高中学习计划集锦6篇

Word第第页高中学习计划集锦6篇高中学习打算篇1

一、思想重视

期末复习是期末考试取得好成果得有力保证。首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。由于期末考试考查面涵盖很广。学了一学期，

到底学得怎么样？我们自己想知道，老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。"复习"不是可有可无，要下功夫搞好。

要有主动向上得心态。有一位教授曾做过这样一项试验。12年前，教授曾要求他得同学毫无挨次地进入了一个宽敞得大礼堂，并单独找个座位坐下。反复几次后，教授发觉有得同学总爱坐前排，有得同学则盲目随便，四处都坐，还有一些同学好像特殊钟情于后面得位置，教授分别登记他们得名字，10年后，教授对他们得调查结果显示：爱坐前排得同学中，胜利得比例高出其他两类同学许多。教授曾对他得同学说过："不是说肯定要站在最前、永久第一，而是说这种主动向上得心态非常重要。在漫长得人生中，你们肯定要主动坐在前排。"

学习要持之以恒。贝多芬之所以成为举世著名得音乐家，是因他有持之以恒，不畏劳苦得精神。所以只有把想和做结合起来脚踏实地，坚持不懈，才能获得胜利。然而我们有些同学有决心却无恒心，他们认为每天学习太单调乏味，遇到挫折就垂头丧气。不急不躁，一步一个脚印。由于教学中我们常会发觉某些同学表现出消化不良症，喜新厌旧，喜爱做老师新发得题目，不注意做过得练习中有何问题，以及如何进行弥补，对老师批改后发回得练习，不屑一顾，甩在一边，这种不断做题，不断甩题得做法，其结果是舍本求末，效率低下。

二、讲究方法

俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好预备。期末考试也是一样。要想取得好成果，除了平常努力学习，打好基础，提高力量外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我们应当依据自己得实际状况，选取科学、高效得复习方法。把期末复习分成四个阶段：〔1〕基础复习；〔2〕强化力量；〔3〕查漏补缺；〔4〕答题留意事项。

复习原则：

要给自己一个正确定位，哪科是自己得强科，哪科是自己得弱科，哪部分是自己得弱项，还要分析自己得优点是什么，缺点是什么，影响自己成果进步得因素有哪些？基础复习：

〔1〕准时复习

"人们对于刚学过得东西，总是一开头忘得快，过一段时间就渐渐减慢。"

仔细看课本上得每章小结〔如科学本章提要、数学小结〕，复习小结可以对本章整体内容了然于心。然后再复习。这样就可以做到心中有数，知道该复习什么。

复习当天所学得内容，复习之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想："我今日都学了什么！"然后在头脑里把这些东西过一遍。

〔2〕分散复习与交叉复习相结合

分散复习要比长时间得集中复习效果好。这样孩子就不会疲惫，复习得效果也会更好。既复习一段时间后，要中途休息一下

当我们同时面临几门课程得复习任务时，最好采纳交叉复习得方式，即这30分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别得什么，这样复习得好处是不会使孩子产生厌倦心理。

〔3〕多种方式复习

长时间用同一种方式复习效果不好。如学习英语时，有时是默读，有时大声朗读，有时抄写，不断变换方式或者结合并用。科学记、互查、练习、错题回顾相结合。语文背、默、听、看、练相结合。数学与科学差不多，但更要对课后题目多练，重复练。

〔4〕节省式复习

假如发觉某一部分得内容已把握住，您就可以跳过这一段，复习下面得内容。假如已经做了几道这方面得题目仍旧出错，就需要加强对这一部分得复习力度

三强化力量：

【复习时要牢抓基础：从课本上得例题入手，习题入手，从最简洁得入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。渐渐积累阅历，从而强化自己得计算写作答题力量。

查漏补缺：

分析自己平常得分得分布状况，也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、试验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己得状况做好得分得精力安排。比方：平常选择题得分较高，解答题前3题得分较高，那么，复习时重点应放在填充与解答题后面得几题上。这样将精力放在硬骨头上，不要精力平均使。

