好，努力造就一支业务过硬、勤于育人、擅长创新的教师队伍，全面进步教师队伍的整体素质。本学期配合初中三个年级组，分别进展全面的巡课、听课检查和督导，通过听课，理解各任课教师上课状况，标准上课常规，激发调动教师工作的积极性。本学期也加强对教师互相听课的突击检查，促进教师互相听课。3、积极开展校内教学竞赛活动教学根本功竞赛为广阔教师，特别是青年教师提供了展示自己才华的舞台，本学年我校举办了教师根本功之钢笔字、粉笔字书写比赛，教师说课比赛，全面比较教师的教学设计才能、创新才能、合作才能等教学根本功，广阔青年教师均能积极参加，成绩显著。二、扎实有效的做好青年教师的培养工作1、继续开展青年教师的汇报课，同时做好每个教研组的评课活动。本学期11月开展了青年教师汇报课，共有7位教师参加。汇报课前对全体教师提出了一个要求：是什么学科的公开课，有关教师要参加，并认真写好评语。这些教师的课受到校领导的好评，此次活动开展的提升了教师的业务才能。2、指导青年教师的工作本学期，学校将继续开展师徒结对子活动，共有5位教师对7名青年教师进展课堂教学的指导。他们每月要完成4节听课任务。在课堂，在教室，在备课室随时随地都能看到她们共同交流的身影，她们共同讨论教材的教法和学法，努力进步驾驭新教材的才能，并获得了一定的成效。3、做好新授及复习引入课本学期共进展四次校级示范课，学期初中小学各推选一名教师进展新授课的高校课堂引入示范课教学，两位教师从高效角度出发，发挥学生主体作用，将课堂交给学生，引导学生轻松学生新授。完全表达了教师的主导及学生的自主探究，获得了较好的评价。学期末有各推选一名教师进展期末复习引入课教学，两位教师知识点明晰、准确，典型例题讲解透彻，以小组探究方式突出学生自主学习才能，轻松实现复习目的，为全校教师做出了典型示范。三、突出重点、加强毕业班工作。1、加强初三毕业班工作的领导。学校成立了初三毕业班工作领导小组，校长亲自担任组长，积极深化班级、深化课堂、理解真实情况，定期、不定期地研究解决初三的教育过程中的实际问题，协调各班各学科的平衡，使各项工作开展得更细、更实、更好。2、认真学习和研究中考复习的指导性文件，初三各备课组能较好地把握高考复习方向，突出强化了训练工作，进步了复习工作的实效和质量。科学合理地安排好复习课，做好专题复习的方案，复习方案落实到每天每堂课，精心备好复习课。复习课不走过场，做到：目的明确，思路明晰，层次清楚，重点突出。抓好根底知识的过关率，在落实上下功夫。在课堂教学上，积极提倡精练细析，讲练结合。做到：有考必收，有收必改，有改必讲。并及时做好情况分析，及时查漏补缺。3、加强毕业班教学的分析研究。本学年教务处充分发挥了初三年级组的作用及各学科备课组职能，及时调整好复习方案，研讨新的《考试说明》，比较新的《考试说明》与往年的差异，把握中考的方向，进步复习的针对性与有效性。四、组织活动，丰富校园生活。本学期教务处主办第二届校园科技艺术节。内容包括师生文艺表演、增强了集体荣誉感和凝聚力。五、教研工作对于数学教研活动：一个是周一的集体备课，另一个是周五网络教研活动。教师可以在周五下午1：30到电子备课室参与活动。通过网络教研观看名师示范课，这是个很好的学习时机。六、开展好学生的竞赛活动我校以“早诵读、晚习字”为载体，给每个学生提供参与书法、朗读活动的时机，激发学生对书法艺术、朗读艺术的兴趣，在活动中使学生掌握初步的朗读技巧和书写技巧，进步他们的书写朗读才能，张扬个性，展示才华，同时也为全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度，在新春降临之际，我校举办迎新春，学生朗读、硬笔书法比赛活动。七、认真做好档案整理工作，并承受教体局督导评估检查。总之，教务处工作在校领导的领导下，将站在新的更高的起点，为实现新的更高的目的而努力。这是上级及学校对我们工作的要求，更是我们自己对自己的鞭策。2023年教务处期末工作总结范文篇11本学期教务处以韵味教育为核心价值观，以建校十年为契机，以学校三年规划为纲领，以常规考核制度为根据，以小组合作为抓手，积极引领广阔教师转变教育教学观念，充分调动他们的工作热情，勇于改革创新，大胆开拓进取，全面进步教学质量，在校领导的关心和支持下，在教务处工作人员的共同努力下，本学期的工作顺利完毕，现将主要工作情况总结如下：一、抓实常规工作，促进教学效益。强化了管理工作的科学化、实效性，教务处同志在校长室的指导下，进展了分工协作，获得了很大的收效，详细总结如下。1．学籍工作方面。学期初对各级各班学生报到情况进展了统计、核对，要求班主任通过打的方式及时通知学生到校，并理解未报到学生的原因，及时报学校备案。2．本学期，教务处进一步加强了课堂教学常规管理，对上课、辅导课、培优补缺等工作进展检查，并如实做好记录，在一定程度上确保了教学工作的稳定。3．采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的教案及修改作业情况进展检查，并在校园网公示。通过此举催促教师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真修改作业，常规工作做得较扎实。4．认真开展考务工作。在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效，公正严明，组织严密，井然有序，考后及时集中召开了总结表彰会，分头召开各年级的质量分析会，并对学生进展了问卷调查，广泛听取了学生的意见和建议，及时理解教师教学、课堂纪律等情况，分别反响给各任课教师，对学生意见较多的教师进展个别谈话，提醒他们注意，并及时改进。5．及时召开教师会议，统一部署教学进程。开学初，汤校长在全体教师会议上布置了本学期教学工作。在教研组长会上，教务处强调了教研组长的职责，商讨了各组的各种教育教学活动，催促他们制定出了相应的活动方案。还专门召开了九年级教师会议，强调了九年级教师在教学工作中要注意的问题，提醒各位教师面对竞争，认清形势，树立信心，努力拼搏，分析了我校今年九年级学生的优势和所面临的困难，并对20xx年中考提出了详细的奋斗目的。6．加强与家长的联络。向家长开放课堂，让家长进班听随堂课，理解小组合作的学习情况。同时，组织科任教师参加家长会，与家长进一步沟通，引导家长明白在初中阶段如何在生活和学习上管理好孩子等问题，使家长们对自己孩子在校情况有了比较全面的理解，对我校的教学情况有了客观而全面的认识。7.教育装备方面，在常规工作检查中给予指导，在指导后进一步检查反响，进步了装备管理和使用。同时，利用省网系统的晋级促进教辅工作、实验开展和功能室使用。二、强化制度管理，进步工作效率。1.校本教研制度。本学期，虽然召开教研组长会的次数不多，但因为有校本教研制度，教务处重在加大巡视，每周及时在网上反响校本教研活动的情况。通过催促与检查，将教研活动落到实处。在制度的保障下，各教研组在开学初都制订了详实的工作方案，有内容、有措施。教研组活动已开始走向制度化、标准化，有效率、有时间保证，详细表达在定时间、定地点开展教研活动，包括第一节开校内研究课、第二节集体评课、第三节集体教研等活动，强化了针对性、实效性。有助学案的学科，在集备时认真研讨助学案的设计，在教育局一日督导时，教研室庄主任对七年级数学的助学案给予了高度评价。助学案的质量有很大提升，学科教师的认可度达90%以上。2.课程管理制度。严格执行了国家新课程方案，开足开