高三英语总复习课件：同义词辨析(共91张)

高三英语总复习课件：同义词辨析(共91张)第一页，共92页。完型常用同义词辨析第二页，共92页。分析：1.event2.accident3.affairs4.incidentaccident往往指“事故”，如车祸等。event是“（偶发）事件，大事，活动”，与cover构成固定搭配。Affair则指“事务”，如：affairsofstate国事。incident指“事件；事变”，如：TheLugouqiaoincident卢沟桥事变。第三页，共92页。2．分析：1.admitted2.allowed3.accept4.agree

admit有两种意思，一为“承认”，一为“录取”。表示“承认”时与accept的区别是：admit往往是承认不好的事情，如admitone’smistake.而accept往往是中性的，如acceptone’sindependence承认独立。Allow为及物动词，构成allowsb.todosth或allowdoingsth结构.Agree为不及物动词，其形式为agreewithsb或agreetosth第四页，共92页。3．分析：1.Unlike2.alike3.likely4.dislikes

这四个形近词词性完全不同：alike是形容词，为“相像的”之意，likely也是形容词，意为“可能的”，表示可能性，反义词是unlikely；unlike是介词，意为“不像，不同于”；dislike则是动词，表示“不喜欢”。第五页，共92页。4．分析：1.live2.lively3.alive4.living

这四个形容词中，alive与living者是“活着的”之意，但是alive不能做前置定语，只能做后置定语，而living却只能做前置定语，可以说alivinggoldfish或agoldfishalive，但不能说analivegoldfish。live做形容词时意为“现场的，直播的”，构成固定词组alivebroadcast。形容词lively的意思是“生动的”，只能修饰sth.，不能修饰sb.。第六页，共92页。5．分析：1.Despite2.Although3.though4.as

这几个单词都可以表示“虽然，尽管”，但在用法上各有侧重。despite只能接词或短语，不能接句子；although只能放在句首，引导让步状语从句；而though可以放在句首，也可以放在句中或句末，意为“但是”；as表示“虽然”时必须倒装，习惯上as放在形容词、副词或者抽象化了的名词后面。第七页，共92页。6．分析：1.discussed2.explain3.arguing4.quarrel

根据语气友好的程度我们按照explain＞discuss＞argue＞quarrel排列。explain是别人不理解再解释一遍，非常心平气和；discuss是双方善意地讨论；argue是各执己见、没有达成一致的争论；quarrel而是争吵，已经相当地友好了。第八页，共92页。7．分析：1.trade2.cost3.bargain4.deal上面四词都与“生意，买卖”有关，但是意思不尽相同。trade泛指“贸易”；cost则指“（产品的）成本”；

bargain指“（在买卖中）买了便宜货”；deal却是指双方讨价还价后“成交”，如：It’sadeal.成交了第九页，共92页。8．分析：1.besides2.except3.but4.beside

besides与beside只是形似，意思上差别很大，besides表示“除了…之外，还有…”，beside则表示“在…旁边”。except与but是同义词，经常可以互换，与besides的区别是except/but是把…除外，不包括在内，往往与all,every,no以及它们构成的合成词连用，而besides则是包括在内的，一般与other,else等词搭配。不过Anything/nothingbut第十页，共92页。9．分析：1.fined2.blame3.scold4.punished这几个词在词义和用法上均有所不同，scold表示具体的责怪的动作；blame则是应该受到责备这种状态，构成词组betoblame，但不一定真的被责备了；punish不是停留在口头上，而是具体行动上的惩罚；fine的惩罚方式主要与钱有关，指“罚款”。第十一页，共92页。10．分析：1.brains2.heart3.mind4.head

这几个单词的区别主要在搭配上。Havebrains“有办法、聪明的”；putone’sheartinto…“专心于…”；useone’shead“动脑子”；sth.Strikeone’smind“（突然）想到”。这几个都是固定搭配，考生应将其熟记。第十二页，共92页。11．分析：1.callsfor2.calledoff3.calledon4.callat

