舞蹈岗位职责

第页舞蹈岗位职责舞蹈岗位职责1

1、负责舞蹈课程的教学工作、实施听课、授课安排、保证教学质量，参加教学评议等;

2、教学期间能取得学员与家长的认同和信任，最大限度削减学员流失;

3、帮助课程顾问完成课程介绍举荐，以及客户续费工作,帮助完成销售目标。

4、负责或帮助教学基地的各类内部、外部活动的组织举办;

5、负责学员节目的排演;

6、负责完成领导交代的其他专业事项。

舞蹈岗位职责2

岗位职责：

1.有较好的团队协作实力和个人表达实力，一般话良好。

2.大专院校其他科系毕业（钢琴系、音乐学，舞蹈、戏剧等科系），对幼儿音乐、团体教学有爱好者。

3.酷爱教化事业，有亲和力，有爱心。

4.视唱练耳，乐理，舞蹈等课程需达基础要求。

5.有奥尔夫教化阅历者优先录用。

6.听从上级支配，能较好的完成上级传达的任务。

7.能适应周末上班

1、教学工作；

2、学生辅导；

3、自我专业提升；

4、组织与召开家长会；

任职要求：

1、本科及以上学历，相关专业优先；

2、一般话标准、语言表达实力强；

3、酷爱教化事业，对学生有爱心，有耐性、亲和力强。

舞蹈岗位职责3

舞蹈编导安吉天使小镇乐园有限公司安吉天使小镇乐园有限公司职责描述:

1、负责节目、活动相关舞蹈的创作、编排及组织人员排练、表演;

2、协作外出宣扬活动,完成临时性演出的策划、排练等工作;

任职要求:

1、本科及以上学历,3年以上舞蹈编排阅历,驾驭舞蹈编导的基本学问理论、基本技法技能,驾驭各舞种基本素材;有独立创编节目案例,对舞蹈创作有独特的视角和组织实力优先考虑;

2、较强的节目编创实力、丰富的教学阅历及艺术团体管理阅历,具有原创性和创新性;对舞台艺术涉及的灯光、布景、流程管理、表演艺术、服装美学等具有阅历

3、良好的团队合作意识,协调实力,较强的逻辑思维、应变和抗压实力、具有领导力潜质;

4、形象气质较好,言谈举止大方得体,有激情,有亲和力

舞蹈岗位职责4

初中舞蹈老师广州黄冈中学黄冈中学广州学校,广州黄冈中学任职要求:

1.有大专以上学历,2年以上教龄;

2.身体健康,有良好的沟通实力,责任心强,有团队协作精神;

3.一般话标准流利,教学阅历丰富,专业学问功底扎实;

4.我们优先聘用:文化课老师且有艺术特长,或在某一领域有专项探讨者;

舞蹈岗位职责5

舞蹈编导深圳乐华恒业文化旅游发展有限公司深圳乐华恒业文化旅游发展有限公司,乐华恒业此岗位以项目为导向,需长期在项目上班(陕西西安、山西晋中),不能接受者勿投。

职责描述:

1、依据项目总体策划方案,负责舞蹈编导;

2、负责集团主题公园项目及大型实景演出舞蹈及舞台剧舞蹈的编排、编创;

3、演员的舞蹈训练、形体、技术技巧课程等。

任职要求:

1、有两年以上的舞蹈编导阅历;

2、民族民间舞专业;

3、酷爱舞蹈事业,工作责任心强,有亲和力;

4、具备良好的沟通协调实力和团队协作精神,具备良好的抗压实力。

舞蹈岗位职责6

1、从事儿童舞蹈的教学工作

2、负责与学生及家进步行有效沟通，刚好反馈学生的学习状况

3、参加帮助学校的各种市场策划、推广与招生工作

4、课程的教授及课程质量的保证

5、教室及教具的维护和管理

6、情愿周末上班。

舞蹈岗位职责7

负责中心各专业的日常授课任务;

负责中心学期教学安排的执行，教案实施与反馈，

负责中心各专业的教学创新、汇报演出及公开课执行;

熟识本专业儿童、成人艺术教学内容，主动创新并钻研适用不同年龄的教学方法，与学员家长保持良好的沟通沟通，了解学员学习状况及家长看法、建议。

舞蹈岗位职责8

岗位职责：

1、老师对本班幼儿的平安负责，严格执行平安制度，防止事故的发生。

2、依据学校的课程设计与教案仔细备课，保障课堂设计的运动性、体验性、情景性充分融合，寓教于乐。以爱好培育、实力提高为主，学问驾驭为辅。充分体现学校的教化理念、教化方法和教化目的。

3、信任、敬重、同等对待幼儿，营造宽松、开心、温馨的班级氛围，独立完成班级学生管理工作；

4、按时优质地完成周记录、月度报告、工作日志、幼儿实力综合测评等汇报性、总结性工作；

5、策划和组织各种儿童集体活动；

6、创设和美化教室环境；

7、做好家园沟通工作，共同协作完成幼儿教化任务；

8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。

舞蹈岗位职责9

一、忠于职守，严于律己，严格遵守执行学校各项规章制度，听从总校教育处的领导，爱岗敬业，有高度的责任心。仔细贯彻学校文化理念。关切集体，顾全大局，主动支持协作总校教育处工作。每学期工作结束后，仔细总结并上交教学探讨工作总结。

二、根据总校教育处要求，开展教学探讨工作。制定教研学习工作安排，制定相应级别及舞种的教学探讨，教学创新，制定符合学生年龄段的科学的教学方法，总结沟通教学阅历，不断提高教学质量。

