高考历史全国各地试题分类汇编16

2012年高考试题分项解析历史专题16高中历史选修（4-6）（教师版）选修四：中外历史人物评说一.选择题（2012高考文综浙江卷16）康熙南巡时亲赴曲阜，在隆重盛大的祭孔典礼后，听孔子后裔孔尚任讲儒家经典，嗣后又破格授予其国子监博士。这些举动表明康熙①崇尚儒家文化 ②着力提升满族文化③延揽汉族文士 ④努力缓和民族矛盾A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④【答案B【解析】：清朝是少数民族满族建立的全国政权，存在满汉矛盾口作为在汉族地区成长起来的满族政治家，康熙帝善于学习和创新，尊重中国各民族的文化传统.他崇尚儒家文化，恢复开科取士，延损汉族文士，既媛和了阶级、民族矛盾，又加快了满族文化的发展步伐口因中国古代史上少数民族军事征服者（如鲜卑族、蒙古族、满族）被先进地区的先进文化（汉族文化）所征服，故不选②项.【考点定位】选修四・古代中国的政治家・康熙帝.（2012高考文综四川卷15）康熙帝晚年曾说：“海外如西洋等国，千百年后，中国恐受其累。”这表明康熙帝A.对西方文化的力量已有警觉 B.认为中国迫切需要学习西方文化C对西方文化具有深入的了解 D.已经感受到西方文化的巨大压力【答案】：A【解析】：注意康熙帝在位时间是"的年—二7"年，其晚年应是H世纪早期，这时荷兰、英国已经在政治上建立了资本主义制度，西方世界资本主义的政治、经济、科技、思想得到极大发展，中国已经逐渐落后于世界潮流，正是出于对西方文化力量的警觉，康熙帝才有田中国恐受其累”的担心.B项是在鸦片战争后新思想萌发以来的情也二C项“深入了解“对康熙来说不准确（他只是有所了解和学习口项“巨大压力”在当时也不存在，当时仍然是中国传统文化占主流口【考点定位】：（旧人教）高三选修•中国古代史•明清时期的文化（西学东渐的开始）口 「新评标】选脩四・古代中国的两治军・申国帝 （2012高考文综重庆卷14）史载：“今海宇承平已久，户口日繁……人丁虽增，地亩并末加广。应令直省督、抚，将见（现）今钱粮册内有名丁数，勿增勿减，永为定额。”最早实施这一政策的皇帝也曾A.册封五世达赖 B.平定三藩之乱C首次征收地丁银 口.接见过渥巴锡【答案】：B【解析】：题干是指康熙帝时期开始实行的“摊丁人为”，B项也是康熙帝时期的行为.3项是顺治帝时期；C项是雍正帝时期；口项是乾隆帝时期.【考点定位工（旧人教）高三选修・中国古代史・明清时期统一多民族国家的发展.（新课标）选修四・中国古代的政治家・康熙帝口（2012高考历史海南卷8）康熙因西洋历与中国传统历法之争，命钦天监官员与西洋历代表、比利时传教士南怀仁辩论。经验证，证明西洋历法更为准确，遂“复用西洋历法”并任命南怀仁为钦天监副监。这一事件表明，康熙A.全面接受外来文化 B.审慎地接受外来事物C改变闭关锁国政策 D.承认西方文化超越中国【答案】巴【解析】：透过现象看本质口经嗡证西洋历法更准确后，康熙帝才决定再次使用西洋历法并重用传教士南怀仁，这是审慎地接受外来事物的反映口口项“全面工匚项"改变/口项”承认超越”表述错误.【考点定位】：选修四・古代中国的政治家・康熙帝口二.非选择题（2012高考文综全国新课标卷48）（15分）中外历史人物评说材料鸦片烟流行内地，大为风俗人心之害。节经降旨严饬稽查，而此风未经革除。总由海口守巡员弁（官兵）卖放偷漏，以致蔓延滋甚……且止查禁海口洋船，而于民间私熬烟斤，未经议及。嗣后如有洋船夹带鸦片进口，并奸民私种罂粟，煎熬烟膏，开设烟馆，文职地方官员及巡查委员，如能自行拿获究办，免其议处。其有得规故纵者，仍照旧例革职。——《上谕档（道光朝）》（1829年）同心合力，不分畛域，上紧查拿，毋得稍形松劲……即文武官员、军民人等吸食，不知悛改者，亦著一体查拿，分别处理。——《上谕档（道光朝）》（1838年）（1）根据材料，概括指出道光皇帝对鸦片问题的认识及措施。（9分）（2）根据材料并结合所学知识，简评道光皇帝的禁烟政策。