这几个由call构成的词组意思完全不同。Callfor是“需要”的意思；calloff则表示“取消”，即cancel的意思；callon有两种意思，一为“号召”，另一种意思是“拜访”。注意callon表示“拜访”时只能跟sb.，两样表示“拜访”，callat后面则跟someplace。第十三页，共92页。12．分析：1.still2.quiet3.silent4.calm

这四个词与“静”有关，但各有侧重。still强调动作的“静止”；quiet与silent都表示“安静”，quiet修饰环境，silent则指人；calm除表示“风平浪静”外，还指“（人的心情）平静，不惊慌失措”。第十四页，共92页。13．分析：1.cause2.excuse3.reason4.explanation

Cause往往指不幸事件的起因；thecauseofreason则指一般性事件的原因，与介词for连用；excuse指根本站不住脚、编造的借口；explanation是对别人不理解的事物进行解释，在词义上与前面三个差别较大。第十五页，共92页。4．分析：1.cost2.spent3.paid4.charged表示“花费”的单词根据主语不同可以分为两大类，一类是主语为人，如spend,pay和charge，不过spend和pay搭配介词不同；spendsometime/moneyonsth./(in)doingsth.,paysomemoneyforsth.。spend和pay前面的主语是付钱方，而charge的主语则是要钱方。另一类主语是物，如cost,take等词第十六页，共92页。15．分析：1.mon3.average4.Ordinary这四个词的区别主要是在语义上，common是数量上的“普遍”；usual是时间上的一如往常；average也是数量概念，但表示“平均，均值”；ordinary是性质上的“普遍”。各有侧重，我们必须区分清楚。第十七页，共92页。16．分析：1.damage/harm2.destroyed3.ruined4.disturb

damage/harm强调造成伤害或损害，destroy则是立竿见影、毁灭性的破坏。上面三个单词都是指具体、有形物的破坏，而ruin还可以表示对抽象事物的如名声、活动的破坏、影响。disturb是“打断，干扰”的意思，在危害程度上远远比不上前面四个词。第十八页，共92页。17．分析：1.dying2.dead3.late4.deadly同样与死有关，这四个单词用法完全不一样。dying表示“垂死的，将要死的”；dead是“（已）死的”；late是“已故的”之意，往往指有一定社会地位之人，是死的委婉表达方式；deadly意思是“致命的”，只能修饰物，不能修饰人。注意它虽然以-ly结尾，但却是一个形容词。第十九页，共92页。8．分析：1.distance2.lengths3.space4.waydistance是空间距离；length则是指一般事物的长度；way虽然也表示路程，但是指抽象的路，没有个体的数量单位；space是抽象名词，意为“空间”，与room是同义词。第二十页，共92页。19．分析：1.wearing2.dressed3.put…on4.had…on

同样表示“穿”，wear与have…on表示状态，而put…on表示动作。不过wear除了表示“穿衣服”之外，还可以表示“戴首饰；带着某种表情”等意思。dress与前面三个单词不同的地方是它后面的宾语不是衣服，而是somebody，由somebody做主语，构成“bedressedin…”结构。第二十一页，共92页。分析：1.selecting2.elected3.sorted4.choose

sort不仅是选择，而且分门别类整理，elect是政治上的“选举”；select是根据质量精选；而choose只是根据自己个人爱好进行取舍，相当于pichout。第二十二页，共92页。21．分析：1.strength2.power3.force4.energy

strength表示“（人的）体力”；power指“能量；权力”；force指“武力；力量”；energy则表示“精力；能源”。第二十三页，共92页。22．分析：1.hate2.envied3.admired4.respect

hate与envy表示反面的情感；hate程度最深，是“憎恨，厌恶”的意思；envy只是“嫉妒”；admire往往是因别人在某一方面很优秀而“敬佩，羡慕”；respect表示对长辈、师者的“尊敬”。第二十四页，共92页。23．分析：1.Evenso2.evenif/eventhough3.even4.ever

even表示“甚至；更加”，为程度副词，常修饰比较级；ever表示“曾经”，构成固定词组thanever（比以往）和everbefore（以前）；evenif与eventhough是连词短语，表示“即使”，后面引导状语从句；evenso却本身就是一个句子，是状语从句的省略形式，所以后面不能再跟从句，只能用逗号点开，在后面接主句。第二十五页，共92页。24．分析：1.Either2.every3.Any4.Each

either表示两者之中的任何一个；every,each,any表示三个或三个中的以上任何一个。every不能加of构成短语，every还隐含着“所有”的意思，强调全部；而each和any表示“每一个”，强调个体，any的语气比each要强烈一点。第二十六页，共92页。25．分析：1.exact2.practical3.particular4.special

