作业治疗技术考试试卷及答案一

作业治疗技术考试试卷（1）一、单项选择题（30分，共30个题，每题1分）下列哪项不是作业活动(A)A、睡眠活动B、学业活动C、自我照料D、木工活动作业治疗是指(B)A、平常生活中的各种劳动及锻炼活动B、有选择性和目的性的活动C、有选择性的活动D、任何的治疗活动个人卫生训练重要涉及(A)A、洗漱B、洗衣C、做饭D、购物偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时，错误的是(A)A、椅面应柔软B、椅子应结实、牢固C、有扶手的椅子比较有抱负有助于站起时的支撑D、轮椅应制动，脚踏板向两侧移开视觉失认的常见类型不涉及(C)A、物体失认B、同时失认C、手指失认D、颜色失认不属于治疗性作业活动的是(C)A、ADL活动B、缝纫C、制作矫形器D、下棋以下不属于音乐疗法的内容是(D)A、音乐欣赏B、乐器演奏C、声乐唱歌D、音乐创作关于压力治疗的作业，以下说法不对的的是(D)A、防止和治疗增生性瘢痕B、控制肢体水肿C、促进截肢残端塑性D、防止和治疗深静脉血栓下列不属于杖类助行器的是(D)A、手杖B、肘拐C、腋拐D、Zimmer架针对脑瘫患儿的平常生活能力不涉及以下哪一项(A)A、认知B、摄食C、更衣D、移动每次去除压力的时间最佳不应超过 (A)A、半小时B、1小时C、2小时D、3小时颅脑疾病患者使用轮椅时错误的是(A)A、不需要护理人员陪同B、需要护理人员陪同C、脑瘫患者需配有适当的托板靠垫D、需要根据患者评估结果选配相应的轮椅结构下列不属于矫形器临床适应证的有(C)A、骨与关节损伤B、小儿脑瘫 C、冠心病D、烧伤注意力的类型(D)A、重点注意B、连续注意C、交替注意D、同时注意为患儿设计矫形器时首选板材颜色为(A)A、鲜明的颜色B、灰暗的颜色C、肤色D、白色作业治疗是以以下哪项为核心(B)A、治疗师B、患者C、治疗计划D、作业治疗压力治疗天天应连续的时间为(D)A、大于2小时B、大于8小时C、大于12小时D、大于23小时失用证不涉及(B)A、观念性失用B、身体失用C、运动性失用D、结构性失用可以促进脑卒中患者前臂旋前旋后的作业训练是(B)A、写大字B、拧螺帽C、和面D、缝纫脑性瘫痪康复治疗的原则不涉及以下哪一项(D)A、早发现、早确诊、早治疗B、康复治疗与教育相结合C、康复治疗需取得家庭的积极配合D、康复治疗以祖国传统医药和针灸为重要措施可以改善脑卒中患者上肢肌力的作业训练是(B)A、包饺子B、砂磨板C、编织D、剪贴脑血管意外的急性期康复治疗不涉及(D)A、防止呼吸道感染B、良肢位摆放C、心理状态调控D、平衡功能训练手中握球姿势是指手的何种姿势(A)A、功能位B、休息位C、保护位D、握拳位以下哪一项不属于9个月小儿的正常粗大运动(C)A、爬B、扶站C、独走D、翻身小儿脑瘫的康复原则不涉及(C)A、早发现、早确诊、早治疗B、治疗-游戏-教育三结合C、自然恢复D、综合治疗成人双手占体表面积的 (B)A、5%B、7%C、9%D、12%社区康复是指在以下哪一层次采用的康复措施(D)A、政府层次B、家庭层次C、医院层次D、社区层次以下不是职业评估的重要内容的是(D)A、身体功能B、心理功能C、工作分析D、产品质量评估脱敏技术重要合用于以下哪种功能障碍(A)A、感觉过敏B、感觉过度C、感觉减退D、感觉缺失正中神经损伤手会表现为以下哪种(C )A、“爪形手”畸形B、“垂腕”畸形C、“猿手”畸形D、“铲形手”畸形31．人工髋关节置换术后初期体位摆放错误的是（E）A．手术当天，患者仰卧位，在手术侧肢体下方垫软枕，使髋膝关节稍屈曲B．术后１～７天，撤除软枕，尽量伸直手术侧下肢，以防屈髋畸形C．术后１～７天，取健侧卧位时，两腿之间垫上软枕，防止髋关节屈曲大于45-60度D．手术后入路，应避免患髋过度屈曲超过９０度、内收、内旋E．所有患者均应避免伸髋内旋32．关于脊髓损伤患者的良姿位错误的是（A）A．双上肢放在两侧的软枕上，肘屈曲B．头下枕以薄枕，将头固定C．腕关节保持30°到45°背伸位D．肩胛下垫薄枕使双肩向前E．手指自然屈曲33．关于烧伤患者良肢位摆放叙述不对的的是（E）A．伤后48小时之内患者平躺B．休克期过后，若存在头部烧伤，床头应抬高30°左右，1周后恢复平卧C．手背烧伤，宜将腕关节置于掌屈位D．颈后或两侧烧伤时应保持颈部中立位，防止两侧瘢痕挛缩E．上肢屈侧烧伤或环形烧伤时肘关节应保持屈曲70°~90°，前臂保持中立位34．体位摆放的注意事项错误的是（D）A．良姿位的摆放应从疾病的急性期尽早开展B．在进行体位摆放时，切忌使用暴力牵拉肢体C．若患者出现不适症状，应及时调整D．保证患者卧位时，其完好视野侧靠墙E．为达成好的效果，患者需具有遵从简朴指令的认知功能35．偏瘫患者坐位良肢位摆放不对的的是（C）A．床上坐位时保持躯干直立，背部伸展，必要时可用棉被支撑躯干，屈髋90°，膝下垫一海绵，双上肢对称放于小桌上B．椅坐位时，左右双肩和躯干对称，躯干伸展，骨盆直立，髋膝踝保持90度C．轮椅坐位，腘窝与座椅边沿相距6-10厘米D．椅坐位时，髋关节避免外展，外旋E．床上长坐位，保持左右身体对称36、文娱疗法不涉及