（6分）【答案】：U）认识：严重败坏社会风气，腐蚀官吏，白银外流危及财政口措施：禁止民间制作、贩卖鸦片；严禁走私进口；不讦以银易货；惩办吸食者.（2）蔺评：措施较全面，取得一定成效；虎门销烟具有正义性；鸦片战争后具有妥协性.【解析】：U）本题主要考查考生对材料的归纳、认识能力口从鸦片走私的“蔓延滋甚”及其危害谈认识.材料中对洋船夹带、奸民私种熬膏开烟馆及军民人等吸食的规定，可归纲出答案中三点措施，隐含禁止用白银买鸦片的规定.（2）从整体角度、不同时期（发展变化地）辩证地看待道光帝的禁烟措施.【考点定位工选修四・中国近代重要历史人物・道光帝.（2012高考文综北京卷39）发展经济、改善民生是国家和民族发展的目标与责任。（1）20世纪上半叶，孙中山和甘地分别提出了改善民生的经济主张。请比较两者经济思想的异同。（8分）【答案】：（1）相同点：两者都反对西方殖民掠夺，主张本民族的经济独立.不同点：孙中山希望实现国家现代化；甘地则希望回归传统经济生活口孙中山主张学习西方先进科学技术；甘地则主张发展传统手工业.孙中山有比较系统的现代化经济发展方案一一《实业计划笳甘地发展经济的方案稍显茴略口【解析】：本题考查学生对孙中山与甘地经济主张的比较.注意两人都是本国近代化中的代表人物，两个人的经济思想都带有时代的特色.【考点定位】：选修四・“亚洲觉醒”的先驱・孙中山、甘地.（2012高考文综福建卷41C）【选修四一一中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。材料一雍正五年（1727年）知府沈起元条陈台湾事宜称：“漳泉内地无籍之民，无田可耕，无工可佣，无食可觅。一到台地，上之可以致富，下之可以温饱。”……据统计，台湾归统时约有人口20万左右，到嘉庆中期，总人口已达200万之众。——陈锋等《中国经济通史》材料二1684年，清政府设立台湾府，下辖台湾、凤山、诸罗三县。……从康熙到嘉庆年间，先后担任府儒学教授的36人、训导23人，台湾县儒学教谕36人、训导25人，凤山县儒学教谕34人、训导11人，全部都是福建人。——陈孔立《台湾历史纲要》（1）材料一中“台湾归统”是在怎样的历史背景下出现的？指出材料二所述康熙帝在台湾设一府三县的政治意图。（7分）（2）据上述材料，评述康熙帝统一台湾对加强闽台经济、文化联系的积极作用。（8分）【答案】：U）背景:镇压地方分裂割据势力，统一已成历史趋势；殖民入侵，威胁清王朝的统治.意图：加强对台湾的管辖.（2）作用：经济上，大量移民进入台湾，缓解了福建沿海大口和生活压力，促进了台湾经济开发；文化上，输送福建教育人才，促进台湾文化教育发展口【解析】：大陆和台湾的关系，福建来考更有亲切感，这个题目考查对教材知识的把握，还有历史事件的归纳，分析能力口（二）联系:7”年（二吕世纪前期）的中国国内和国际背景口设置地方管理机构，意图必然是加强中央对台湾的管辖.（2）主要从缓解福建的经济压力及促进台湾开发与发展的角度蔺答作用口【考点定位工选修四・中国古代的政治家・康熙帝.（2012高考历史江苏卷24B）【中外历史人物评说】（10分）孔子和柏拉图所追求的理想社会可分别称为“仁一一礼社会”和“理想国”；关于理想社会的秩序及其个体品德，他们的观点惊人相似。阅读下列材料：材料一中国古代圣贤孔子和著名希腊哲学家柏拉图的观点中有那么多的相似之处，不免叫人惊讶。……两者都不支持民主自治政府，但却都相信绝对的道德真理的存在，并且相信人们居住在和平与和谐中的可能性。……两人都相信只有那些已经具有美德的人才能创建一个井井有条、和睦的政治社会。一（美）肯•沃尔夫《大历史视野》材料二人们按照自己的物质生产的发展建立相应的社会关系，正是这些人又按照自己的社会关系创造了相应的原理、观念和范畴。—马克思《哲学的贫困》请回答：（1）据材料一，揭示两位先哲的观念中关于社会秩序和个体品德方面的共同性；结合所学知识，分析孔子的“礼”和“仁”在构建“仁一礼社会”秩序中的不同作用，并列举柏拉图理想国中各等级的品德。（7分）（2）按照材料二的思路，概括两位先哲观念相似的原因，并以具体社会背景加以说明。