将一学期得试卷与讲议整理、装订，在错题做上惹眼得记号，有打算得看或做错题，这样可以避开以前所犯得错误，假如看过一次就能把握得，将这题划去，看了两次以上还没有把握得，要多请教与练习，直到错题基本把握。

答题留意事项：

答题时，字迹要清晰，不要潦草，不要一句话连着一句话，直到结束，那样老师看不清，这样会影响自己得得分。

人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点得人才有可能成为真正得成功者。我们得学习生活也是如此，期末已经接近，为了迎接期末考试，复习工作是最辛苦得，但也是最充实得。同学们！"一分耕耘，一分收获"。我们今日所做得努力就是为了明天得胜利。我深信通过同学们和我们老师得共同努力，在期末考试中，肯定能取得自己满足得成果第2篇：高中期末考试复习打算

我们要珍惜时间，合理支配时间：学期末所剩时间不多，那么每一位同学除上课、自习仔细学习外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前得有效时间都利用上，针对不同科目特点，支配不同得复习内容不能依据自己得爱好，安排不同科目得复习时间，应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应略多投放时间但不能无所收获。同时规定得复习任务，每一天肯定要如质如量得完成。不行因功费时，也不行因小误而失全面，要循序渐进，环环落实。只有这样才能有效地搞好复习。

我们要讲究方法：复习方法多种多样，应当依据自己得实际状况，选取科学、高效得复习方法。这里向大家重点推举一些复习方法：

1、期末复习分成四个阶段：⑴基础复习；⑵强化力量；⑶查漏补缺；⑷模拟练习。拿出一半得时间进行基础学问复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清晰，弄明白。然后，侧重力量测试题型得解题思路、技巧得练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最终做两套期末考试模拟试题，熟识考试题型。

2、我们要努力：要勤于思索，勤于动脑；要强化记忆，使学习得成果坚固地贮存在大脑里，以便随时取用；要查漏补缺，保证学问得完好性；要融会贯穿，使学问系统化。

3、我们要有一些复习得小技巧"〔1〕、学问点网络化：把每一章节得内容自己归纳总结，然后网络化。〔2〕学问模型化：把同一类得问题模型化，把握解决这一类问题得通法〔一般解法〕

高中学习打算篇2

我知道很多人没有做学习打算的习惯，他们认为这很铺张时间。我是在高三才真正有了这个习惯，并认为这可以最切实地提高学习效率。我高一高二是随心所欲过的，没资格告知你高一高二怎样支配最合理。只能把高三时的学习打算和时间支配列出来，仅供参考。

我是走读生，每天6：30起床。梳洗吃饭后，立刻骑自行车去学校。学校7：20开头早读，我到的时间一般是7：10，有时候会更早。那时教室里的人还少，不出5个人。我静坐下来，复习前一天的笔记、英语短语、英语作文。

7：20，早读开头。由于已经学习一小段时间了，所以会比慢到的同学更快进入状态，读的效率就比较高。早读7：50结束。

上午有4节课，下午3节课。

上课我从来不打瞌睡。这和我的作息支配有关。仔细听讲，作好笔记。

每一节课下课后，我通常会去找老师，请教前一天做练习遇到的问题或是上课时不明白的地方。有时老师有事，走得比较急，我就去请教同学。不管他能不能把问题讲明，我都会道声谢。有时实在没有什么问题，就先温习下一节课的内容。同学有时也会趁机问他们遇到的问题，我就尽力帮着解决，实在没方法就一起找老师。有时上厕所还商量问题。这样反复发觉问题，请教、解决，才不会使问题越积越多。有人说从来没有问老师问题习惯，这是不好的。有人觉得错太多，问老师问题很没面子，其实是自己想得太多了。错的多说明问题大，更应当问了。并且从一开学就应当养成请教老师问题的习惯，不要待到最终想问都不好意思。课间有人选择踢毽子，我认为流一堆汗再安静需要过渡。有人选择睡觉，那会在上课时还晕晕的。两种都会影响听课效率。假如你实在需要休息，我建议到厕所洗个脸、在座位上喝杯水或者出去走廊看看校内风景。