这四个形容词意思各有侧重。exact是“确切的，精确的”；practical“符合实际的”；particular意为“挑剔”；special是“专门的，特别的”。第二十七页，共92页。26．分析：1.except2.except3.except4.exeptthatexcept与exceptfor后面都加名词，不同之处在于except后面的宾语与前面的主语性质一样，而exceptfor后面的宾语与前面的主语性质不一样。Exceptthat与exceptwhen都是引导从句，区别是exceptthat引导的是介词宾语从句。而exceptwhen引导的是状语从句。注意exceptthat中的that不能被省略。第二十八页，共92页。27．分析：1.expected2.wish3.hope4.waiting同样表示“希望”，expect可以直接加宾语，而wish与hope必须加for才能再接宾语。hope与wish的另一个不同之处是hope引导的从句使用称述语气，而wish引导的从句常用虚拟语气。expect还可以表示“等待，盼望”和“估计，预料”。当表示“等待，盼望”时与wait的区别在于wait侧重动作，后面带宾语必须加介词for，而expect侧重表示“（内心）等待，期望”，直接加宾语。第二十九页，共92页。8．分析：1.as/solongas2.Asfaras3.aswellas4.assoonas四个词组意思迥异。as/solongas“只要”，引导条件状语从句；asfaras“就而言”常用作插入语；aswellas“还有”；assoonas“一…就…”，引导时间状语从句。第三十页，共92页。29．分析：1.favour2.hand3.help4.aid同样表示“帮助”，四个名词的差别主要是在搭配上。favour与do搭配，hand与lend,give搭配。Firstaid“急救”是固定词组。help是最常见，最普通的一个名词。第三十一页，共92页。30．分析：1.fetch2.carry3.bring4.take这四个动词主要区别是在运动方向上有所不同，take表示“拿去”；bring表示“拿来”；fetch是“去拿来”；carry的宾语则往往是比较重的事物。第三十二页，共92页。31．分析：1.seek2.founded3.found4.searched

find是“找到”的意思，表示寻找的结果；found“成立”，它的过去式与过去分词是founded；seek与search都表示“搜寻”的动作，不过seek为及物动词，而search却是不及物动词，必须加介词for才能接宾语。第三十三页，共92页。32．分析：1.compared2.fit3.suit4.match同样表示“合适”，fit强调尺寸大小，suit强调身份、样式；match侧重于表示“匹配；与…一致”compare则是比较的意思，构成词组becomparedwith…与becomparedto…。第三十四页，共92页。33．分析：1.fled2.escape3.rushed4.run

同样表示“逃”，flee为及物动词，后面不需要加任何介词直接跟宾语，escape往往加from。rush与run都表示“跑”，但rush“跑”的速度比run来的快。run还可以构成词组runoutof（用光、用完）。第三十五页，共92页。34．分析：1.stopped2.forbids3.prevent/stop4.kept

forbid可以构成词组forbidsb.Todosth.与keepsb.Fromdoingsth.意思相近，注意这里的from不能省略，因为keepsb.Doingsth.意思不再是“阻止某人做…”而是“让某人保持做…的状态”。Prevent/stopsb.(from)doingsth.（阻止某人做…）中则可以省略from。stop还可以构成stoptodosth.与stopdoingsth.两个词组。第三十六页，共92页。35．分析：1.getdown2.getsup3.gettingon4.getover

geton表示“进展；相处”；getup是“起床”的意思；getover则表示“克服”；getdown是“转入…，下来；开始，着手”。第三十七页，共92页。36．分析：1.giveup2.gave…away3.gaveout4.givein

giveup是“放弃”的意思；givein却表示“屈服，让步”，后面必须加介词才能接宾语；giveaway有两种意思，一为“出卖”，二为“赠送”;giveout也是一个多义词，既可以指人，表示“筋疲力尽”，也可指物，表示“（东西）用光，用完”。第三十八页，共92页。37．分析：1.goesfor2.gowith3.goagainst4.wentout

