人教版九年级物理第十五章电流和电路复习学案

《流电》习案一电1、物体有了吸引轻小物体的性，我们就说物体带了电，或者说带了电荷。2、用摩擦的方法使物体带电叫擦起;3、摩擦起电的原因：不同物质原子核束缚电子的能力不同。4、摩擦起电的实质：摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开。失去电子的带正电。得到电子的带负电。5、自然界只存在两种电:正荷和负电荷。正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。6、电荷间的相互作用规律：同电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。相吸有两种情况:(1)带异种电荷）一个带电，另一个不带电。7、验电器：构造：金属球、金杆、金属箔作用：检验物体是否带电。原：同种电荷相互排斥。8、电荷量（Q）：电荷的多少叫荷量，简称电荷。单位：库仑，简称库，符号C。9子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成年国汤姆孙发现了电子10、最小的电荷叫元电(一个子所带的电)用

e

表示；

e=1.60×10-19C；11、导体：容导电的物体。常材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液。导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷。绝缘体：不容易导电的物体。常见材料：橡胶、玻璃、陶、塑料、油等。不易导电的原因：绝缘体内几乎没有自由移动的电荷。12、导体和绝缘体之间并没有绝的界限，在一定条件（温度和湿度）下可相互转化。13、中和：放在一起的等量异种荷完全抵消的现象扩展：如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时带电量多的物体先用部分电荷带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。二电1、电荷的定向移动形成电流2、把正电荷定向移动的方向规为电流的方向。注意：在电源外部，电流的方向从电源的正极经用电器到负极。金属导体中电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。3、获得持续电流的条件：（）路中有电源）电路闭合（通路）4、电路：用导线将电源、开关用电器连接起来就组成了电路。a、电源（发电机、电池）：提电能的装置，把其它形式的能转化成电能。干电池的锌筒是负极，碳棒是正极。废旧电池应集中回收。b、用电器：消耗电能，把电能化成其它形式的(电灯、电风扇)。c、导线：输送电能的。d、开关控制电路的通断；5、电路的三种状态：①通路：处处接通的电路。电路中一定有电流通过。②开路（断路开电路。路中一定没有电流通过。③短路：不经过用电器而直接把电源两极用导线连接起来。危害：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾

6、电路图：用规定的元件符号示电路连接的图叫做电路图。画电路图时要注意：整个电路图是长方形；导线要横平竖直；元件不能画在拐角处。7、电路的连接方法(1)、线路简其捷、不能出现交；(2)、连出的实物图中各元件的序一定要与电路图保持一致；(3)、一般从电源的正极起，顺电流方向，依次连接，直至回到电源的负极；(4)、并联电路连接中，先串后，先支路后干路，连接时找准分支点和汇合点。(5)、在连接电路前应将开关断。三串和联1、串:把电路元件逐个顺次连起来的电路。串联电路中只有一条电流路径，各用电器不能独立工作，互相影响，一处断开所有用电器都停止工作。串联电路中的开关能控制整个电路，与开的位置无关。2、并联：把电路元件并列的接电路两点之间起来的电路。电路中的电流路径有两条或两条以上，各用电器能独立工作，互不影响。干路中的开关控制整个电路。支路中的开关只能控制本支路用电器。串联举例：装饰小彩灯、开关和用电器。并联举例：家庭中各用电器、马路上的路灯、教室里日光灯。3、识别电路串、并联的常用方：①用电器连接法：用电器逐个顺次连接且互相影响的是串联电并列连接，且各自独立工作互不影响的是并联。②电流路径法路电流只有一条路径的定串联路中的电流路径有两条或两条以上的一定是并联。③用电器断路法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。④描点法：凡是用导线直接相连的点都可视为同一点。如果电路元件（用电器）连接在同一点，则为并联，否则为串联。⑤电流规律法：如果题目中给出了电流，还可以利用串、并联电路的电流特点来判断。四电的弱1、电流的物理意义：电流是表电流强弱（或大小）的物理量，符号I。2、单位：安培，简称安，符号A还有毫(mA)微μA)1A=1000mAμA3、电流强度(I)等于1秒内通过体某一横截面的电荷量的多少。表达式：I=Q/t，中I的位，Q的单Ct单位。即1A=1C/s4、电流的测量：用电流表，符A5、电流表的使用①电表要串在被测电路中；②电要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。如果电流表的正负接线柱接反了，指针会左偏。③被测电流不要超过电流表的最大测量值。危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，至表被烧坏。选择量程：实验室用电流表有两个量程0—0.6A和0—。不确定电流大小时，用大测量试触法。④绝不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上（电流表相当于一根导线6、串、并联电路中电流的特点串联电路中的电流处处相等，即=I1=I2；并联电路中干路上的电流等于各支路电流之和，即I