（3分）【答案】：（1）共同性：社会的和谐；个体的美德口礼的作用：明晰等级；仁的作用：缓和矛盾.品德：智慧,勇敢；自制（节制L（3原因：社会关系冲突：春秋时期，礼崩乐坏；雅典民主政治弊病显现口【解析】：中西方思想的对比是近几年高考题中的重点，本题选择了中西方各具代表性的人物孔子和柏拉图作为载体■进行考察学生的识记、分析、概括、归纳等能力口关于“共同性”的回答，紧扣材料信息”都相信绝对的道德真理的存在，并且相信人们居住在和平与和谐中的可能性”即可判断得出口关于*不同作用”的回答，紧扣书本内容,难度不大，关键突出“礼”与网仁”的不同作用，突出“礼”强调等级，而兴仁”强调缓和社会矛盾-关于“品德”的分析，主要联系柏拉图理想国中的相关内容，注意语言表述即可口（2）明确材料二的思路，即强调社会关系的角度，进而组织语言回答，要求学生注意综合归纲.而关于“具体社会背景”的说明，联系书本知识，明确孔子生活在春秋时期，礼崩乐坏.而柏拉图生活在雅典民主政治弊病日益显现的时期一【考点定位工选修四・东西方的先哲・孔子、柏拉图-（2012高考历史海南卷32）（12分）中外历史人物评说材料公元1161年，金帝完颜亮撕毁与南宋之间的和议，击溃宋淮河一线守军，直赴长江北岸的西采石。中书舍人虞允文奉宋高宗之命前往东采石犒劳长江南岸的宋军。“时敌兵实四十万，马倍之，宋军才一万八千”。宋军溃散之余，新的指挥系统尚未成立，军无斗志，部队“三五星散，解鞍束甲坐道旁”。虞允文“立招诸将，勉以忠义”部署防御。有人说“公受命犒师，不受命督战”可能招致杀身之祸。虞允文表示：“危及社稷，吾将安避!”在其感召下，“士殊死战”，最终连败金军，挫败其渡江南下的企图，虞允文随后拜访养病的两淮宋军统帅刘铸，刘铸说：“朝廷养兵三十年，一技不施，而大功乃出于一儒生，我辈愧死矣。”诸路宋军继续出击，宋金重新走向和谈。 据《宋史•虞允文传》等（1）根据材料并结合所学知识，说明采石之战的历史意义。（6分）（2）根据材料，简评虞允文在采石之战中的作为。（6分）【答案】：（二）历史意义：扭转了战场上的被动局面，激发了南宋军民抗金斗志：阻止了金军的南下,有助于江南社会经济的继续发展."分）（2）蔺评：面对危局，指挥得当，以少胜多；勇于担当，敢于突破体制束缚，不计较个人得失口（E分）【解析】：（1）把直接意义和间接意义结合，据本题材料总结采石之战对宋金战争形势的扭转意义，据所学知识点明它对南宋政治经济等的影响.（2）阅读材料后，总体上感知虞允文的作为，突出其军事才能（才）和公而忘私的精神（德L【考点定位】：选修四■古代中国的杰出历史人物■宋金战争中的军事名人（课本中没有，主要据材料答题）.选修五：探索历史的奥秘一.选择题（2012高考文综浙江卷15）某外国学者在研究唐代人口时，引李白诗句“邯郸四十万，同日陷长平”，证唐代邯郸人口殷盛。有学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战，秦人胜，坑杀赵兵四十万的典故。下列说法中最为合理的是A.李白以激情与浪漫著称，其诗不足为信 B.李白是唐代著名诗人，意见具有权威性C外国学者以诗证史，研究方法令人耳目一新D.历史研究可以以诗证史，但必须详加考辨【答案】：D【解析】：本题是史学史观题.史料是历史研究的基础，获得丰富而准确的史料就更能接近历史真相口社会意识是社会存在的反映口诗歌是特定的时期社会风貌在文学领域的反映口诗歌可以作为研究的史料，由不准确二受到多方面因素影响，对诗歌这样的史料必须“去伪存真巴还原本来面貌，因此排除B项选□项二以诗证史并不是新的研究方法，C不准确.【考点定位】史学研究方法；选修五■探索历史的奥秘■历史与历史的重现（辨别与运用史料L（2012高考历史上海卷34）傅斯年在《历史语言研究所工作之旨趣》一文中指出，“能利用各地各时的直接材料，……材料愈扩充，学问愈步，……地质、地理、考古、生物、气象、天文等学，无一不供给研究历史问题者之工具，……要把历史学语言学建设得和生物学地质学等同样，乃是我们的同志!”