中午放学回到家是12点左右。先回房间整理书包，等齐家人一起吃饭。我把早上各科的作业列出来，挑一些适合中午做的。吃完午饭再连续学习一会，然后午睡，也许躺下眯20分钟就起床。老师说午睡最好是30分钟，不行以超过一小时，超过一小时会越睡越累。我觉得他说的很有道理，但对于我来说，没必要睡30分钟，20分钟就足够了，但我会保证肯定有午睡。我认为功课再紧也必需午睡眯一下，下午的课才有精神听。

午睡起床后先喝一杯水，再去学校。下午上课，我一般提前到，先看看书。有的人提前到，却趴在书桌上睡，我认为那不好，跟在课间睡觉是一个道理，另外在教室睡觉还有毁形象。

下午17：00放学，放学后要考试或统练。回到家也许18点，先去阳台养鱼。

然后写晚上的学习打算，把早上、下午各科的作业列出来。估计用的时间也标上，以催促自己提高效率。

一般我会把晚上学习时间掌握在5小时左右，列出任务的好处就是你该做多少事一目了然。你会在15分钟后要去吃晚饭时，很清晰如今还可以读单词，而不是在那里空想今日还有多少事要做，会不会做不完。就不会把你该做的最重要的事落下。心中有数，只要自己根据打算，一步一步走，就能沉着地完成学习任务。而且，你能选出完成任务的最正确时间，比方在20点到21点完成数学或英语，而不是在23点才想起数学没有写。等到学习任务都完成了，再去做你喜爱做的事情，看看作文集什么的。

8点半到9点会喝一杯咖啡。然后洗澡。这样接下来的学习，精神状态就有保障。

我一般在晚上12点就熄灯，有时会再学习15分钟。这15分钟用来整理一下晚上复习的科目中有问题的地方，把其次天的功课表看一看，看看美文，或者把当晚背诵的内容再背一遍。然后，安稳入睡。

我只在寒假、二轮复习和三轮复习时列过长期打算。

寒假有12天，我买了一本英语练习《5年高考3年模拟》，厚厚的一本，每天做两章。买了一册数学的预报卷，共13卷。买了一册综合预报卷，共9卷。每天下午的3：00到5：00，我就拿起来做，一天做数学，一天做综合。每天做《语文月刊》的合订本里的3套文言文阅读和1套专项练习。每天起床后和睡觉前的15分钟用来专攻我最薄弱的化学。当然，还不止这些，那时我寒假每天学习14小时。那时用8开白纸列了一张表。纵为日期，横为科目的细目及备注，要在哪一天做、需要多少时间做写在格里，完成时就用其他颜色的笔做记号，遇到问题在备注里写。

拿到练习时，你就可以想一下自己需要怎样支配时间才能充分好利用它。你没有必要买太多练习，老师推举的就去买。不要把时间铺张在书店，买太多又写不完。也不能靠着自己的爱好去写，高中没有所谓的扬长避短，有的只是查缺补漏。看准一本练习，地毯式地扫雷过关，是你最好的选择。

毫无疑问，我是一个资质平凡的一般人。我没有那些高考状元的非凡的力量。从另一方面讲，我所想出来的这种方法是一个适合大多数人的方法。学会合理支配时间，做好学习打算，可以使我们学习生活程序化。每天像时钟一样滴答滴答地摇摆，胜利的喜悦就会渐渐浸润我们的生命。

高中学习打算篇3

几位清华学子无不强调打算的重要性，然而打算的制订绝非易事。几乎全部的中同学，都曾经尝试制订打算，但是真正将这一习惯保存下来的人并不多。

制订学习打算，需要制订者对自己有极其深刻的了解和比较正确、客观的熟悉才行。否则，既无法制订出目标合理的打算，也不能保证执行。建议每个同学在制订打算之前，不妨先动动笔，通过书面来认真分析一下自己各方面的优势和缺陷，才能在制订打算时扬长避短，有的放矢。

