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五年级数学上学期期末复习题一、填一填。(每题 2分,共20分)1.3个是(),8里面有()个。2.3的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再增加( )个这样的单位就是最小的合数。3口根据 5D6D30,可知()和( )是(口的因数。口4.能同时被 2、3、5整除的最小三位数是( )。5口D1口口(口(口小数)口6.一个三角形的面积是 35平方分米,与它等底等高的平行四边形的面积是()平方分米。7.用四根木条钉成的长方形框架,把它拉成一个平行四边形,他的面积( ),周长( )。(填“增大”、“减小”或“不变”)TOC\o"1-5"\h\z8.一个数既是 8的因数,又是 8的倍数,这个数是( )。9.把4米长的绳子平均截成 5段,每段是全长的( ),每段长是()米。10.的分子加上 6,要使分数大小不变,分母应( )。二、判一判。(每题 1分,共5分)1口因为 3D5D15,所以3和5是因数。(口口2.所有的偶数都是合数。 ()3.分数的分子和分母都乘上或除以相同的数( 0除外),分数大小不变。( )4.面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。5.真分数一定小于1,假分数一定大于1。()三、精打细选。(把准确答案的序号填在括号里)(5分,每题1分).下面算式商的是(DD8.5D125AD8.5D0.125BD8.5D12.5CD8.5D1.25DD8.5D125.一定能拼成一个平行四边形的是(A.两个三角形B.A.两个三角形B.两个完全一样的梯形C.两个平行四边形C.两个平行四边形D.两个直角三角形3.下列分数中,不与3.下列分数中,不与相等的是(AA.B.C.4.以下各数不是12和4.以下各数不是12和18的公因数的是(A.1B.3C.D.5.5.下列说法准确的是(A.所有的质数都是奇数B.整数都比分数大C.两个奇数的差一定是奇数D.是4的倍数的数一定是偶数A.所有的质数都是奇数B.整数都比分数大C.两个奇数的差一定是奇数D.是4的倍数的数一定是偶数四、计算我能行。(32分)1、直接写出得数。(8分,每题1分)2.8D0.2=3.900.01=0.2D7D0.5=1.2D0.5=2.8D0.2=3.900.01=0.2D7D0.5=1.2D0.5=(2.5+0.9000.4=1.101.1=(0+0.125W8口0.3505=2(2.5+0.9000.4=1.101.1=(0+0.125W8口0.3505=2、竖式计算,带*的要验算。(6分,每题2分)0.7806=7005.6=*9.74404.8=0.7806=7005.6=*9.74404.8=3、脱式计算,能简算的要简算。(63、脱式计算,能简算的要简算。(6分,每题2分)0D125D32D2523D4D5D2D3D25D8D6D3D9D0D54、先通分,再比较大小。(6分,每题2分)5、求下列每组数的公因数和最小公倍数。(6分,每题3分)304、先通分,再比较大小。(6分,每题2分)5、求下列每组数的公因数和最小公倍数。(6分,每题3分)30和4824和36五.操作与计算。(18分)1、比一比。(每题1分,共3分)(1)与图①面积相等的图形有:(2)与图②面积相等的图形有:(3)与图③面积相等的图形有:2、画一画。(每图22、画一画。(每图2分,共6分)1平方厘米),画出面积都3.求下面图形的面积。(单位:厘米)(9分,每题3分)六、解决问题。(201平方厘米),画出面积都3.求下面图形的面积。(单位:厘米)(9分,每题3分)六、解决问题。(20分,每题4分)1、五年级共有学生320人,其中男生有180人,男、女生各占全班人请你在下面方格中(每个小方格面积都是是18平方厘米的三角形,平行四边形和梯形各一个。数的几分之几?(约成最简分数)2、有三根木棒,长分别是122、有三根木棒,长分别是12cm、36cm、44cm,要把它们截成同样长的小棒而没有剩余,每根小棒最长能有多少厘米?3、“神舟”六号发射成功后,同学们对航天知识产生了浓厚的兴趣。下图时科技小组制作的飞船模型的机翼,你能算出它的面积是多少吗?4、甲、乙两个工程队修一条长1400米的公路,他
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