中小学美术教师招聘考题

试

题一、通识部分（）注：中国画、西画、书法、设计、摄影考生均需掌握。（一）鉴赏基础：．了解美术的主要种类和功能。．了解中国传统绘画的形式和方法。．了解透视、明暗、色彩等相关知识。．了解平面设计、工业产品造型设计和立体构成的基础知识。（二）鉴赏内容：．了解中外美术史上绘画、雕塑和建筑艺术的代表人物、作品及其特点。．了解中国书法和篆刻的代表人物、代表作品及其特点。．了解中国民间美术的主要种类、代表作品及其特点。．了解中国传统工艺美术的主要类别、代表作品及其特点。．了解现代媒体艺术的基本知识。注：重点掌握的鉴赏内容以现行初中美术教材中的鉴赏内容为主。二、专项部分（）注：考生需掌握相对应项目的测试内容和要求。（一）中国画（中国画考生测试内容和要求）．初步了解中国画的种类及其特点。．初步了解中国画的基本技能及透视特点，理解中国画用水、用墨、用色、用笔的方法及审美特质。．初步了解中国画的意境及表现方法。（二）西画（西画考生测试内容和要求）．初步了解西方绘画的种类及其特点。初步了解西方绘画的基本步骤、透视方法及明暗表现的基本技能，理解绘画中体积、空间、明暗、质感的表现方法。初步了解固有色、光源色、环境色三者之间的互相关系及色彩表现的基本原理和方法。（三）书法（书法考生测试内容和要求）．初步了解楷书、行书和隶书的风格特征。．初步了解中国书法发展的基本轨迹；．初步了解传统的笔法、字法和章法。（四）设计（设计考生测试内容和要求）．初步了解设计的主要类别及其使用价值。．初步了解图形设计的常用方法和表现手段。．初步了解视觉传达设计的基本流程。（五）摄影（摄影考生测试内容和要求）．初步了解摄影技术的基本知识。．初步了解摄影中形式的构成要素。．初步了解形式美在摄影中的作用。中小学美术教师招聘测试试题（一）一、选择题（每空1分共21分其中第16为连线题）、下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）学校教师体罚或者变相体罚学生；学生在校期间突发疾病或者受到伤害校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。教师的建议一书的作者是（）A克鲁普斯卡娅B苏霍姆林斯基马卡连柯D凯洛夫、近朱者赤，近墨者”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（）A环境B遗传C、教育D、会活动、热爱学生是教师应该具有的（）A政治素养B、职业道德素养C、知识素养D能力素养、孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”反映教师劳动的（）A主体性B创造性C、接、示范性、人在看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的（）A选择性B整体性C、解、恒常性、一目十是意的哪种品质？（）A注意广度B、注意稳定性C、注意分配D、意转移、万绿丛中一点”容易被注是利用刺激物的（）A强度B对比C变化D活、观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）A后象B表C想像D联想10一题多解，演绎推”（）A再现思维B、求同思维C辐合思维D发思维、人逢喜事精神爽这情绪状态属于）A激情B应激C心境D热12人心不同，各如其”这句俗语为人格的什么作了最好的诠释（）A稳定性B独特性整合性D功能性13精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用”，这是什么气质类型的特点（）A胆汁质B黏液质、血质D抑郁质当一个攻击伙伴的孩子打人后父亲打他屁股孩打人行为会减少属）A正强化B负强化、性惩罚D负性惩罚根据作品题目选出下列正确答案。（1特芳丹的回忆》()A法国莫B、法国柯罗C、国苏柯夫D、兰凡高（2食》()A法国德克罗瓦B、国夏加C、班牙毕加索D、法国米（3莱义民》)A法国罗B、佛兰斯鲁本斯C、国雷河D、俄国列16连线题：将以下作品和作者用线连起来。《富春山居图》张端《韩熙载夜宴图》范宽《清明上河图》顾中《溪山行旅图》黄望二、填空题1-11题空分，题每题分共32分教育必须为服务，必须和相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。素质教育以提高为本宗旨，以培养创新精神和为重点。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识和技能，、等方面的基本要求。从小学至高中设置活，作为必修课程。义务教育课程标准应着眼于培养学生学习的愿望和能力。积极开发并合理利用校内外各种资。教师的素养包括、识素养及三个方面。我国模范班主任老师总结出来的德育经验，晓之理，，持之以恒”智力的核心成分是能。能力有实际能力和之。美术又称为艺或艺包括、、、、、、、、等13元四家指、、、。意大利文艺复兴三杰指、、。六朝三杰指顾之、陆探微、张繇。“五墨六彩”：五：焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清——水墨画的色彩层次，六彩：黑、白、干、湿、浓、淡中画技法名。南朝谢赫六法：①②③④⑤⑥。德拉克罗瓦是主画家，列宾是主义画家，普桑是主画家，毕家索是主义画家，夏加尔是主义画家。常用的美术字体有美字、美字、美术字以及美字。三、美术基础知识简答题（每题，共）具象艺:对比色：成角透视：动态线：四、综合题39分写出表现学生值日打扫卫生的少儿主题画创作《今天我值日》这一课教学目标、重点、难点。(8分)袁冬同学非常喜欢画卡通画，但对美术课其它内容不感兴趣，你是他的美术老师，你怎么办？(8分)今天是上《香甜的水果》这一课，同学们按照课前准备要求准备了黏土和彩泥等材料，当你踏着厚厚的积雪走进教室上课，发现同学们的心不在教室里，下课时玩雪的余兴未尽。面对这种情况你怎么组织教学？并简要写出教学过程(8)用线描的表现形式画一幅站立的着衣人物，要求肩胛和骨盆倾斜呈相反状(15分中学术师聘试题二注意事项：1、本试卷测试时间为90分钟。、限用钢笔或圆珠笔（黑、蓝色）答题。、答卷前将密封线内各项目填写清楚。一、填空题(每空分共15分美术课程具_性，是学校进行___________主要途径。《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分、___________________、___________________、四学领域。、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，___________兴起，、__、__以后成为中国画坛的主流在作上张扬个性______________等多种艺术的结合。