Goout表示“（灯）熄灭”；goinfor表示“喜欢，热衷”；gowith表示“与…匹配，与…相配”，相当于match,goagainst的意思是“违背”。第三十九页，共92页。38．分析：1.cated4.guide

guide是“引导，指导”的意思；educate“教导；教育”，较抽象化；teach“教”表示具体行为；lead有“领导”之意，可构成词组lead…through（领导…通过）。第四十页，共92页。39．分析：1.customs2.habits3.practice4.hobbyhabit表示“习惯”，既可以表示好的，也可以是坏的；hobby指“爱好”，表示兴趣。这两个词都是对个人而言，而custom和practice是对一群人而言。custom意为“风俗，习惯”，practice却是“举措；习惯做法”之意，可构成词组acommonpractice（惯例）。第四十一页，共92页。40．分析：1.listened2.heard3.sounds4.follow

listen表示“听”的动作；hear表示“听到”的结果；sound是连系动词，是“听起来”的意思；follow则有抽象含义，表示“听从，接受（意见、建议等）”。第四十二页，共92页。41．分析：1.pack2.hidden3.stored4.Covered

hide表示“藏起来”；cover是“覆盖起来”，侧重表示全部盖住；pack“收拾；打包”，对象往往是行李；store的意思是“储存”，东西数量较多时才用。第四十三页，共92页。42．分析：1.knocking2.beat3.struck4.hit

hit表示一般的“打中”，strike可以构成固定搭配“strikeone’smind”；beat除了表示“击败”外，还可以表示“心跳”；knock与上面三个单词的最大区别是它为不及物动词，必须在后面加at才能接宾语。第四十四页，共92页。43．分析：1.honour2.prize3.return4.reward

honour是“荣誉”的意思，是抽象名词；prize表示具体的“奖金”；reward是“报酬，酬劳”的意思；return可构成固定词组“inreturnfor…”（作为回报）。第四十五页，共92页。44．分析：1.Howfar2.Howsoon3.Howoften4.Howlong

howlong问时间长短；howsoon问多久以后，一般与将来时态连用；howoften问的是动作频率；而howfar问的是距离或路程。第四十六页，共92页。45．分析：1.However/Nomatterhow2.however3.Whatever4.Whatever/Nomatterwhathowever与nomatterhow同义，表示“不管怎么样”，还可以用作副词，表示转折，意思是“然而”，whatever与nomatterwhat同义，表示“不管…”，相当于anythingthat，引导定语从句。第四十七页，共92页。46．分析：1.hurt2.injured3.wounded4.painhurt强调的是“内心、情感上的伤害”；injure是“（事故中）受伤”；wound而指“（战争中）受伤”作为词意为“伤口”；pain与具体某一部位连用，表示某处的痛苦，是可数名词。第四十八页，共92页。47．分析：1.realized2.imagine3.understand4.think

realize是“意识到”，强调突然的动作；imagine“想象”，与can’t连用，强调出乎意料、令人惊奇；think“认为”是一贯的状态；understand“理解”则指经过思考后产生的结果。第四十九页，共92页。48．分析：1.rmation

notice表示“启事，通知”；message,news和information都表示“消息”，message为可数名词information和news为不可数名词。news在语意上比information要小，表示“新闻”，而information则表示“信息”。第五十页，共92页。49．分析：1.stickto2.Holdon3.believein4.insists(insisted)on

