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精校Word文档,欢迎下载使用!第二单元评间:60钟:)题小3分60分得成功的时高兴不捧你不幸或悲伤的时你及时的支持和鼓你有缺点可犯错误的时正确的批评和帮助名言告诉我()结朋友需要我们掌握方法、究艺术友就是要快乐时彼此分时相互避让友带给我们温我持力量结朋友就意味着给予和分不受和分享2.说法体现了正确交友原则的()①君子和而不同人不和近朱者赤墨③人不为己地灭④尽劫波兄弟逢笑泯恩仇①④①②④D.②③④3.春游时不小心与同伴走散了。他感到孤独、张、害到处奔同伴得满头大子饿得咕咕响不顾了到同的心情放松下除孤独感了安全感。郭刚的经历()①交往能够解决我们遇到的所有题②是人的一种心理需求③刚太胆小了④通过交往可以摆脱孤寂①④②②D.③④4.漫画中的情形反映了在结交朋友()共应对困难见真图别人钱了交友原则重同学情了平等相待分幸福快助同进5.进入青春期后总爱和父也常和同学闹矛生。为此到很苦恼。为了摆脱苦正确做法(①我行我素我独尊②通求③会当自己的”自我封闭,少与他人交往①③③D.6.右面漫画中人直原因(第1页共7页
精校Word文档,欢迎下载使用!缺与他人的交往太傲大严重的心理问题龄太小7.前多中生总觉得自己与父母之间隔着一()凡依赖父母绝与父交流动和父母沟通D.事自作张8.同学从不愿与人主动交常独来同同的助鼓和大家走到了一方也有了很大的进。这个事例告诉我)①每个人都不可能孤立地存须他人交往②朋友就学不到知识③朋友越多习成绩越好④在交往中不完善自我①④②D.9.交往做法恰当的()①小明放学路上看到一个盲人艰地过马路紧前忙②马路上遇到迷路的陌生人问路予会③小枫在公交车看到有老人上车让座同学生病耽误功课鹏动帮他补课①④①②④D.②了上网玩游西少年频繁向中同学伸出罪恶之暴力等手段抢劫他人财案起办案人员施作案的四名成员都是未成年中初中未毕业便辍常在校读初中罗某、徐某、温某在一起玩。这告诉我()应结交对我们有用的人做朋朋能帮们决挫折交朋友要有所所朋友交往要慎益友列做法能使我们在交往中不断完善(①不断结识新朋友②善者从之不者改③识忘友④和比自己成绩好的人交朋友①②③②D.与友游个待家、做作业、看电视、上网、游戏的孩子。有些网友后一代许多孩子成说①沉迷于网络是应抵制的不良诱②心健康③自己不利于良好人际关系的建立网络对未年人弊大于利①④①②③①④D.②③④往越广泛越有利于我们拓宽视野。列同学扩大交往圈的做法正确的)①小明积极参加环保宣传的公益动②报名参加了暑假兴趣班③小华通过网络认识了一位英国同龄学习方的语言④小叶认识了几名社会青常起称兄道弟玩乐①④②③④①④D.②③第2页共7页
精校Word文档,欢迎下载使用!19岁大晓情极低己的生活现状更是痛苦不已。她有一个知心的朋友。即便交了朋后不久很离而。己最痛苦、极度渴望找人倾诉边没有一个朋友愿相伴……据此完成第14~15题红当前的状况说()①晓红的交往方式可能有问题②红希望找到知心朋友③所有人都不可能成为朋友④该深刻反交不朋友的原因①③①②④D.②③④此对她()把业搞好就行不所谓敞开心交交实我们的生活世界际交往是非常重要遇的所有人交朋友这正常现必意后向会好联网技术与社会文化生活的结合催出全新的文化形——网络文化代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创了有利条入的活力。青少年在享受网络文化,正确的态度是
(①自觉遵守网络道德和法律②网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性要拒绝网络③增强自我保护意识觉抵制良诱惑④分用络势络的主人浏览色情、暴力、迷信等网络信息节迷①④②③⑤D.①②⑤长市一名法律工作者万万没想到天人调解纠纷官己狡猾的骗子利用截的方元钱。这启示我们上网同陌生人聊天()①不轻易信任别人②随意泄自己的个人信息③诚待人对方自己的真实信息④谨慎交注意保护自己①④①②③③④D.①③④亮是一个性格开朗欢的中校结交了许多朋社也结识了不少社会青母心他结的友情亮苦恼说同是①小亮积极交往的态度是对往助于完善自我②母的担心没有必亮经长大了③的担心有必会际关系复亮该慎友④会上人际关系复,小亮只要和同学处好关系就行了①④①D.络聊天已成为现代人交友的一种新时尚人通过网络聊天开阔了视野友谊,但也有不少人上当受骗。因少年在网络交往做到)大方方与网友见面提人虚假信免人隐私被泄露人坦无要真诚、守谨意是非善恶开网种应有尽有、纷繁复、良莠不齐。对们少年应(①明辨是对待各种信息②将各种信息积极转共享③文明上跟、不盲从④加大对传播不良信息的打击力度①③④①D.④题40分)21.2018的一天和老师学们一去爬泰山天门新着看四周的美景疏忽、老师走了。站在茫茫人潮之一时不知所措。第3页共7页