对于上述观点理解最恰当的是A.傅斯年突出史料在史学研究中的重要性 B.傅斯年主张在史学研究中运用自然科学的方法C傅斯年认为历史学应该涵盖各种学科 D.傅斯年重史学的客观性而不重史家的主观取向【答案】：口（三分）；四（二分B（二分C（。分L【解析】：注意材料中关除信息*能利用各地各时的直接材料，……要把历史学语言学建设得和生物学地质学等同样”即是强调史学研究的客观性，而不看重史家的主观评判，艮随口项最好口口E两项在本题材料中有体现：C项不能从材料中得到体现.【考点定位］史学研究方法；选修五•探索历史的奥秘•历史与历史的重现（史料、史学、史家）口二.非选择题（2012高考历史江苏卷24C）【探索历史的奥秘】（10分）长期以来，历史学界对夏王朝存在与否颇有争议。从20世纪50年代开始，考古工作者通过不懈的努力，在夏文化的探索方面取得了重大进展。阅读下列材料：材料一碳十四测年数据（选样）考古文化遗存标本编号标本年代（公元前）龙山文化晚期SA981222030〜1965二里头文化第一期XSZ1041880〜1840二里头文化第二期ZK52531685〜1610二里头文化第三期ZK52491610〜1555二里头文化第四期ZK52551560〜1529（资料来源：《夏商周断代工程1996〜2000年阶段成果报告》）材料二二里头早期文化层直接叠压新砦期的地层。……新砦遗址总面积超过100万平方米，有外濠、城墙和内濠三重防御措施，中心区的高地上发现一座东西长92.6米、南北宽14.5米的大型浅穴式建筑遗址，其性质……是祭台，此处出±了铜器残片……等高规格遗物。——赵青春《新砦考古的回顾与展望》请回答：（1）夏商周断代工程专家组认定夏朝的起讫年代为公元前2070年至公元前1600年。据此你认为材料一中哪些考古文化遗存可以成为探索夏文化的对象？（2分）（2）据材料二指出，新砦遗址已经出现了哪些文化现象？结合所学知识，概括新砦遗址的发现对于破解夏文化之谜的价值。（5分）（3）结合所学知识，指出考古发现的二里头文化中心区在哪里？鉴于有关夏代文献记载极其简单，因此探索夏文化应该采用怎样的方法？（3分）【答案】：（1）文化遗存：龙山文化晚期；二里头文化一、二期（一、二、三期L（2）文化现冢：城昆祭台:铜器（青铜器L价值：新鉴文化把龙山文化晚期和二里头文化紧密连接起来；为了解夏代早期的历史提供了有力的证据口（3）中心区：河南中部（西部）；山西南部（西南部L方法：考古成果与文献资料相互印证.［解析】：（二）难度不大，紧扣题干时间“公元前年至公元前上M年2进而联系材料一表格中相关内容展开回答.（2）第二小间考查学生读取材料有效信息的能力，注意材料二中省略号前后相关内容，进而展开回答，难度不大口第2小间可依据课本内容，注意从龙山文化晚期和二里头文化的连接、了解夏代早期历史角度展开具体■分析口（3）第二小间，难度不大，联系书本史实，明确河南和山西相应区域口而对于第2小间主要从“考古成果”与*文献资料”两方面展开阐述，有一定难度，考查了学生综合分析能力.1考点定位】：选修五•探索历史的奥秘・二里头文化口

选修六：世界文化遗产荟萃一.选择题（2012高考历史上海卷1）在古代世界的文明成果中，被视为王权象征和灵魂安息之所的建筑是A.长城 B.二里头宫殿 C.金字塔 D.帕特农神庙【答案】：c【解析】：注意题中关隆信息”王权象征和灵魂安息之所9在高中历史所学内容中只有c项符合这一标准.【考点定位】（华东师大版）第一分册•古代东方•古代埃及（金字塔）.（其它版本新课标）选修六・古代埃及文明的历史遗产・金字塔.（2012高考历史上海卷8）下图为初建于中世纪后期的意大利佛罗伦萨市政厅，它是A.市民通过行会组成的政治中心 B.市民与教会共同施政的中心C.市民与庄园主共同施政的中心 D.市民与骑士联合执政的中心【答案】：A【解析】：中世纪（既洲封建时代）后期，意大利资本主义萌芽产生并发展，手工业和商业行会有所壮大发展，市民通过更多通过行会表达其呼声.【考点定位】：（华东师大版）第四分册・二5—二日世纪西湿社会的演变・文艺复兴.