毛泽东教学课件

他接手的是一个四分五裂，人心离散，牛拉木犁的中国，当他撒手人寰的时候，中国的原子弹，氢弹，凛然守护着国门，中国的卫星在太空傲视着地球，中华民族以特有的尊严和凝聚力站立在世界舞台。——网民谈他是一个真正富有传奇色彩的伟大人物,

他是一个神奇的矛盾统一体:

他是一个思想家和革命家,

又是一个政治家和文学家：既是一个军事家和诗人,

又是一个书法家：他指挥千军万马，自己不曾开过一枪；他缔造人民共和国，自己不当大元帅。20世纪的中国和世界，留下了他独特而鲜明的印记。1893.12.26——1976.9.9孩儿立志出乡关,学不成名誓不还.

埋骨何须桑梓地,人生无处不青山.毛泽东诗词《七绝·赠父亲》《沁园春·长沙》《清平乐·蒋桂战争》《忆秦娥·娄山关》《七律·长征》《沁园春·雪》《七律·渡江》恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。——毛泽东《沁园春·长沙》1925年秋在湖南第一师范学校学习期间，毛泽东非常勤奋，抓紧一切时间学习。他有几个学习习惯。一是好问，他经常与同学切磋或向老师请教学术问题；二是作课堂笔记，写读书心得。……他十分擅长汲取他人的长处，他对同学说过，我们看一个人，要多看他的长处，只要虚心地学习人家的长处，才能弥补自己的不足。此外，毛泽东还十分注意锻炼身体。冷水浴、野外露宿、长途步行都是他顽强锻炼身体的方式。他主张，一个人应该“文明其精神，野蛮其体魄”。

我在李大钊手下做图书馆佐理员时，已经很快地倾向马克思主义了，而陈独秀对于引导我的兴趣到这方面来，也大有帮助。我第二次赴京时，曾和陈独秀讨论我所读过的马克思主义书籍，陈本人信仰的坚定不移，在这也许是我一生极重要的时期，给我以深刻的印象。——《毛泽东自传》

到了1920年夏天，在理论上，而且在某种程度的实际上，我成了一个马克思主义者了。——毛泽东(斯诺《红星照耀中国》)1919年的毛泽东一、立志改造社会投身中国革命二、开创中国革命新路三、领导中国革命走向胜利建立新中国四、确立社会主义制度探索社会主义建设道路五、晚年的失误与贡献1937——1945抗日战争背景实践理论影响形成完备的新民主主义理论(著作）毛泽东思想形成1942年在延安开展整风运动（内容？作用？）召开中共七大，确立毛泽东思想为党的指导思想①实现国共第二次合作，建立抗日民族统一战线②改编红军，英勇抗日③取得平型关、台儿庄战役、百团大战的胜利④建立敌后抗日根据地，抗击日军，成为中流砥柱打败日本侵略者，取得抗日战争胜利（影响）193777卢沟桥事变，全面抗战爆发

1946——1949解放战争背景实践理论影响七届二中全会工作重心由农村转移到城市，促进革命取得全国胜利①参加重庆谈判，签订《双十协定》和平建国②内战爆发，领导解放战争（刘邓大军挺进大别山）③发动三大战役、发动渡江战役，解放南京④建立新中国推翻三座大山，建立新中国结束了中国半殖民地半封建的局面实现民族独立、人民解放和国家基本统一。战争结束，中国面临两种命运两种前途（国、共）1956——1966探索社会主义建设背景实践理论影响《论十大关系》经济《关于正确处理人民内部矛盾的问题》政治①1956年召开八大，正确分析了国内主要矛盾②1958年八大二次会议，提出建设社会主义总路线③发动大跃进和人民公社化运动社会主义建设取得成就，探索中有得有失社会主义制度确立，社会主义工业化全面展开肥猪赛大象就是鼻子短全社杀一口足够吃半年鼓足干劲加油干放开肚皮吃饱饭1966——1976领导文化大革命背景实践影响毛泽东提出“以阶级斗争为纲”理论，开展了轰轰烈烈的文化大革命运动毛泽东错误估计形势，被江青、林彪等人利用使左倾错误发展，造成全国大动乱，给党、国家和社会带来严重损失评价毛泽东一、立志改造社会投身中国革命二、开创中国革命新路三、领导中国革命走向胜利四、建立新中国五、确立社会主义制度六、探索社会主义建设道路新中国的缔造者推动了中国共产党的建立和发展开创了新民民主主义革命新道路把马克思主义同中国实践相结合，形成中共指导思想——毛泽东思想建立新中国建立社