小学生安全教育教案(交通安全、防火、电、食品等)

小学生全育教案开安教育案一．教育目标、充认识安全工作的重要意义、在习和生活中注意人身安全饮安全，交通安全等。教育内容：家、学校、社会安全教学过程：一、导入：新学期又开始了，我们一起开始快乐而有紧张学习生活，在学之初，我们首要提的就是安全，因不论是国家还是家庭，希望你们安全生活和学习。二、小学生应意安全的地方：、学生讨论。作为小生，我们应从哪些方面注意安全？、集体归纳。（1）人身安全，在校内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏上楼梯靠右行；劳动时，挥舞劳动工具，以免伤他人；不与社会上不不四的人交往特别是吸毒者；外不玩火，不玩火…（2）交通安全，在公上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路要意行人车辆，骑自行车慢勿快，上、下坡要车，通过公路要做到一二看三通过。（3）饮食安，不饮生水，不吃不卫的食品，不吃病的鸡肉、猪肉等，前便后要洗手，吃霉变或过期食品。四、学生自查些方面未做好，今后加强注意。/

第课居全教一、谈话引入同学们生活在福、温暖的家庭里，到父母和家人的关心、护，似乎并不在什么危险。是，家庭生活中仍然许多事情需要备加注意小心对待，否很容易发生危险酿成事故。下面就谈家居安全要注意什么：、用安全随着生活水平不断提高，生活中用的地方越来越多了。因，我们有必要握一些基的用电识。）认了解电源总开关，学会在急况下关断电源。）不湿手触摸电器，不用湿布拭器。）电使用完毕后应拔掉电源插。）使中发现电器有冒烟、冒火、出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用5）发有人触电要设法及时关断源或者用干燥的木棍等物将电与带电的电器分开，不用手直接救人。2、安全使用煤气1燃气具工作时不能长时间离开防风吹灭或被锅中溢出的浇灭，造成煤气大量露而发生火灾。2）使燃气器具（如煤气炉、燃热器等），应充分保证室内通，保持足够的氧气，防煤气中毒。二、发生火灾怎么办/

1、要火警电话119报，报警时要向消防部门清着火的地点还要讲清什么物品着火，火怎么样。2、一旦身受火灾的威胁千万不要惊慌，冷静，想办法离开火场3、逃生时，尽量采取保措施，如用湿毛捂住口鼻、用湿衣物包身体。三、小结只要我们处处心，注意安全，掌握救、自护的知识，锻炼己自护自救的力，机智勇敢处理遇到的各种异常情况或危险，就能健康成长。第课品全教一、教学目标、知道食物含有的主营养成分以及人需要的营养成分主要来自物。、增强好好吃早餐、喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。、了解健康标志士什，知道安全饮食的常识。、培养关注自己饮食康的责任感，养成良好的饮食习惯。二、教学过程（一）谈话导、讨论：小朋友，在的印象中，你觉得什么样的人是健康的？学生各抒己见、是啊，过胖、过瘦面色蜡都能称为健康的。看来，一个人的健直接跟饮食有关所以，在日常生活中我们一定要注意健康饮。（板书课题吃出你的健康来学生齐读课题。那如做到健康饮食/

（二）好好吃餐、同学们生活在幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、护似乎并不存在什么危险。是生中仍然有许多事情需要备加注意和小心对,民以食为天,食以安为重。下请听一个故事。（故大概内容：一位小朋友天早上总喜欢懒觉，怕上学迟又没有时间吃早饭，果才上了第一节课肚子开始饿得受不，更别提上课认听讲了。）、小朋友听了这个故后，有什么话想说？早餐对我们有重要呢？（三）饭前饭多补水身体缺水时，陈代谢大大减慢。所，人必须及时补充水分要使人体储备够的水分，你应每天喝两升水。这包喝白开水，或在早餐时牛奶、下午休时喝橙汁、晚饭喝汤等等。为什么需要这多的水呢？因为一天来你会不知不觉地失去升水的储备，大约有一升水通过排尿排出体外。外一升水是通过汗和呼排出体外。不过，即使你的是固体食物，你也可能吸收了同样的水分比如，多吃水、蔬菜、鱼、蛋面包，也能补充一些分。（四）有节制吃点零食也不坏零食对任何人有诱惑力，不吃零食难做到。如果我们合理择零食，把握进食的时间吃点零食对健也好处有些零食含有身体所需的种营养素因此，可以适当吃一零食。平常我们各异零食具有不同的功能：花生：花生中含维生素多吃些花生，助于防治口唇干裂、◆您现在正在睛发红、发痒及脂溢性皮炎等多种病。/