（其它版本新课标）选修六・欧洲文艺复兴时期的文化遗产・佛罗伦萨-二.非选择题（2012高考浙江自选模块10）“世界文化遗产荟萃”模块（10分）阅读材料，回答问题：材料一明清以来，山西这一带商贾之迹遍于全国。清代中叶，产生了一种专营钱钞汇兑业务的机构，称为票号，以后这个行业逐渐为山西人所包揽，后来它垄断了全国的汇兑业。——摘编自阮仪三《旧城新录》材料二清道光三年，山西商人雷履泰在平遥城开设了中国第一家经营异地汇兑业务的金融商号一一日升昌票号……中国社科院经济所研究员方行说：“既办理存放款，又进行汇兑，这就基本上具备了早期银行的特征”。——纪录片《晋商・日升昌》解说词材料三飞钱又称便换，唐后期商人在长安把钱交给某道进奏院（驻京办事处）或某军、某使、某富家，然后带着当事人付给的文券，到目的地凭文券取钱。这种文券类似于后世的汇票。——张传玺《简明中国古代史》（1）根据材料一、二及所学知识，分析作为世界文化遗产平遥古城有机组成部分的日升昌票的历史价值。（6分）（2）根据材料三和材料二，比较唐后期进奏院兼事的金融活动和清代票号业务的异同。（4分）【答案】（1）历史价值：日升昌票号是我国最早的私人金融机构，具备了早期银行的特征;是平遥票号甚至晋商的代表；是直观生动的历史见证、学术研究的重要资源.（2）同：都进行汇兑.异：票号尚能存放款.【解析】：（1）本小题主要突出考查考生的综合评价能力.运用定性、定位和联系的方法，既要指出日升昌票号的性质与特点，也要点明它在晋商群体■中的重要地位，还要明确它对当今历史学习和研究的重要侨值口（2）此小题较容易，只要找出材料三的*汇兑和材料二的“存放款、汇兑/’即可比较异同.【考点定位】：内修二・中国古代的经济结构・中国古代的商业.选修六・中国的历史文化遗产・山西平遥古城0（2012高考历史江苏卷24D）【世界文化遗产荟萃】（10分）孙中山先生曾说：“长城之功有功于后世，实与大禹之治水等。”阅读下列材料：材料一长城之利，烽燧明而野易清也，攻拒久而兵易集也，粟入多也，生息繁也，小举之莫能犯也，大举之易于调伏为应援突击也，虏归之难而不敢深入也。——（明）尹耕《塞语》材料二南京罗缎铺，苏杭绸缎铺，潞州绸铺，泽州帕铺，临清布帛铺、绒线铺、杂货铺，各行交易，铺沿长四五里许。——（明）万历《宣府镇志》材料三约公元前220年，一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统，用以抵抗来自北方的侵略。在明代（1368〜1644）,又继续加以修筑，使长城成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。世界遗产委员会材料四我看见一段段长城得以修复。可是简单的、粗暴的修复，惟一的作用就是让长城失却了历史，同时失却了灵魂！我就只喜欢拍那些真实的、残缺的、与自然环境融为一体的长城。因为，那是历史，那是美的语言，那是先辈们留给我们的财富。 陈长芬《仰望长城》请回答：（1）据材料一，概括长城的作用。（2分）（2）材料二反映了长城关口张家口互市贸易的情形，从中你获得怎样的历史信息？导致这种情况出现的原因是什么？（3分）（3）材料三中世界遗产委员会高度评价长城在文化艺术上的价值。结合所学知识，指出这样评价的依据。（3分）（4）据材料四，指出保护长城应该遵循的重要原则及其原因。（2分）【答案】：（1）作用：便于军事防御；保护边民正常生产生活口（2）历史信息：边关贸易繁荣.原因：长城内外经济的互补性：历朝政府设置边贸市场口匕）依据：长城是建筑艺术的典范；长城诞生了众多传说故事；长城留下了大量诗词歌赋.g原则：真实性口原因：尊重历史口【解析】：此题涉及的史料众多，时间跨度大，读懂史料是基础，几乎每一间的回答都要建立在对材料的理解、分析、归纳等的基础之上，所以一定要把握好每段材料的关键词，才能有效组织答案口（1）紧扣材料一有效信息，从"军事”与*人民生产生活”两个角度展开回答口（2）关于“历史信息”的分析，突出边关贸易