三、制定出学生从低级别升级到高一级别须要达到的要求和标准。制定出每月各个级别的月目标。

四、指导所负责舞种级别老师依据全年、学期教学目标和安排，合理制定月度、周度教学进度表，审核并予以确定。本项老师没有完成的，教研组刚好上报教育处，由教育处确定是否停止老师上课。

五、依据周度教学进度表，指导所负责舞种级别老师做好本周备课，并检查备课本。依据老师的备课本每周上课前对老师进行备课辅导培训，找出教学重点和难点，并检查备课本，以10分制在《老师备课考核表》给老师打分，6分为合格。备课考试合格后老师才可上课，不合格的，教研组刚好上报教育处，由教育处确定是否停止老师上课。每月合计老师备课分数，上交教育处，做为老师评优的考核指标之一。

六、负责相应舞种级别老师（包括安排到该舞种级别的新老师）的培训考核，加强教化教学理论学习，令老师教学素养达标。以10分制在《老师培训考核表》给老师打分，6分为合格。每月合计老师培训学习分数，上交教育处，做为老师安排、任用、去流等考核指标之一。

七、老师在教学过程中出现的专业性争议或错误，依据分校校长听课本的记录，在备课时对老师的专业性争议予以处理，并订正，确保老师下次上课不犯同样的错误。

八、教研组长根据学校教学安排对老师进行培训学习并且考核，以10分制在《老师培训考核表》给老师打分，6分为合格。每月合计老师培训学习分数，上交教育处，做为老师安排、任用、去留等考核指标之一。教研组长必需仔细备课并且写好培训备课，以确保培训的精确性和有效性。学校教育处予以考核教研组长。

九、教研组长要深化了解并刚好探讨解决教学中老师的问题和困难，带领沟通教学心得，阅历，探究教学规律，不断促进老师的教学专业成长。教研组长要具体记载每次教研活动的状况，刚好反应老师的看法和要求，以便于总校不断提升改进教学工作。

十、教研组长必需在检查备课本时，给与点评并且签字。

舞蹈岗位职责10

询问专员苏州华翎舞蹈艺术培训有限公司苏州华翎舞蹈艺术培训有限公司,华翎教化,华翎工作内容:

1:用手机拍摄舞蹈老师和学员舞蹈视频

2:用手机app(抖音等)发布视频,吸引舞蹈爱好者

3:跟有意向前来询问的客户进行询问

4:维护学员关系

岗位要求:

1:只要你会拍视频,会玩抖音,快手等app

2:无阅历免费培训,主动主动

3:有团队意识,良好的沟通实力

4:12点上班

5:工作自由

舞蹈岗位职责11

1.担当艺术团专业舞蹈教学、编排工作。

2.按教学安排和教学大纲要求，仔细钻研教材、编写教案、仔细备课、保质保量完成教学任务。

3.参与舞蹈教学培训及舞蹈教研活动，不断提高教学质量。

4.主动主动和学生家长沟通，综合各方建议，维护好同家长的关系。

舞蹈岗位职责12

1、依据教学要求，高质量完成舞蹈课程；

2、要讲究课堂艺术，气氛活跃，努力调动学员的学习主动性，不断提高学员的学习爱好；

3、制定自己的'教学安排、打算教案、形成自己的教学法；

5、定期与家长沟通、刚好与家长反馈孩子课堂表现、进步程度、学习不足；

6、擅长发觉、总结教学中出现的各类问题，能不断提高自身教学水平及各方面修养；

任职要求：

1、专业院校舞蹈专业毕业，专业技能优秀（舞蹈种类：中国舞、民族舞，芭蕾、等）；

2、酷爱孩子，对孩子有责任心，有耐性；

3、性格活泼开朗、沟通实力强，亲和力强；

4、具备相关资格证书和舞蹈创编实力者优先；

舞蹈岗位职责13

舞蹈老师江苏满天星教化投资有限公司江苏满天星教化投资有限公司职责描述:舞蹈老师

1酷爱教化事业喜爱小挚友有耐性和有爱心有责任心

2舞蹈相关的证书优先专科及以上的学历有教学阅历的优先

3一般话标准相貌端正人品正直举止大方得体有亲和力

任职要求:1对于每次学习成果能刚好和家长沟通,充分的敬重家长的看法

2帮助学校负责人做好课堂的记录

3完成上级下达的任务

舞蹈岗位职责14

1。担当艺术团专业舞蹈教学、编排工作。

2。按教学安排和教学大纲要求，仔细钻研教材、编写教案、仔细备课、保质保量完成教学任务。

3。参与舞蹈教学培训及舞蹈教研活动，不断提高教学质量。

4。主动主动和学生家长沟通，综合各方建议，维护好同家长的关系。

舞蹈岗位职责15

舞蹈教学总监山东智博威教化科技有限公司山东智博威教化科技有限公司,智博威岗位职责:

1.全面负责校区舞蹈学科教学教研教务工作,对校区学员学习的质量和效果负责;

2.严格执行教学教务工作的规范流程,确保教学教务工作良性运转,逐步形成校区教学教务工作的特色;

3.检查舞蹈学科教学安排执行状况,深化课堂听课,评课,有效提高教学服务质量;充分发挥教学主管的教学教研管理职能和专业引领作用;

4.全力完成各项业务指标;

5.负责校区老师团队建设(培训),打造一支稳定的优秀老师队伍;

6.在校长的统一协调下,主动主动进行跨部门的沟通,确保学生和家长得到优质的教学服务;

7.刚好向校长反映