=

I1+I

2。

．．电和路一、选择题

(每题，共分．如图1所，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、、处的电流分别为I=0.4A、=0.2A、=0.2A，表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A．整理器材，结束实验．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再出一组电流值2．小华和几位同学在学校实验探究并联电路中的电流关系时，连接了如图2所的电路。当关S由开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是（）A．的示变大，的示不．A示数变小A的示变大C．的示变大，的示变．A示数不变A的示变大3．如图3所，粗心的小强把流表当作电压表接在了两端。此时如果闭合开关一会发生（）A、电源短路B、电流表损坏、L亮、灯丝烧断4．如图所示开关S闭合，可能发生的现象是（）A.L被烧坏B.发光、不发C.电池被烧坏D.L被烧坏图

图

图

图5.按图所电路进行探究实验电流表先后串联在BC处当开关闭合后电流表的读数（）A．Ａ处最大；B．Ｂ处最；C．Ｃ处最大；D．三处都一样大。6.在图的个电路图中，与实物图对应的是）

图7.一般家庭的卫生间都要安装照灯和换气扇用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作，在如图所示的电路中，你认为符合上述要求的是（）

下设备中不属于用电器的是()A.电灯开C.风扇D.电锅9．家用电吹风由电动机和电热等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝发热和不发热时，电动机都能正常工作。如图9所示电路中符合要求的是)图．小轿车上大都装有一个指示灯它提醒司机或乘客车门是否关好四个车门中只要有一个车门没关（当于一个开关断指灯就会发光图10为明同学设计的模拟电路图，你认为最符合要求的是（）图1011.某同学发现教室中是用一个钮开关控制着四盏日光,那么这四盏日光灯）A．一定是并联的；C．可能是并联也可能是串联的；B．一定是串联的；．有的串有的并联二填题（空2分共40分）12A两个带电体A与互排斥又与正电的C相互引么A一定带_______电，B与C一能相互______。13.如图11示电中，当开关

闭合时L、L串；当

闭合时，、并联当

闭合时，电路会发生短路，损坏电源。图11

图1214.如图12示电中，开关S1控制灯泡，关S2控小灯泡，关S3控制小灯泡。15.气的小明将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当他提起细线试图让两只气球靠近时，出现了图13的现，发生这一象的原因___________；16.在如图14所示电路中，提供能的装置______要使这个电路中产生电流，必_________

17.如图15所关S和S断时处_______态S闭S断时处_______状态；当开关S和S都合时，电路处_______状态图13

图14

图1518.五光十色的节日彩灯串联在路中，如果都不亮，这可能是由于电路发生________路，如只有一个彩灯不亮，而其它灯亮度稍稍增加了一些，可能是这只彩灯______路19.甲乙两个灯泡串联在电路中，闭合开关后，发现甲灯比乙灯亮，那么通过两灯的电流____________(填“甲灯大”“灯大”“一样大”或“无法确定。有一种节日小彩灯上串联着只小泡，如果电源插处的电流为200mA则通过小灯泡的电流_。20.如图16所示同一个电流表的表盘在两次测电流时指针所指的位置，那么甲图所示，此时流表的示数________；图所示，此时电流表的示数_________。22．（分【探究名称】探究并联电路中电流的关系【提出问题】如图18所的并联电路流过、、各的电流之间可能有什么关系？【设计实验与进行实验】⑴按图18所示接电路；⑵把电流表分别接入到电路中的AB、C处测出它们的电,填入表；A处电流IB处电流IC的电流

第一次测量第二次测量第三次测量

0.100.200.25

0.120.240.30

0.220.440.55图18⑶为了防止个别偶然因素的影,我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步.方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的电(值不同【分析与论证】⑴在拆接电路时,开关必______；⑵上面设计的表格中存在的不足之处是__________________；⑶表格补充完整后，通过对上面数据的分,面两次实验是采用方法_____进的可以得出结:并联电路干路中的电流等________________________.四.探究题（题9分，24题分，共分）

23.（9分要用流表测量通过小灯泡L1的电流，3位同学分别连接了面的电路、B、。他们连接正确吗？如果有错，请指出错在哪里。A：B：C：

。。。24.（分）右图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要