同样表示“坚持”，insiston强调坚持去做某事；stickto强调坚持某种观点；holdon为不及物动词词组，必须加to才能接宾语；believein是“信任，信仰”的意思第五十一页，共92页。50．分析：1.make2.invented3.discovered4.createsinvent表示“发明”，后面宾语为原来不存在的事物；discover为“发现”，后面的宾语为原来存在但不为人所知的事物；create表示“创造”，指抽象的动作，宾语也不具体、有形的事物；make此处表示“培养”，注意它的这种生僻意思。第五十二页，共92页。51．分析：1.labour2.work3.job4.taskwork和job指具体的“工作”，两者不同之处在于work为不可数，而job是可数名词。task在意义上稍微有点不同，表示“某一项任务”，一般指短时、具体而非长期性的任务。第五十三页，共92页。52．分析：1.Judging2.fix3.tell4.decide

judgejudgingfrom和judgingby…；fix是“确定”之意，为及物动词，后而直接加宾语；decide则不能直接加，而应与on连用；tell表示“区别，辨别”，tell…from与tell…apart是两个固定搭配。第五十四页，共92页。53．分析：1.keepoff2.keepup3.keepon4.Keep…out

keepoff是“不让…进入”，指表面上的进入，keep…out则指内部不让进入。Keepon与keepup都表示“保持”。Keepon后面加动名词，keepup后面加名词，第五十五页，共92页。54．分析：1.Takeyourtime2.wastingyourtime3.killshistime4.spendyourtime

killone’stime表示“打发时间，消磨时间”，侧重表示无聊、无所事事；Takeone’stime是“别着急，慢慢来”的意思；spendone’stime意为“花费时间在…上”；wasteone’stime意为“浪费时间”。第五十六页，共92页。55．分析：1.late2.lately3.latter4.later

late和later都表示“迟的”，但是late为形容词和副词，分别构成belatefor…和come/golateto…等常用搭配。lately相当于recently，往往与现在完成时连用。latter则是former的反义词，意为“后者”，经常用作定语。第五十七页，共92页。56．分析：1.left2.leftover/remaining3.rest

表示“剩余的”leave的过去分词形式和remain的现在分词形式，不过left放在被修饰的名词后面，而leftover和remaining必须放在名词的前面。Rest为代词，构成词组“therestof…”。注意不能用rest直接修饰名词。第五十八页，共92页。7．分析：1.keep2.lent3.borrowed4.rent同样表示“借”，lend表示“供给”，borrow表示“借来”，两者都是短暂性动词，不能加一段时间。keep意为“占有，保存”，表示状态，可以加一段时间。rent表示“租用（房子等）”，需要付钱，这是rent与上面三个单词最大的区别。第五十九页，共92页。58．分析：1.subjects2.lesson3.class4.course这四个单词都与“课”有关，lesson表示“课文”、“教训”；course表示“课程”，范围最广，既可以指文化类，还可以指其他技能类的；subject表示“科目”；class而则表示“一节课”、“级别”。第六十页，共92页。59．分析：1.madeup2.makeout3.bemadeinto4.makefor

makeup表示“编造，化妆”；makeout表示“理解，明白”，相当于understand；makeinto是“制成”的意思；makefor与headfor,leavefor同义，有“奔向，赶向”的意思。第六十一页，共92页。60．分析：1.means2.way/manner3.method4.way

这四个词都表示“手段，方法”，区别是搭配的介词不同，way与manner往往与in搭配，不过way前面的in可以被省略；means与by连用；method则常与with连用。第六十二页，共92页。61．分析：1.signals2.sign3.score4.mark

mark表示“标志；商标；书签”；score是“比分”的意思；sign表示“迹象”；signal指“信号”。注意四个名词的意思差别。第六十三页，共92页。62．分析：1.matter2.care3.mind4.related

matter表示“有关系”时主语为something；而care和mind的主语是somebody，care是不及物动词，必须加about才能接宾语；berelatedto…表示“与…有关联”，意思与上面三个词稍有不同。第六十四页，共92页。63．分析：1.nearby2.near3.Almost4.almost/nearly