（

A

）A、旅行

B、戏剧表演

C、泥塑

D、钓鱼37、游戏疗法常不用于

（

D）A、智能低下

B、脑性瘫痪

C、自闭症

D、肘关节功能障碍38、职业技术训练涉及

（

B

）A、木工作业

B、居室清洁装饰

C、纺织作业

D、办公室作业39、大儿子叫一毛、二儿子叫二毛、三儿子叫小毛是下列哪种思维方式

（

A

）A、求同思维

B、求异思维

C、抽象思维

D、形象思维40、下列哪些是深感觉

（B

）A、触觉

B、关节觉

C、痛觉

D、温度觉二、多项选择题（20分，共10个题，每题2分）1、失用症涉及

（ABCD

）A、结构性失用

B、运动性失用

C、穿衣失用

D、步行失用2、注意障碍治疗涉及

（

ABC

）A、删除作业

B、时间感

C、代币法

D、摆积木3、作业治疗师的作用涉及

（

ABC

）A、信息交流者

B、评估者

C、计划者

D、看护人4、作业治疗师职责涉及

（

ABCD

）A、指导患者进行上肢功能训练

B、功能检查及评估

C、家居环境的改善

D、环境适应能力训练

5、作业活动能力的评估内容涉及

（ABCD

）A、运动

B、心理

C、社交

D、职业6、砂磨板训练的目的涉及

（

BCD

)

A、诱导患肢分离运动

B、提高上肢运动能力

C、提高患肢肌力

D、缓解躯干肌痉挛7、改善平衡功能失调的作业涉及

（BCD

）A、镶嵌作业

B、套圈作业

C、滚球作业

D、投掷作业8、床上活动涉及

（ABCD

）A、床上坐起

B、体位转换

C、床上移动

D、保持良好体位9、个人卫生涉及

（ABCD

）A、洗头

B、修饰

C、大小便

D、便后清洁10、增长肌力活动涉及

（ABC

）A、BTE多功能康复系统

B、橡皮泥

C、磨砂板

D、挂线三、填空题（1分，共20个空，每空1分）1、作业疗法的特点是(科学性)、（治疗性）、（针对性）、（实用性）、趣味性、灵活性或集体性等。2、作业疗法按生活功能分类涉及（身体方面）、（精神方面）两个方面。3、使用集体治疗的方法重要解决（心理）问题。4、作业活动具体分析涉及（运动）、（感觉）、（智能）、（知觉）、情绪和社会性、自主性、文化背景等。5、临床常用的三大作业治疗方法是（木工类）、（粘土类）、（编织类）。6、浅感觉障碍可分为（感觉异常）、（感觉倒错）、（感觉迟钝）、（感觉过敏）和感觉减退、感觉缺失等。7、运动分析中运动的限度涉及(力量)、(速度)、频率等。四、简答题（10分，共2个题，每题5分）1、偏瘫患者床上训练内容？答：（1）床上翻身（2）床上卧位移动（3）桥式运动（4）床上卧位到坐起(5)床上坐位到卧位2、脑卒中患者常有哪些功能障碍答：1、运动障碍2、感觉障碍3、言语障碍