一份胜利的学习打算，不应过简，也不必过繁，更不必为制订这份打算而耗费过多时间，打算的目标也应适中。不订书面打算，而时时胸有成竹的人，也是有的，但他们不是没有打算，而是以腹稿形式来制订打算。书面打算的优点，在于其白纸黑字的监督作用。

清华学子谭李同学提示我们?制订一个作息时刻表最大的成效不在于逼迫你将尽量多的时间花在学习上，而是关心你保持自己的学习节奏，使你有规律地作息，这就足够了，太过严格，会增大心理压力，得不偿失。

高中学习打算篇4

第一、查缺补漏

查缺补漏的有效方法是把平常练习、单元测验、期中考题等等练习中，自己曾经做过但是出了错的题抽出来，把太难的、力所不能及的先放一边，把其他的统统仔细订正，做出标记，并定期再复习。分在哪儿丢的，就在哪儿补上。这些题目比外界流行的题目更适合自己，更有针对性，更能收到实际效果。这就是“对症下药”，可以消退死角，在短时间内有效地提高成果。

有的同学认为，“就是要按高考要求复习”。还有的同学认为，“就是要多见新奇题”。他们忽视了一点：大量的低、中档题同样是高考要求。高考中也是大量采纳稍加变形的常见题。所以，越是到复习的最终阶段，越要强调“回到基础上来”。也不能处处搜集新题，一味求新、求异、求难，陷入题海，反而丢掉了根本，那样不会有好的结果。

曾经，我们有一个同学，每次考物理都不太好，经过与老师沟通，他将自己全部出错的问题在一张纸上抄写下来，将纸叠成四竖道，然后在第一竖道里写一遍，过几天，再写其次遍，在考试前再做一遍，在大考再做一遍，基本上保证四遍，经过半个学期的努力，在高考中，他的物理成果到达了全班的前五名!

其次、系统综合

把所把握的学问和重要的方法加以浓缩，勾选提要，整理有序，在需要的时候能快速提取，这本身就是一种力量。在考场上，这同样是一种用于竞争的实力。假如对学过的大量学问和作过的大量练习不加以总结，脑子里就像一个杂乱无章的仓库，装的货物越多，就越难找到自己需要的东西。到了收获的季节，要争取颗粒归仓。要整理所学过的内容之间的横向、纵向的联系，把各种不同事情中共性的东西抽出来。系统综合就是能用自己的简练的语言概括、复述这些有关的内容。

系统综合的方法之一是做“备忘录”。对于每个学科，把最主要的概念和规律、公式及它们之间的联系，重要的方法，易混淆的问题，典型的例题和自己的主要阅历教训，整理出来，用2张8开大小的白纸写下来。这样就把自己认为最要紧的事，最应时提示自己留意的事，最简单忽视而出问题的地方，经过自己的加工，有了清楚的熟悉。加以浓缩、整理、记录，成为一个时时可以便利查阅的“备忘录”。要指出的是这个“备忘录”篇幅不能过大，应限制在8开纸2张之内甚至更少。越是到最终复习阶段，越要从一大堆书、一大堆笔记、一大堆篇子中解脱出来，必需完成由多到少的转变。这是提高应试力量的一个关键。特殊是临考之前，略微用一点时间仔细地把“备忘录”看一遍，就相当于把这个学科的主要内容进行了一次较全面的复习，这是一个值得推举的行之有效的方法。

高中学习打算篇5

在制订自己的复习打算时，应当留意下面几个重要的问题〔以高三阶段的`总复习打算为例〕。

第一个问题是：肯定不能与老师的复习打算相脱节，自行其事，自搞一套。一般负责高三教学的老师，都是挟数年、数十年教学阅历的、对如何指导同学进行高考备战特别有心得的老师。这样的老师提出的复习打算，是肯定不能忽视的。你要做的是，针对自己的特别状况加以调整。假如这一段学问是我把握得不错、平常考试没什么问题的内容，我就少花些时间，完成老师布置的复习作业再稍看一下即可；那一段学问是我学得不太好、问题比较多的内容，我就多花些时间，在完成了老师留的内容之后再多看、多想上几遍，另外自己再找一些有关的参考题目做上几遍，非把它弄扎实不行。我可以进行得比老师的打算略快一步，但绝不能比老师的打算慢。这一章是难点、重点，我可以在老师系统复习前先自己复习上一遍，然后再带着问题听老师的复习课。这些才是正值的、必要的调整。这些调整都是以肯定保证完成老师布置的复习任务为前提的。假如有可能，应当去和老师针对自己的状况谈一谈，听取老师的看法，这样制订出的打算就更万无一失。