都表示“附近”，near为介词nearby为形容词，做后置定语；almost和nearly都是“几乎”的意思，不过almost可以与否定词连用，而nearly却不能。第六十五页，共92页。64．分析：1.voice2.noise3.sound4.whisper同样与声音有关，但四个名词意思上完全不同，noise侧重表示不好的声音，即噪音；sound泛指自然界所有的声音；voice特指人的嗓音；whisper是轻声耳语，也就是说悄悄话的意思。第六十六页，共92页。65．分析：1.notice2.watchwatched3.observing4.found

notice“注意到”，强调是无意的，视觉上的发现；watch表示有目的地看；observe“观察”，往往带有研究的意味；find是指“发现”，表示有目的的、努力之后发现。第六十七页，共92页。66．分析：1.Once2.ago3.past4.before同样表示“过去的”，once强调“一旦…就…；一度（过去）”；past强调“过去的，从前的”，可作名词构成词组inthepast;ago强调从说话时开始若干时间以前，往往与一般过去时连用；before则强调过去某时的若干时间以前，常与过去完成时连用。第六十八页，共92页。67．分析：1.pleted3.over4.end都与“结束”有关，四个词词性不同，over为介词，over指“终了”end为名词，end强调“结尾”finish和complete则都是动词finish指一般事情的结束、完成；complete则是完成比较大的、正规的事情。第六十九页，共92页。68．分析：1.foot2.pace3.walk4.steps

onfoot为固定词组，表示“步行”；keeppacewith“与…同步”；step除了表示“步伐”外，还可以表示“措施”，相当于measure；walk为“散步”之意，可构成词组gooutforawalk（出去散步）。第七十页，共92页。69．分析：1.payback2.payingoff3.paidfor4.pay

pay往往加sb.表示“付钱给某人”；payfor加sth.表示“为…而付钱”；payoff强调结果，是“付清”的意思；payback侧重方向，表示“还（债、贷款）”等。第七十一页，共92页。70．分析：1.advised2.suggested3.recommended4.persuaded

recommend在词义上与其他三个单词差别最大，表示“推荐”，不是“建议”。persuade与advise，suggest不同，强调结果“成功地劝说”，advise和suggest都强调动作，两个词的差别在于搭配不同，一个是advisesb.todosth.另一个是suggestsb.doingsth.。第七十二页，共92页。71．分析：1.reach/reached2.arrived3.got4.touched

reach表示“到达；伸手去碰”，表示“到达”时及物动词；arrive必须加in或者at才能接宾语；get必须与to连用；touch除了表示“碰到”之外，还可以表示“触动；联系”。第七十三页，共92页。72．分析：1.lookup2.referto3.searchingfor4.talkabout

同样表示“查寻”，referto后直接跟字典、电话本等；而lookup后接查寻的内容，如果接字典、电话本等必须要加介词；searchfor（寻找）往往后接丢失的人或物；talkabout指具体谈论某事，与referto的另一种意思“提及；说到；参考”不同。第七十四页，共92页。73．分析：1.left2.remained3.last4.continued

remain为连系动词，后面跟形容词做表语；last指“持续”，后面接一段时间；continue意为“继续”，表示动作中断一段时间后再进行；leave为及物动词，表示“让…处于…（状态）”，常用于被动语态。第七十五页，共92页。74．分析：1.reminds2.remember3.recall4.regret

remind表示“让…想起”，构成remindsb.ofsth;Remembersb.tosb.是“代某人向某人问好”；recall表示“回忆”；regret表示“后悔，遗憾”。第七十六页，共92页。75．分析:1.Instead2.Instead3.exchange4.replace

replace与exchange两个为动词，replace意为“替换”，而exchange是“交换”的意思。instead为副词，而insteadof为介词短语，后面接名词或动名词做宾语。第七十七页，共92页。76．分析：1.cheating2.robbed3.lie4.stealing为“抢”，构成词组robsb.Ofsth;steal为“偷”，构成词组“stealsth.fromsb.”；cheat为“（考试）作弊”；lie为“说谎”，lietosomebody。第七十八页，共92页。77．分析：1.scene2.view3.sight4.look

scene为“现场”，往往是指有人参与的场合；sight表示“风景”，强调自然性；view为“视角”，侧重表示看的角度；look表示“景象”，构成词组takeonanewlook（呈现新感面貌）。第七十九页，共92页。78．分析：1.share2.save3.spare4.spentsave表示“节省”；spend表示“花费”；spare表示“挤出，抽出”；share则表示“分享”。注意在不同的语境下使用不同的动词。第八十页，共92页。79．分析：1.sentup2.sendout3.sentfor4.sendoff这四个有关send的词组意思不同，sendu