核桃：核桃中有丰富的生长素，能指甲坚固，不易开裂。时，核桃中富植物蛋白，能促指甲的生长。葵花籽：葵花含有蛋白质、脂肪、种维生素和矿物质，其亚油酸的含量为丰富。亚油酸助于保持皮肤细嫩，止皮肤干燥和生成色斑无花果：无花中含有类似阿司匹林化学特质，可稀释血液流动，从而使脑量充足。奶糖：奶糖含、钙，适当进食能补大脑能量，令人神清气，皮肤润泽。吃零食最好在顿饭之间，不要在接正餐的时间吃。临睡钱看电视时吃，不是好习惯。零就是零碎食物，因此不能吃得太多，只能作生活的调味品更不能影响正餐食欲。（五）良好的调促进健康良好的烹调能少食物营养损失；不当的烹调，会大大降低品中的营养含。比如，有些烹法损失会损失食物中维生素，而换一种烹调能使维生素较地保留下来。煮：煮过的蔬，会损失百分之七十水溶性维生素，B族生素和维素。蒸：蒸比煮，够保留更多的营养成，但仍会损失百分之三的水溶性维生。微波加热：如使用较少的水，微波热能保留部分的水溶性养成分。烘和烤：烘烤高温，会损失维生素。烤家禽类食品，需要底烤透。/

第课交通全案教学目的：、让学生知道各种常的交通信号、标志和标线，知道有关交通识，懂得应自遵守交通规则、让学生了解交通事的重要性，培养学生文明交通、爱护交通施的意识。教学方法：讲法、讨论法一、导入新课、交通运输业为我们供了哪些方便？如果没有交通运输我们的活会怎样？、不遵守交通规则的为可能会出现什么后果？教师小结：交通运输是现生活必不可缺少的组部分，为现代人的生活供了极大的方，同时由于一些对交通安全重视不够也给很多家庭带来不幸我们应充分发交通运输好的方，克服不利的因素，它更好地为我们服务。此，我们这节来学习一下交通全知识。二、新课讲授、介绍常见的交通标及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌。、介绍乘车、乘船的关知识。①乘车、乘船基本要求和注意事项②要求学生要明乘车、乘船。、行走时应怎样注意通安全，并联系实际当前学生行走时存在题。/

①在道路上行走，要走人行道，没人道，靠路右边走。②集体外出时，要有组织有秩序列行。③穿越马路，要走斑马线。④遇到红灯要止，做红停绿过。要学会避让机车辆。⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹追。、骑自行车安全常识并指出学生骑自行车存在的问题。①不在人行道骑车，应在非机动车上靠右行驶。②横穿马路减、观察或下车推车过。③转弯时减速观察并打手势。④不要双手离，不要并肩行驶。⑤骑车不打闹不追逐。⑥骑车不要攀机动车辆。列举一两个重交通事故案例，教育生重视交通安全，遵守通规则。三、小结：提问：今天我学了哪些知识？通过习，我们以后乘车、走、骑车应注意什么？教师小结：交既为我们生活提供了大的方便，但如果忽视通规则，也会很多家庭带来不，所以，我们应该遵交通规则，时刻重视交安全。/

第课安全育案一、教学目1.使学知道一些简单的安全常2.使学掌握一些在家遇到火灾,电食物中遇到坏人对付处方法有一定应变能力。二、教学过1,第一代表表演防火一人读情过三人表)2,大家真观察表演后讨:(1)发生了什么事他们是怎处理的发火情应该怎样与消防队取得联系(打警讲清出事地点详细地址火势情况(2)总结:景表演向我们介绍了些方面知识还有什么情况可能发火灾发火灾怎么办怎样防火打什么电话求救3,学习触电知识的情景表演(1)第二组代表表演(2)大家认真讨论观察表演后讨:a.提问:生了什么事他是怎么做的b.总结情表演向我们介了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危发触电应怎么办怎么防止触电情发生出了事打什么话求救4,学习中毒知识的情景表演1)第三代表表演/

(2)大家认真观察表演后讨论:(a)发生什么事了他们怎么做的小的说法对吗生瓜果不洗干净容易造成不良后果应该怎么做(b)总结:景表演向我们介绍了些方面知识还什么情况可能发生食物中毒发生了食物中毒么办怎么防止中毒出了事自己处理不了了打什么电话求学习防坏人破知识的情景表演:1,第四代表:2,大家真观察表演后讨:(1)刚才发生一件什么事小红这样做好好会生什么危险如果你遇到这情况办应该怎么做(2)总结:景表演告诉了我们什问题怎么止此类事发生出了事自己处理不了应打什么点求救三、巩固总结1,匪警火警急救中心电话各是什么遇坏人打着火打急中心第五课、交通全教案一、教学目的、知道各种交通信号标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规知道从事交通运输业人们的辛勤劳培学生尊重他人劳动爱交通设施的意识。/

