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有关诗的世界作文汇总十篇作文“你在桥上看风景，看风景的人在桥上看你。明月装饰你的窗,你装饰了别人的梦J诗人用诗意的句子描绘了一幅漂亮的画卷，人赏景，景为人。物作饰，饰为人。多么和谐的画面，整个世界的融合尽在这短短四句诗中，它们总让我们想起四周里美妙的事物，一天繁忙的学习下来，看着这清丽奇妙的诗，好像白天里伴侣的埋怨唠叨不再如此令人浮躁，身边尽是美，身临其境，怎还不知足，埋怨生活枯燥乏味呢？诗的上阙描绘的是一幅夕阳桥头赏风景，而桥头赏景的人也成为一道风景线。下阙喻意类似，夜幕下得月入了你的眼，而你入了别人香甜的梦。美是由万物而生，万物则是美。语境的唯美将人拉进联想，不禁回忆自己一天里是否也有这样一个场景,人景合一的美。立刻发觉，那些美妙的瞬间不仅仅在奇妙的文字中有，其实生活中也会有沿路开放一些美妙之花，只不过行路匆忙，没发觉罢了，乍一看，花开遍地。冰心生活在中国还处于动荡的年月，但她得文章却如乱世中得一缕光，给人暖和。为什么呢？冰心主见以爱的眼光看世界。看冰心的《繁星春水》以及多篇散文中，字里行间无不充斥着爱与盼望，她对景物有惜爱之情；对母亲有怀念之情；对祖国有赤诚之情。这很多的爱都源于她对生活的喜爱，观赏事物的心态。她于花残败落中领悟到了感恩的回报；于战火纷争中看到了生命的坚韧；于生离死别中感受到了人性的关爱。观赏吧，你会发觉世界的美妙！生活中这样大大小小的例子也数不胜数，就拿我们活泼风趣的miss代来说，年龄不小，却仍有一颗未衰的心。有的老师在一起总埋怨这个同学不听话，那个同学最近又出了什么问题而头疼，而同办公室的英语老师却总是一脸笑容夸她的同学好。在闲暇时间里，用收音机播放着我们称之为过时的“老歌”，脸上笑意不减，一派正气地说“我也追星！”老师告知我们她得欢乐秘诀是“你把孩子们当做天使，那就生活在天堂里；若把他们当做魔鬼，那你就生活在地狱中。”是天堂还是地狱全取决于自己。老师用观赏的眼光看同学，她的世界由此颜色斑斓！有时候，生活并不如我们所想的那般无趣，眼光流转，不经意间，视线定格之处，就有值得我们观赏的美。烂漫的花就开在身边，何不回头或驻足品尝一下他们。哪怕是四季常态，也透着特殊的美。落叶飘散，繁华凋零，或许不是意味着衰残，而是新生命的诞生；劳碌沉重的工作中，一杯清爽的下午茶带来的不是哀叹生活的乏味，而是精神充足的一下午好心情；一番劳动大扫除后，想到的不是四周原来如此脏的想法，而是你打水来我擦窗，上上下下抹得明澈干净的校内氛围。诗意地生活，就是带着观赏的眼光看生活。诗意不是要多么地多愁善感，那只能称作敏感，绝不是真正的诗意。真正的诗意是怀着乐观态度的。我想所谓“诗意看世界

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