精校Word文档,欢迎下载使用!思考新心情是怎样的后找到了同学们。此时刘新又会有什么感过刘新前后心情的对会到了?分中生蒋若生是杨浦区志愿服务站点一天志愿服们看到了他身上的变化18岁的一直性格内愿人往他每要接待各种各样的我是一个挑战开定会有些担心和不适是过能克服算真正经历了成人礼的验热开、于。蒋若生的变化归功于什谈谈的解(6分)活小游戏签两人一组一人用带和毛巾把眼睛蒙上同伴搀扶着走过障碍物后人走段人蒙眼相着走过障碍物。在此过程中,将相互搀扶的一组同学强行分们独自摸索。住眼睛被人搀扶着走过障碍里什感?分)自己处在孤立无助的境地什么想?分)一想己的人生道路上否有过需要别人帮助的时?(2分料一《年网络安全与新媒介养》调查报告数据显青少年选择微信作为与朋友沟通的媒青少年会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友青少年会在朋友圈里晒己、家人或朋友的照达的少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠至多少相诸不发就代表没爱心、不孝顺发信息家人将会如何如等诅咒式的理意转发了。还有的少年使用过微信支付进行消费。材料二近年来诈骗、网盗窃等违法犯罪频子通过一些违法违规网络服务平台获取钓鱼木马、个人真身份和账号信用络改号电话、短信群发器等大肆实施网络诈骗等违法犯罪活害人民群众的合法权益2018年2月安署开展打击网络违法犯2018。料一主要反映了什么问?(4)第4页共7页
精校Word文档,欢迎下载使用!合材料二说部开展述专项整治行动有何重要意?(4分)合上述材料谈少如何作出正确选身的合法权?分某七年(同全校生上网情况做了一次调查如:每周上网时间15时以上10~15小时76%15%
上网目的查资料5%
聊天18%
游戏77%
浏览过不健康的网站36%请根据上表中的调查数下问。你归纳校上网存在些问?)请辨析人这次调查出中学生中提倡络止么?(4分你分析学该如何正对待上网问?(4分)第5页共7页
精校Word文档,欢迎下载使用!第二单元评本旨在考查交往对人心理的影响。从题目中可以看郭刚与同伴失去了联系导致张来往对人的心理的影响是巨大的。本考查怎样建立和发展真挚的友情。漫画反映了因交友而丧失了交友原则的现象B项确且符合题意、D三项合题意。故选B项本结合一则实例来考查学生的交往实践能力。青少学生正处于青春、理发生急剧变确行交少年学生至关重要①④的做法不正予排除。本旨在考查缺乏交往的后果画孤独独的直接原因就是缺乏往。本旨考交对成长的重要性。王莹的经历明交往是有积极意义的法太绝说不正确是正确符题意。本旨在通过生活场景考查学生的友好交往意识的做法不符合道德要该排除。本旨在考查朋友的作用交友的问题成年人的交友后果告诉我们要谨慎择友益友。本助一系列学生熟知生活场景在对正确的交往方式的理解。④的是错误该除。本旨在考查积极交往的义③的说法过于绝该排除。本题旨在考查如何结交新友的问题。结交到新朋友立的交往圈对自己的学习、生活和工作都具有重要意义能交到新朋是要打开,积极交往。本采用排除法。正确用网络有益于我们学习和进步能因为网络具有虚拟性就因噎废上网。上网要节对不能浏览不良网站。⑤错误。对络交往们该高警惕性意自己是乏自我保护的表现们谨慎。本旨在考查对待交往的度。对于交们确两点是对未成年人是必要的应该积极交是中的人际关系是复杂要谨慎因噎废食能饥不择食。本考查对网络交往的正认识。网络具有两面方它拓宽了我们的交往渠;另一方面它具有隐蔽们要慎对待网络交当受骗A三的态度都是不可取络交往中要避出现。案先急、烦高兴。说有在与父母、老师、同或其他人的交往中能更好地认识自我、发展自我才验到人生的快乐悲伤、烦恼、爱与恨。只有在健康、广泛的人际交往中才能体验人生的快心理的地适应社会。案蒋若生的变化归功于他的大胆交往。广泛的人际交往中能体验人生的快乐足心理的需好适应社会第6页共7页
精校Word文档,欢迎下载使用!通往可以认识许多新朋友其者从不善者而改之而往中不断完善自我。解析本一则材料为背景要对交往意义的认识。解答本题的关键在于得出于交根论展论述即可。案被扶心里感觉很温安全松。担绊敢地走。果有个朋友在身边真福。有没有朋友的日子就像在夜里行碰壁。生活离不开朋生开友情。案材反映了青少年使用微信较普安全意识和信息甄别能力。①网络诈骗等违法犯罪行顿络秩序网络安网络文明护公民隐私权所有权等合法益增强公民的网络安全意识和责任意识护社会稳定社会健康发展。①安全防范意识和自我保意必要的网络安全知安全上网。②提高正确选择媒体、甄别网上信息能良诱惑。③增强社会责任守络道德与法律理性通过互联网参与社公共生活。④懂得维权的方式和途手段维权。案上间过长网动主要和学习
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