二、教学过程(一、入新课：提问：、交通运输业为我们生活提供了那些方便？、如果没有交通运输们的生活会怎样？谈话：交通运输是现生活必不可少的组成分，交通运输为现代人生活提供了极大的方便同时由于一些人重视通安全的程度够也给很多家庭带来了不幸我们应该发挥通运输积极的方面，服不利的因素，让他更的为我们服务(二、生汇报：、学生介绍乘车、乘的有关资料。①学生介绍乘、乘船的有关知识。②播放视频车的危险。、学生介绍各种交通志及相关法规。①学生用课件图片介绍各种交通标。②学生介绍相的交通法规。、学生介绍文明乘车面的资料。①学生表演小“在公共汽车上。②学生讨论。/

介重大交通故的案例分他们违反了法中的那些条款、交警介绍中小学生出现的交通事故及其原因。、学生介绍在街头实调查车辆和行人违犯交通规则的情况。(三、生小结：提问：今天你学到了些知识，通过今天的习你有什么收获？三、教师小结交通运输是现生活中必不可少的组部分，交通运输为现代的生活提供了极大的方便。时由于一些人忽视交法规，给很多家庭带来不幸。我们应遵守交通法规，意交通安全，发挥交运输积极的方面，克服利的因素，让更好的为我们服。第六课、时时刻注意安全一、教学目的通过本次教学学习安全知识，掌握些安全常识，增强学生全意识，逐步高学生的素质和力。二、教学过程引入：同学们，你们！四（）班“时时处处注意安全主队会现在开。我们是世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们党的温暖的阳光下成，在老师的悉心哺育下天天成熟。我是肩负重任、跨纪的新苗。可是，我却经常听到一些无端横向我们小学生来的噩耗；看到些触目惊心、惨不忍的灾难在我们身边发生请看小品《踢》/

——老师问：同学，看了小品后你觉得们做得对吗？错在哪里（指名说）小结：是啊！多危险啊！为了小小足球，送上一条腿，落终身遗憾，真可惜！交通安，我们可得随时注意在学校里，我们应该怎注意安全呢？下面我们来进选择题比赛。（课件示）．下课了，不能干什：①打球。②追赶打闹。③跳绳。．哪些东西不准带进门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物。．哪种行为不对：①高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单、荡秋千。．上下楼梯怎样行：靠右行。②靠左行。③左右行都可以。师说：同学们很聪明，那就希望同们在学校能自觉遵守安规则。但是当们独自在家的时，安全知识也不能少小结：独自在家时，生敲门别理他，熟人敲门还要多答话，刚才A剧的小朋友就吃了这个亏。冒牌叔叔被去了，真令人高兴，样的喜事，真该放串炮，庆贺庆贺。我们小学生，应知道一些消防知识下面我们就来进行消防识抢答赛。（课件出示）（1）电器线破旧应该怎样？（及时理更换）（2）电路保险丝烧断用铜线代替对吗？（不对）（3）发现火灾怎么办（赶快拨打火警）师说：刚才的学都很聪明，对消防知识也掌握好。下面请们几位总结一下安全小知识看看我们应该掌握了些安全知识？（9人成圆弧形）安全警句朗读剧5（人一句）（件出示）(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过路别乱跑，十路口看信号。(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读明再开启。(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。(8)发现坏人来撬门，赶快拨打。三、总结：/

学校安全人人，安全学校个个赞。全知识时时记，注意安处处提。愿同学们乘上安全舟，扬起生命之帆，知识的海洋里乘风破浪第七课、自护自救安全教育一、教学目标通过学习有关安全知，使学生树立自护、自观念，形成自、自救的意识，学生安全、健康成长教学时数：一时二、教学过程谈话引入：同学们生活在福、温暖的家庭里，到父母和家人的关心、护，似乎并不在什么危险。但，家庭生活中仍然有多事情需要备加注意和心对待，否则容易发生危险，成事故。下面就谈谈居安全要注意什么：、用安全随着生活水平不断提高，生活中用的地方越来越多了。因，我们有必要握一些基本的用常识。）认了解电源总开关，学会在急况下关断电源。）不湿手触摸电器，不用湿布拭器。）电使用完毕后应拔掉电源插。）使中发现电器有冒烟、冒火、出焦糊的异味等情况，应立即关