其次个问题是：肯定要留意复习打算的全面、周到。千万不要有的地方看得很细致，而有的地方只是走马观花，漏洞百出。这里又要提到留意第一点的重要。一般只要不和老师的复习脱节，是不会消失大的漏洞的。

第三个问题是：要留意进度的支配。应当要前紧后松，而不能前松后紧。由于随着日期的推移，人的疲惫度越来越深，效率会有所下降。在后面多留出时间来可以有利于随机应变、镇定自若、削减紧急、增添自信念，好处是不言而喻的。我的阅历是：应当在高三第一学期内即粗略但周到地复习完第一遍，在一模之前，全部系统的复习应当已经全部结束。一模之后所要做的，应当只是查补细小的漏洞，调整心情、体力，调整状态，坚决信念。假如一模之后还要慌惊慌张地看这儿看那儿，那么我可以断言他是没有盼望发挥出好水平的。

第四个问题是：肯定要把握好量，要给自己留有余地。要好好考虑自己订的打算的可行性。把几本书全背上几十遍当然是好，可是从体力、时间上来说根本不行能。要把有限的时间和力气花在刀刃上，要弄清晰哪儿是重点、哪儿是自己的弱点，花大力气在这上边。不管什么时候、不管多么紧急形势多么严峻，都肯定要给自己留休息、放松的时间。人不是机器、不能总紧崩着弦。半个月或一个月出去度个假、玩一玩是个好想法。适当的放松不仅不是铺张时间，反而是为了更好地利用时间，是提高效率的好方法。

留意到了上面提出的四点，你应当就可以订出比较完善可行的打算，从而做到合理地支配好复习时间。

高中学习打算篇6

新学期开学象征着一个新的开头，经过一个假期的放松，信任同学们都对新学期布满了期盼，下面为大家整理了高中开学学习打算，同时列出了高中生新学期学习规划表，盼望在新学期大家能够有一个新的开端。

高中生新学期学习规划表

许多同学没有规划、没要打算，造成了学习漫无目的，学到哪算哪，这样不仅学习效率不高，而且很简单养成厌学、拖延等坏习惯，为了能够让大家一目了然的知道，高中三年每学期所处的阶段和学期主要任务，方法君特整理了高中生新学期学习规划表，详情如下：

通过这样的表格，我们就能弄清自己的学习目标在哪里，确立好了学习目标，接下来就需要制定学习打算，俗话说“打算是行动的爱护伞”，通过合理的学习打算，全面规划高中阶段的六个学期，然后，以实际行动执行打算，实现学习目标，就能完成高中三年的使命了，那么，

高中开学学习打算详细内容有哪些？

1、远离电子产品

许多同学在假期里电视、手机成为了“必需品”，那么开学以后就要远离它们。要么是不用智能机，要么就把手机交给家长或同学保管，定期看一下。或许有的同学说我用手机来学习，那就建议大家用一部没有任何谈天工具和嬉戏程序的手机来学习，里面除了学习软件其他任何东西都不要装。

千万不要低估手机的诱惑力，也不要高估自己的自控力，许多成果特别好的同学就是由于过于自负，导致在新学期里成果严峻下滑。

2、掌握作息时间

有人说，能掌握时间才能掌握人生。假如连最基本的睡眠、吃饭、运动的时间都掌握不了，那么健康、精神状态都会出问题，也会直接影响学习。其实，掌握作息时间就是把碎片时间利用起来，合理进行支配，这样不仅不会影响睡眠、运动、方式的时间，还比熬夜、早起的同学更有效率。

3、提高学习效率

提高学习效率可以从几个方面来加强：选择清静的环境学习，提高留意力，削减学习时的干扰