小学美术人美版 二年级下册 第3课《认识身边的树》

小学美术美版二年级下册第3《认识身边的树》优质课公开教案教师资证面试试讲教1

1.了校园及身边自己家乡的各树的有关知,及树木对人类的生存环境所起的重要作用以木为主题的绘画作,培养学生善于观察自己身边熟悉的事,加强对身边环境的认识和了,增强环保意识。2.能教师的指导,找出树的同特点并尝试用不同线条的方法来表现树的不同特征。3.培学生观察的自觉,养成察比较的习惯立环保意,培养学生热爱校园爱家乡、热爱自然的思想情感。2

二年级的小学生热爱生活,善于察对周边事物有着强烈的好奇心。3

重点:通过了解树木的不同种类生特点以及树木与人类密切的关,加深对树的认识和对环保重要性的认,尝试用绘画的形式表现身边的树。难点:通过树的外形特征来表现同的树。4

第一学时4.1.1

1.了校园及身边自己家乡的各树的有关知,及树木对人类的生存环境所起的重要作用以木为主题的绘画作,培养学生善于观察自己身边熟悉的事,加强对身边环境的认识和了,增强环保意识。2.能教师的指导,找出树的同特点并尝试用不同线条的方法来表现树的不同特征。3.培学生观察的自觉,养成察比较的习惯立环保意,培养学生热爱校园爱家乡、热爱自然的思想情感。4.1.2

重点:通过了解树木的不同种类生特点以及树木与人类密切的关,加深对树的认识和对环保重要性的认,尝试用绘画的形式表现身边的树。4.1.3

难点:通过树的外形特征来表现同的树。

4.1.4

教学活动1.(出示一幅板报这昨天老刚刚做的板,谁能说说老师做的这是哪一类植物的形象呢(引出大树)那么你们想不想动动,利用工字把手中的彩纸拼贴在这块板子,拼一颗美丽的大树的形象呢我们现在小组来比赛看哪个小组做的又静又,分钟记时开始!(在拼贴过程中引导学生们构图,枝叶的疏密关系、穿插关,枝叶摆放符合树的特,但是有留有明显的不足之处用来教)知道你们刚刚拼的都是什么什么树?的同学知道有的同学不知,这节课老师就来带领大家认识身边的----出课题。(银杏树这什么树呢?你是通过银杏树的什么特点发现?(引导学生有时候树叶太密会树枝挡想象一下当你画一片大树的时,还可以什么遮挡什么)(枫树这是什么树呢?他在什么节叶子会变成红色?(引导学生树颜色可以很丰富不要只是画一种绿)(榕树这什么树呢?你们看他粗粗的树干上顶着一个大大的帽,谁知道这个帽子的名字呢树是由树的哪两个部分组成你还见过哪些其他形状的树冠?(引导学生从外型上观察,并渗透树冠的概)(柳树这是什么树呢?你是通过树的什么特点发现?(引导学生发现柳树的特,并且通过动作来展示柳树的姿态)(椰子树这什么树呢?如果画面当中只有这颗大的椰子,没有矮,下面这个部分空荡的,觉得好看吗那如果画面当中的两棵树一边你觉得好看吗(引导学生:当你画一棵以上的树可以用大小高来让画面美观。(松树这是什么树呢?你是通过些特点发现?说说你觉得他们组哪里拼贴的?哪里有不足之处(引导学生树叶的疏密)今天啊我认识了这么多种类的树,你还认识哪些树木?你最喜欢什么树?喜欢它的哪点咱来小组讨论一下一提(提问后原来生活中有这么多种不同种类的大树,我们一起来欣赏欣赏它们不同的树叶,欣赏不同形状的树叶和树,并且用手指去画树干上的

花纹)一颗大树由这些部分组成没哪个都不,那我们的生活能缺少大树吗?为什么(引出大树对人类的作,唤起孩子热爱大树的情)4你们知道吗别小朋友在学习完今天的