中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、、_________、_________手卷等。伦勃朗群像《夜巡用_式的__________众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的__________和的对比使物体质感得到完美的表现。、法国大革命以来西方美术史使我们对画家的个人风格留下了更为深刻的印象世纪的上半叶享受当时社会最高赞誉画家是安格尔精于以________的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种合__________理想他_____________________相信在绘画的用比素描法则重要得多改古典派素描的表现手法，强和，爱幻想__________世界，追求灿烂的色调。二、单选题(每空分，共分、北满城汉墓出土了一件名为()的具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。树灯B.银错铜牛灯C.铜雀灯D.长信宫灯2、在京剧《野猪林》中，林冲身受重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带()，把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传达给观众。A甩水发B抖水袖．吹髯口D．撩褶子、唐三彩常用的颜色主要是()。A红、黄、蓝B红、绿、白、、黄、紫D黄、绿、白4古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神，青龙为()之。A北方、东方、方D南方、唐代阎立本的《步辇图》分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是)。A隶书B、行书、书D、楷、齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是()。A青蛙B、牛蛙C蝌蚪D、树世是日本17世兴起的一种艺术将民间日常生活作为创作题材通()的形式表现出来。A水彩B、工画C、版画D、油、1886年作的青铜圆雕《加莱义民的作者是()。A法国尼尼B、意大利多纳太罗、法国罗丹D、意大利米开朗基罗、故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他要庆典的场所，为主的三大殿(。A、文殿、武英殿、太和殿B、中和殿、太和殿、保和殿C、和殿、武英殿、保和殿10吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，留清气满乾此诗作者是()A苏东B、金农、王冕、齐白三、多项选择每小题2分共20分每小题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入括号内，多选、漏选、错选均不得)．某美术教师有一手剪纸绝，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是()。A突出专长，对于教学内容进行了优化B．违背了素质教育全发展的要求C．傅带徒弟的传统模式D．应当大力提倡、新课标中所指的基本的美术素养应当包括（能初步解读身边的美术现象能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象有自己的审美趣味．笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于。A画笔的特性B．笔的大小、长短C．笔的力度和速度D．绘画材料的特．石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装是用()。A卷轴画B．壁画．年画D雕塑．秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹，这个庞大的地下军阵有()。A步兵骑兵．弓箭手D将军有幅于1936年创作的油画画中人物的器官四分五裂再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是()A尔尼卡》B战的预言》．毕加索．达利．绘画以内容、题材来分类有()。A风景画B油画．静物画D．肖像画Ｅ历史画F．风俗画G壁画H．年画I．漫画J．宣传画．同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间()对。A明B冷暖C厚薄D纯度．请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进行排序(。A小结、评价B自由欣赏、分析C．组讨论D．现作品10我美术课程的教学设计发展过程经历以下几个阶段对下选项进行排（A重双基B重素质教育C．重能四、判断题(每题分，共分，记√为，记╳为错)在美术活动中基本上不存在标准答案，在某些活动中也不存在“对和错，术活动是一种极富个性和想象力的创造性活动）书法的结构就是指作品的整体布局()中国古典建筑的构建是砖木结构，西方古典建筑的构建是砖石结构）普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式，使专业化倾向淡化，要由专业化美术走向生活化美术）初中美术常规课教学中，学生遇到的“写颈应该用大量的专业写实训练加以突破。（）彩陶、青铜器上均常见的纹饰有花卉纹、雷纹、人物、鱼纹等）在ＣＭＹＫ印刷色彩中的Ｍ是指大红色）空间是和时间相对的一种物质存在形式，对空间的呈现有平面的和立体的两种）、课程的总目标是按照知识技能过程和方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。（）月份牌年画在世纪初广州兴起的一种绘画早期画面上附有年月历表故而得名。（）清代山东潍坊年女忙绘了当时妇女从事轧棉花纱布情景）12苏美尔人用木棍把一些楔形符号刻在陶土砖上，记录事件，进行通信）13罗中立的《父亲》借鉴了西方艺术中的超现实主义手法）五、分析题（分）以下是针《瓷艺术一课拟定的三种不同的教学设计思路参第一种思路的分析方法分别对第二种、第三种思路的优缺点进行简短分析。例子：第一种思路：具有课堂化特色的思路：在教里进行欣赏、评书、交流、讨论。教师最好能准备有特色的陶瓷器皿和其他用品助于教学评述丰课堂视觉效果，营造好课堂教学的空间和气氛谈话问方式导入开多种形式的讨论小讨论、班级讨论。答：第一种思路的优点在于有专门的教师，师生可以方便、充分的传授、交流、讨论等，缺点是资源、资料有限，学生的直接观察、感受不足。问题：第二种思路：具有“现场感特的思路：从观陶瓷商场、了解陶瓷市场入手。让学生在琳琅满目的货架展台上直接感受到陶瓷工艺之美场及时交流还以拍照、画速写、写短文等方法加深感受、提高认识。第三种思路